《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》課程設(shè)計報告---圖書信息管理系統(tǒng)

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《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》課程設(shè)計報告---圖書信息管理系統(tǒng)_第1頁

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文檔簡介

1、　　《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》　　課程設(shè)計報告　　專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù) 　　姓名： 　　學(xué) 號：

2、 　　指導(dǎo)教師： 　　二O一一年九月日　　一、課程設(shè)計問題描述　　1．圖書信息管理系統(tǒng)<p&g

3、t;　　圖書信息包括：登錄號、書名、作者名、分類號、出版單位、出版時間、價格等。試設(shè)計一圖書信息管理系統(tǒng)，使之能提供以下功能：　　1、系統(tǒng)以菜單方式工作　　2、圖書信息錄入功能(圖書信息用文件保存)　　3、圖書信息瀏覽功能　　4、查詢和排序功能：(至少一種查詢方式) &l

4、t;/p>　　1）按書名查詢　　2）按作者名查詢　　5、圖書信息的刪除與修改　　二、課程設(shè)計目的和要求：　　經(jīng)過一個學(xué)期的《C語言程序設(shè)計》課程的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定地程

5、序設(shè)計基礎(chǔ)，但是要學(xué)好C語言程序設(shè)計這門課程，不僅要認真閱讀課本知識和從事課堂學(xué)習(xí)，更重要的是要進行上機實踐，通過上機實踐才能增強和鞏固知識。　　具體要求：　　1．每生做1題。學(xué)號尾數(shù)為0，5的學(xué)生做第1題；學(xué)號尾數(shù)為1，6的學(xué)生做第2題；學(xué)號尾數(shù)為2，7的學(xué)生做第3題；學(xué)號尾數(shù)為3，8的學(xué)生做第4題；學(xué)號尾數(shù)為4，

6、9的學(xué)生做第5題。所有題目請用多文件方式實現(xiàn)。　　2．學(xué)生需交課程設(shè)計報告和軟件。課程設(shè)計報告需存檔。　　報告內(nèi)容主要包括：　　·設(shè)計題目　　·設(shè)計內(nèi)容<

7、;/b>　　·系統(tǒng)環(huán)境（包括硬件環(huán)境和軟件環(huán)境）　　·設(shè)計思想描述　　·程序結(jié)構(gòu)（包括類設(shè)計、主程序設(shè)計及流程圖）　　·設(shè)計中遇到的問題及解決方案

8、　　·程序測試案例　　·收獲與體會　　·參考文獻　　3．課程設(shè)計1個學(xué)分，成績按“優(yōu)、良、中，及格、不及格”五級等制記分。　　三

9、、系統(tǒng)設(shè)計（算法分析）　　1、圖書信息管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)　?。?）圖書信息：圖書編號，書名　?。?）圖書維護：新增，更改，刪除，查找，顯示，全刪，退出　　（3）讀者信息：讀者編號，讀者姓名　?。?）讀者維護：新增，更改，

10、刪除，查找，顯示，全刪，退出　?。?）借書：讀者編號，圖書編號　?。?）借書：讀者編號，圖書編號　　2、流程圖　　3、功能和實現(xiàn)　　圖書信息管理的相關(guān)功

11、能由相應(yīng)的類和函數(shù)來實現(xiàn)。　?。?）圖書信息的記錄通過Book類實現(xiàn)　?。?）圖書維護通過BDatebase類實現(xiàn)　?。?）讀者信息的記錄通過Reader類實現(xiàn)　　（4）讀者維護通過RDatebase類實現(xiàn)　?。?）借書和還書通過

12、主函數(shù)實現(xiàn)　　四、程序源代碼　　//類.h　　#include <iostream> 　　#include <iomanip>

13、;　　#include <string> 　　#include <fstream>//輸入/輸出文件流類 　　using namespace std; 　　const int Maxreader=100;//最多的讀者 　　const

14、 int Maxbook=100;//最多的圖書 　　const int Maxborrow=5;//每位讀者最多借五本書 　　//圖書類，實現(xiàn)對圖書的描述，圖書的編號，書名，借出，還入等 　　class Book 　　{ </b&g

15、t;　　private: 　　int sign;//刪除標記 1:已刪 0:未刪 　　int no;//圖書編號 　　char name[20];//書名 　　int onshelf;//是否在架 1:在架 2:

16、已借 　　public: 　　Book(){} 　　char *getname() { return name; }//獲取姓名 　　int getno(){ return no; }//獲取圖書編號

17、　　int getsign(){ return sign; }//獲取刪除標記 　　void setname(char na[]) { strcpy(name,na); }//設(shè)置書名 　　void deletebook(){ sign=1;}//刪除圖書 　　void addbo

18、ok(int n,char *na) 　　{ 　　sign=0; 　　no=n; 　　strcpy(name,na); &l

19、t;p>　　onshelf=1; 　　}//增加圖書 　　int borrowbook() 　　{ 　　if (onshelf==1) &l

20、t;b>　　{ 　　onshelf=0; 　　return 1; 　　} 　　return 0; 　　}//借書操作

21、;　　void returnbook() { onshelf=1; }//還書操作 　　void display() 　　{ 　　cout << setw(6) << no << set

22、w(18) << name << setw(10)<<(onshelf==1? "在架":"已借") <<endl; 　　}//輸出圖書 　　}; <p&g

23、t;　　//圖書維護，實現(xiàn)對圖書的維護，查找，刪除等 　　class BookDatabase 　　{ 　　private: 　　int top;//圖書記錄指示 　　Book

24、book[Maxbook];//圖書記錄 　　public: 　　BookDatabase() 　　{ 　　Book b;

25、;　　top=-1; 　　fstream file("book.txt",ios::in); 　　while (1) 　　{ 　　file.read((char *)&b,siz

26、eof(b)); 　　if (!file) break; 　　top++; 　　book[top]=b; 　　} 　　file.close();

27、 　　}//構(gòu)造函數(shù)，將book.txt讀到book[]中 　　void clear() { top=-1; }//全刪 　　int addbook(int n,char *na) 　　{ &l

28、t;p>　　Book *p=search(n); 　　if (NULL==p) 　　{ 　　top++; 　　book[top].addbook(n,na);

29、　　return 1; 　　} 　　return 0; 　　}//增加圖書 　　Book *search(int bookid) <p

30、>　　{ 　　for (int i=0;i<=top;i++) 　　if (book[i].getno()==bookid &&book[i].getsign()==0) 　　{

31、　　return &book[i]; 　　} 　　return NULL; 　　}//查找圖書 　　void bookdata();

32、　　void display() 　　{ 　　for (int i=0;i<=top;i++) 　　if (book[i].getsign()==0) 　　book[i].display(); <

33、;/p>　　}//圖書庫維護 　　~BookDatabase() 　　{ 　　fstream file("book.txt",ios::out); 　　for (int i=0;

34、i<=top;i++) 　　if (book[i].getsign()==0) 　　file.write((char *)&book[i],sizeof(book[i])); 　　file.close(); 　　}//析構(gòu)函數(shù)，將book[]寫到bo

35、ok.txt文件中 　　};　　void BookDatabase::bookdata() 　　{ 　　int choice; 　　char bo

36、okname[40]; 　　int bookid; 　　Book *b; 　　while (choice!=0) 　　{ 　　cout <<"\n\n\n\t\

37、t\t圖書維護 "<<endl<<endl; 　　cout<<"\t\t1 新增\n \t\t2 更改\n\t\t3 刪除\n\t\t4 查找\n\t\t5 顯示\n\t\t6 全刪\n\t\t0 退出"<<endl; 　　cin >> ch

38、oice; 　　if(choice==1) 　　{cout << "輸入圖書編號:"<<endl; 　　cin >> bookid; 　　cout << "輸入圖書書名:"<

39、;<endl; 　　cin >> bookname; 　　addbook(bookid,bookname); 　　} 　　else if(choice==2) 　　{

40、cout << "輸入圖書編號:"<<endl; 　　cin >> bookid; 　　b=search(bookid); 　　if (b==NULL) 　　{ <

41、;/p>　　cout << " 該圖書不存在 "<<endl; 　　break; 　　} 　　cout << "輸入新的書名:"

42、<<endl; 　　cin >> bookname; 　　b->setname(bookname); 　　} 　　else if(choice==3)

43、　　{cout <<" 讀入圖書編號:"<<endl; 　　cin >> bookid; 　　b=search(bookid); 　　if (b==NULL) 　　{

44、　　cout <<" 該圖書不存在" << endl; 　　break; 　　} 　　b->deletebook();

45、;　　} 　　else if(choice==4) 　　{cout << " 讀入圖書編號:"<<endl; 　　cin >> bookid; 　　b=

46、search(bookid); 　　if (b==NULL) 　　{ 　　cout <<" 該圖書不存在"<< endl; 　　break;

47、　　} 　　b->display(); 　　} 　　else if(choice==5) 　　{display();} </p&g

48、t;　　else if(choice==6) 　　{clear();} 　　else cout<<"輸入錯誤，請從新輸入:"; 　　} 　　} &l

49、t;/b>　　//讀者類,實現(xiàn)對讀者的信息的描述 　　class Reader 　　{ 　　private: 　　int sign;//刪除標記 1:已刪 0:未刪 &l

50、t;/p>　　int no;//讀者編號 　　char name[10];//讀者姓名 　　int borbook[Maxborrow]; //所借圖書 　　public: 　　Reader()

51、{ ; } 　　char *getname() { return name; }//獲取姓名 　　int getsign() { return sign; }//獲取刪除標記 　　int getno() { return no; }//獲取讀者編號 <p

52、>　　void setname(char na[]) { strcpy(name,na); }//設(shè)置姓名 　　void deletebook() { sign=1; }//設(shè)置刪除標記 1:已刪 0:未刪 　　void addreader(int n,char *na)

53、;　　{ 　　sign=0; 　　no=n; 　　strcpy(name,na); 　　for(int i=0;i<Maxborrow;i++) </p&

54、gt;　　borbook[i]=0; 　　}//增加讀者 　　void borrowbook(int bookid) 　　{ 　　for(int i=0;i<M

55、axborrow;i++) 　　{ 　　if (borbook[i]==0) 　　{ 　　borbook[i]=bookid;

56、;　　return; 　　} 　　} 　　}//借書操作 　　int returnbook(int bookid) </p

57、>　　{ 　　for(int i=0;i<Maxborrow;i++) 　　{ 　　if(borbook[i]==bookid) 　　{

58、 　　borbook[i]=0; 　　return 1; 　　} 　　} 　　return 0;

59、　　}//還書操作 　　void display() 　　{ 　　cout << setw(5) << no <<setw(10) << name<<&q

60、uot;借書編號：["; 　　for(int i=0;i<Maxborrow;i++) 　　if(borbook[i]!=0) 　　cout << borbook[i] << "|"; 　　cout &l

61、t;< "]"<<endl; 　　}//讀出讀者信息 　　}; 　　//讀者維護，實現(xiàn)建立讀者的個人資料 　　class ReaderDatabase <p

62、>　　{ 　　private: 　　int top;//讀者記錄指示 　　Reader read[Maxreader];//讀者記錄 　　public: 　　Reade

63、rDatabase() 　　{ 　　Reader s; 　　top=-1; 　　fstream file("reader.txt",ios::in);//打開一個輸入文件 <

64、;p>　　while (1) 　　{ 　　file.read((char *)&s,sizeof(s)); 　　if (!file)break; 　　top++; <

65、/p>　　read[top]=s; 　　} 　　file.close();//關(guān)閉 reader.txt 　　}//構(gòu)造函數(shù)，將reader.txt讀到read[]中 　　void clear(

66、) { top=-1; }//刪除所有讀者信息 　　int addreader(int n,char *na) 　　{ 　　Reader *p=search(n); 　　if (p==NULL)

67、　　{ 　　top++; 　　read[top].addreader(n,na); 　　return 1; 　　} </p

68、>　　return 0; 　　}//添加讀者時先查找是否存在 　　Reader *search(int readerid) 　　{ 　　for (int i=0;i<=top;i++) &l

69、t;/p>　　if (read[i].getno()==readerid && 　　read[i].getsign()==0) 　　{ 　　return &read[i];

70、　　} 　　return NULL; 　　}//按編號查找 　　void display() 　　{ 　　for (int i=0;i<=

71、top;i++) 　　read[i].display(); 　　}//輸出所有讀者信息 　　void readerdata();//讀者庫維護 　　~ReaderDatabase() 　　{ <

72、;/b>　　fstream file("reader.txt",ios::out); 　　for (int i=0;i<=top;i++) 　　if (read[i].getsign()==0) 　　file.write((char

73、*)&read[i],sizeof(read[i])); 　　file.close(); 　　}//析構(gòu)函數(shù)，將read[]寫到reader.txt文件中 　　};　　void ReaderDatabase::reade

74、rdata() 　　{ 　　int choice; 　　char readername[20]; 　　int readerid; 　　Reader *r;

75、　　while (choice!=0) 　　{ 　　cout <<"\n\n\t\t\t讀者維護\n\n\n\t\t 1 新增\n\n\t\t 2 更改\n\n\t\t 3 刪除\n\n\t\t 4 查找\n\n\t\t 5 顯示\n\n\t\t 6 全刪

76、\n\n\t\t 0 退出"<<endl; 　　cin >> choice; 　　if(choice==1) 　　{cout << "輸入讀者編號:"; 　　cin >> reader

77、id; 　　cout << "輸入讀者姓名:"; 　　cin >> readername; 　　addreader (readerid,readername); 　　} </

78、p>　　else if(choice==2) 　　{cout << "輸入讀者編號:"; 　　cin >> readerid; 　　r=search(readerid); 　　if (r==N

79、ULL) 　　{ 　　cout << " 該讀者不存在 "<<endl; 　　break; 　　} &l

80、t;/p>　　cout << "輸入新的姓名:"; 　　cin >> readername; 　　r->setname(readername); 　　} <p&

81、gt;　　else if(choice==3) 　　{cout << " 輸入讀者編號:"; 　　cin >> readerid; 　　r=search(readerid); 　　if (r==NULL) </p

82、>　　{ 　　cout <<" 該讀者不存在" << endl; 　　break; 　　} &l

83、t;p>　　r->deletebook(); 　　} 　　else if(choice==4) 　　{cout << "讀入讀者編號:"; 　　cin >> reader

84、id; 　　r=search(readerid); 　　if (r==NULL) 　　{ 　　cout <<"該讀者不存在"<< endl; <p&g

85、t;　　break; 　　} 　　r->display(); 　　} 　　else if(choice==5) <

86、;p>　　{display();} 　　else if(choice==6) 　　{clear();} 　　else cout<<"輸入錯誤，請從新輸入："; 　　} <

87、;/p>　　} 　　//圖書信息系統(tǒng).cpp　　#include <iostream> 　　#include <iomanip> 　　#include <string&

88、gt; 　　#include <fstream>//輸入/輸出文件流類　　#include "類.h" //包含頭文件 　　using namespace std; 　　//main() 函數(shù)的實現(xiàn)，程序的主界面的引導(dǎo) </p

89、>　　int main() 　　{ 　　int choice; 　　int bookid,readerid; 　　ReaderDatabase ReaderDB; <

90、p>　　Reader *r; 　　BookDatabase BookDB; 　　Book *b; 　　while(choice!=0) 　　{ 　　cout <<e

91、ndl<<endl<<"\t\t\t 圖書管理系統(tǒng)\n\n\n"; 　　cout <<"\t\t\t1 借書\n\n\t\t\t2 還書 \n\n\t\t\t3 圖書維護\n\n\t\t\t4 讀者維護\n\n\t\t\t0 離開"<<endl; <

92、;p>　　cin >> choice; 　　if(choice==1) 　　{cout <<" 借書讀者編號:"; 　　cin >>readerid; 　　cout <<" 圖書

93、編號： "; 　　cin >>bookid; 　　//按編號查找 　　r=ReaderDB.search(readerid); 　　if (NULL==r) &

94、lt;b>　　{ 　　cout <<" 不存在該讀者，不能借書"<< endl; 　　break; 　　} 　　b=B

95、ookDB.search(bookid); 　　if (b==NULL) 　　{ 　　cout <<" 不存在該圖書，不能借書"<< endl; 　　break;

96、 　　} 　　if (b->borrowbook()==0) 　　{ 　　cout << " 該圖書已借出，不能借書"<<

97、; endl; 　　break; 　　} 　　r->borrowbook(b->getno()); 　　} &l

98、t;p>　　else if(choice==2) 　　{cout<<"還書\n 讀者編號:"; 　　cin >>readerid; 　　cout << " 圖書編號:"; 　　cin

99、 >>bookid; 　　r=ReaderDB.search(readerid); 　　if (r==NULL) 　　{ 　　cout <<" 不存在該讀者，不能還書" <&l

100、t; endl; 　　break; 　　} 　　b=BookDB.search(bookid); 　　if (b==NULL)

101、;　　{ 　　cout <<" 不存在該圖書，不能還書" <<endl; 　　break; 　　} 　　b->retu

102、rnbook(); 　　r->returnbook(b->getno()); 　　} 　　else if(choice==3) 　　{BookDB.bookdata();} <p&g

103、t;　　else if(choice==4) 　　{ReaderDB.readerdata();} 　　else cout<<"輸入錯誤，請從新輸入："; 　　}　　return 0; &

104、lt;/p>　　}　　五、設(shè)計中遇到的問題及解決方案　　問題：把編好的程序以多文件方式實現(xiàn)　　解決方案：通過上網(wǎng)查詢，查找課本，詢問老師和同學(xué)等方式，把一個文件分成兩個文件，后試圖將兩個文件分成三個文件但最后失敗。<p

105、>　　六、總結(jié)和體會　　這次的課程設(shè)計是對我們一個學(xué)期來所學(xué)的知識的綜合考察，里面涉及到了我們大多數(shù)所學(xué)知識。　　記得剛開始學(xué)這門課的時候，對這門課充滿了希望，自己有信心學(xué)好這門課，但是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后。才發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計并不好學(xué)，它既要你有很強的領(lǐng)悟能力，還要你課后的努力，也許是自己之前太有信心學(xué)好這門課了

106、吧，中間遇到了很大的瓶頸，一度陷入無休止的煩惱中，編程序時沒有一次是成功的，總會遇到很多的error，改完一個又有一個，這時我會想到一句古話“天將降大人于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，也許以后會有些許光明吧。之后，隨著時間的推移，慢慢掌握了這門課學(xué)習(xí)的一些竅門，學(xué)習(xí)起來也比剛開始的時候好了一點，至于編程序嗎還是有錯誤，但比以前少了，總讓我看到希望了。　　這次的課程設(shè)計要求我們編一個

107、圖書館信息系統(tǒng)，剛開始的時候我一頭霧水，丈二摸不著頭腦，不知從哪里下手，后來通過上網(wǎng)查找相關(guān)資料，找到類似的程序，然后仿照現(xiàn)成的程序編出類與函數(shù)，最后又將編好的程序以多文件形式表現(xiàn)出來。這其中經(jīng)歷了很多彎路，也犯過了很多錯誤，但是還是一一攻克了，好比紅軍長征兩萬五千里終于到達了終點。盡管不是自己獨立完成，但仍然很高興，因為在設(shè)計的過程中，讓我了解到要設(shè)計一個大型程序，查找資料是至關(guān)重要的，在他人的基礎(chǔ)上，再根據(jù)自己所學(xué)進行修改與調(diào)試，最

108、后設(shè)計出自己想要的程序，這過程艱辛，但只要你持之以恒，成功指日可待。　　另外平時扎實的基礎(chǔ)也很關(guān)鍵，因為如果你平時學(xué)得就不怎么樣，那么你面對這么一個比較有難度的程序，你可能會望而卻步，看他人的程序都是個難點，更別說讓你自己去設(shè)計。為了解決此類問題，最好就是多向同學(xué)，老師請教，尤其是老師，評他們多年的編寫程序的經(jīng)驗，要解決我們的問題，對他們來說都是輕而易舉的。<p&g

109、t;　　這次課程設(shè)計時間雖然僅有一個星期，但確實使我受益非淺。一個多禮拜中,我有過山窮水盡的困惑；有過柳暗花明的驚喜；有過唇槍舌劍的辯論；有過相互鼓勵的安慰。一個多禮拜的時間我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。與其說它是體力與腦力的作業(yè)，不如說它是合作精神和毅力的考驗。經(jīng)過這次課程設(shè)計，我不僅學(xué)到了很多知識和技能,更重要的是學(xué)會了如何運用所學(xué)知識去解決實際問題。　　七、參考文獻<

110、;/b>　　1 、譚浩強《C++程序設(shè)計》清華大學(xué)出版社 2004年　?。?）128頁，“文件包含處理”　?。?）305頁，“友元類”　　（3）119頁，“用extern聲明外部變量” 　　八、程序測試

眾賞文庫> 全部分類> 畢業(yè)設(shè)計

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