2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、<p><b>  電路CAD</b></p><p><b>  智能萬年歷時鐘電路</b></p><p><b>  課程設計報告</b></p><p><b>  摘 要</b></p><p>  數字時鐘是一種采用數字電路技術實現

2、“時”、“分”、“秒”數字顯示的計時裝置。與機械時鐘相比具有更高的準確性和直觀性,且無機械裝置,具有更長的使用壽命,不僅作為家用電子時鐘為大家喜愛,而且可以用于機場、車站、碼頭、體育場、等公共場所,給人們提供了準確的時間。在此基礎上,可以加載做出萬年歷的時鐘顯示器,對各年份都能顯示出來。</p><p>  萬年歷數字時鐘從原理上來說是一種典型的數字電路。目前,數字時鐘的功能越來越強,并且有多種專門的大規(guī)模集成電

3、路可供選擇。但從學習的角度考慮,在此設計報告中以小規(guī)模的集成電路來設計制作萬年歷時鐘。</p><p>  本文描述了一個基于數字邏輯電路的能實現萬年歷功能電子時鐘的設計,系統由計數器電路、按鍵校時電路、數碼管顯示電路等部分構成。計數器電路包含年計數器、月計數器、日計數器、星期計數器等部分,各部分分別完成對“年”、“月”、“日”、“星期”的計數。按鍵校時電路可分別對“年”、“月”、“日”、“星期”進行單獨校時。數

4、碼管顯示部分能實現時鐘日歷的功能,能進行“年”、“月”、“日”、“星期”的顯示。</p><p>  未來,萬年歷將會朝著精準度更高,外觀更加美麗,價格更加實惠的方向發(fā)展,并且將會出現更多的輔助功能。</p><p>  關鍵詞 時鐘 萬年歷 數碼管 數字邏輯 </p><p>  Abstract </p><p>  The

5、digital clock is a digital circuit technology to achieve hour figures, minute figures and second figures which can show the timing device. Compared with the mechanical clock it retains higher accuracy and intuitiveness,

6、and no mechanical device. At the same time, it has a longer life. So it is used as home electronic clock favorite for everyone, and can be used in airports, railway stations, docks, stadiums, and other public place to pr

7、ovide people with accurate time. On this basis,</p><p>  It can be loaded to make the calendar clock display, and can be displayed for each Year.</p><p>  In principle, calendar digital clock is

8、 a typical digital circuit. Currently, the function of the digital clock is getting stronger, and a variety of specialized LSI can be selected. However, in the learning viewpoint, in this design report we designed calend

9、ar clock which based on a small scale integrated circuit.</p><p>  This paper describes a design based on digital logic circuit can achieve perpetual calendar function electronic clock. The system consists o

10、f a counter circuit, key school circuit and digital tube display circuit parts. The counter circuit includes a year counter, the month counter, day counter, week counter part, the various parts of the respective year, mo

11、nth, day, week count. Key timing circuit can timing year, month, day and week respectively. The digital display parts can achieve the functi</p><p>  Keywords Clock Calendar Digital tube Digital logi

12、c</p><p><b>  目 錄</b></p><p>  一、設計任務與要求 ……………………………………………………… 1</p><p>  二、方案設計與論證 ……………………………………………………… 1</p><p>  1.方案一 ………………………………………………………………

13、 1</p><p>  2.方案二 ……………………………………………………………… 2</p><p>  3.方案的最終選擇與確定 …………………………………………… 3</p><p>  三、單元電路設計與參數的計算 ………………………………………… 3</p><p>  1. 單元電路設計過程 ……

14、…………………………………………… 3</p><p> ?。?)計數器電路 ……………………………………………………… 3</p><p> ?。?)按鍵校時電路 …………………………………………………… 12</p><p> ?。?)譯碼顯示電路 …………………………………………………… 15</p><p> 

15、 2. 設計電路的原理圖 ………………………………………………… 15</p><p> ?。?)計數器電路 ……………………………………………………… 15</p><p>  (2)按鍵校時電路 …………………………………………………… 16</p><p> ?。?)譯碼顯示電路 …………………………………………………… 16</

16、p><p>  3. 單元電路設計與參數計算的小結 ………………………………… 16</p><p>  四、protel繪制的總原理圖及元器件清單 ………………………………… 17</p><p>  1.總原理繪制圖 ………………………………………………………… 17</p><p>  2.PCB制板圖 …………………………

17、………………………………… 20</p><p>  3.對于繪圖的部分說明 ………………………………………………… 20</p><p>  4.原理圖元器件清單 …………………………………………………… 21</p><p>  五、結論與心得 ……………………………………………………………… 22</p><p>  參考

18、文獻 ……………………………………………………………………… 23</p><p>  一、設計任務與要求:</p><p>  本設計準備實現的功能: </p><p>  (1) 顯示公歷日期功能(年、月、日、星期)。 </p><p>  (2) 可通過按鍵切換年、月、日、星期的顯示狀態(tài)。</p><p> 

19、 (3) 可隨時調校年、月、日及星期。</p><p>  (4) 可每次增減一進行時間調節(jié)。</p><p>  (5) 可動態(tài)完整顯示年份,實現真正的萬年歷顯示。</p><p>  二、方案設計與論證:</p><p><b>  1.方案一:</b></p><p>  通過一段時間對專業(yè)

20、書籍及多種設計方案的研究及分析,在計數電路芯片的選擇上可以采用74LS160或74LS90,在實現的電路中有兩種方案來實現清零(異步置數和同步清零);對于實現年、月、日、星期的顯示,可采用LED液晶顯示屏、點陣式數碼管、LED數碼管中的一種;在實現年、月、日、星期的校時方面,可設置K3 、K2、 K1三個開關分別作為年、月、日的校時控制開關,由于“日”與“星期”同步,因而控制“日”的同時也控制了“星期”。另外通過按鈕開關可以在日期與時間

21、間切換和對時鐘進行調整。</p><p>  該方案的系統原理框圖如下:</p><p>  圖中各單元電路的工作原理如下:</p><p>  (1)計數器電路:包括年計數器、月計數器、日計數器、星期計數器四部分。各部分分別完成對“年”、“月”、“日”、“星期”的計數。</p><p> ?。?)譯碼顯示電路:譯碼顯示電路的功能是將年、月、

22、日、星期計數器輸出的4位二進制碼進行翻譯后顯示出相應的十進制數字。</p><p> ?。?)校時電路:當數字鐘計時出現誤差時,必須對時間進行校正,通常稱為“校時”, 校時是數字鐘應該具備的基本功能,一般要求能對年、月、日分別進行校正。</p><p><b>  2.方案二:</b></p><p>  對于本題目的設計,我們不僅可以運用以前

23、學過的課程——《數字電路邏輯設計》里邊的知識來完成,也可以運用我們所學過的單片機知識來完成本設計,我們可以直接用叫簡單的單片機芯片AT89C51再加上其周圍的外設電路結構來完成。</p><p>  該方案的系統原理框圖如下:</p><p>  圖中各單元電路的工作原理如下:</p><p> ?。?)晶體電路:晶體振蕩器電路給數字鐘提供一個頻率穩(wěn)定準確的3276

24、8Hz的方波信號,可保證數字鐘的走時準確及穩(wěn)定。不管是指針式的電子鐘還是數字顯示的電子鐘都使用了晶體蕩器電路。</p><p> ?。?)復位電路: 分頻器電路將高頻方波信號經分頻后得到1Hz的方波信號供秒計數器進行計數,分頻器實際上也就是計數器。</p><p>  (3)時間調整電路:利用4*4矩陣鍵盤電路設計調整電路,對萬年歷的事件進行調整。</p><p>

25、 ?。?)數碼管顯示電路:包括數碼管段選部分和數碼管位選部分,數碼管段選部分控制顯示數值,數碼管位選部分控制顯示地址。</p><p>  由于使用單片機成本較高,而且編程復雜,故選擇方案二,利用數字邏輯電路設計萬年歷。</p><p>  3.方案的最終選擇與確定:</p><p>  對于第一種方案,是我們所熟悉的純數電式電路,核心為2種不同型號的數字芯片和4種

26、不同型號的邏輯運算芯片,其余的外圍電路只增加了數碼管、電阻、按鍵,電路原理可以通過數字邏輯計算公式來很好的表達,電路原理圖也可很容易的構建出來。從制作費用的角度來講,外圍芯片以及芯片周圍的簡單元件都是既好買又便宜的,很方便我們的電子設計,花費也少。</p><p>  對于第二種方案,也是我們所熟悉的單片機電路,核心為AT89C51單片機,外設也是一些簡單的電阻、電容、數碼管構成,電路原理相對于第一種更加簡單,對

27、于PCB畫板之類的也是省了不少麻煩。但是該設計的問題是編寫的程序過于復雜,其工作量遠大于方案一的設計,而且從制作費用來講,光一個單片機的價格就已經可以買方案一中的所有芯片,可能還會有剩余。</p><p>  由以上分析最終確定出我們的設計是采用方案一。</p><p>  三、單元電路設計與參數的計算:</p><p>  (我的工作主要是protel電路圖和PC

28、B板的全部繪制)</p><p>  1. 單元電路設計過程:</p><p><b>  (1)計數器電路:</b></p><p>  包括年計數器、月計數器、日計數器、星期計數器四部分</p><p>  A. 元器件的選擇:</p><p>  所用元器件包括:74LS90芯片5個;74L

29、S08芯片6個;74LS04芯片1個;74LS193芯片2個;74LS00芯片1個。</p><p>  B. 元器件選擇說明:</p><p>  ①選擇74LS90芯片作為“年”、“月”及“日”十位的計數芯片</p><p>  (注:考慮到74LS90布線簡單,門電路使用少的優(yōu)點,因而舍棄了74LS160芯片)</p><p>  74

30、LS90是異步二—五—十進制加法計數器,它既可以作二進制加法計數器,又可以作五進制和十進制加法計數器。</p><p>  如下圖1為74LS90芯片引腳圖: </p><p>  圖1 74LS90芯片的引腳圖</p><p>  通過不同的連接方式,74LS90可以實現四種不同的邏輯功能;而且還可借助R0(1)、R0(2)對計數器清零,借助S9(1)、S9(2

31、)將計數器置9。其具體功能詳述如下:</p><p>  (1)計數脈沖從CP1輸入,QA作為輸出端,為二進制計數器。</p><p>  (2)計數脈沖從CP2輸入,QDQCQB作為輸出端,為異步五進制加法計數器。</p><p>  (3)若將CP2和QA相連,計數脈沖由CP1輸入,QD、QC、QB、QA作為輸出端,則構成異步8421碼十進制加法計數器。<

32、/p><p>  (4)若將CP1與QD相連,計數脈沖由CP2輸入,QA、QD、QC、QB作為輸出端,則構成異步5421碼十進制加法計數器。</p><p>  (5)清零、置9功能:</p><p>  異步清零:當R0(1)、R0(2)均為“1”;S9(1)、S9(2)中有“0”時,實現異步清零功能,即QDQCQBQA=0000。</p><p&

33、gt;  置9功能:當S9(1)、S9(2)均為“1”;R0(1)、R0(2)中有“0”時,實現置9功能,即QDQCQBQA=1001。</p><p>  如下表1為74LS90芯片功能表:</p><p>  表1 74LS90芯片的功能表</p><p> ?、谶x擇74LS193芯片作為“星期”和“日”個位的計數芯片:</p><p&

34、gt;  常用的集成同步計數器有4位二進制同步加法計數器74161、單時鐘4位二進制同步可逆計數器74191、單時鐘十進制同步可逆計數器74190、雙時鐘4位二進制同步可逆計數器74193。 </p><p>  注:(74LS193芯片性能穩(wěn)定價格低廉,相比其他集成同步計數器較好)</p><p>  如下圖2為4位二進制同步可逆計數器74193的引腳排列圖及邏輯符號:</p>

35、;<p>  圖2 74193的引腳圖</p><p>  如下表2為74193輸入\輸出信號的說明:</p><p>  表2 74193輸入/輸出信號的說明</p><p>  當CLR為高電平時,計數器被清除為“0”當為低電平時,計數器被預置為A、B、C、D端輸入的值;當計數脈沖由端輸入時,計數器進行累加計數;當計數脈沖由端輸入時,計數器進行

36、累減計數。如下表3為74LS193的功能表:</p><p>  表3 74LS193功能表</p><p>  4位二進制計數器是模為16的計數器。在實際應用中可根據需要用4位二進制計數器構成模為任意R(R小于16或大于16)的計數器</p><p> ?、圻x擇74LS04芯片和74LS08芯片作為門電路芯片:</p><p>  740

37、4芯片內部包含6組反向器,在設計中用一組即可,如下圖3為74LS04芯片的邏輯圖:</p><p>  圖3 74LS04芯片的邏輯圖</p><p>  74LS08芯片內部包含4組2輸入與門(正邏輯),如下圖4為74LS08芯片的邏輯圖:</p><p>  圖4 74LS08芯片的邏輯圖</p><p>  C.計數器電路的

38、框圖及設計說明:</p><p>  a、對“日”的分析:</p><p>  如下圖5為“日”顯示multisim原理圖:</p><p>  圖5 “日”顯示multisim原理圖</p><p>  由于本次設計中“日”是30進制,所以“日”的個位顯示是從0—9這10個數,“日”的十位顯示是從0—3這3個數。</p>

39、<p><b>  “日”個位的分析:</b></p><p>  “日”個位計數器的初始狀態(tài)為=0001,其狀態(tài)變化序列如下:</p><p>  0001 0010 0011 0100 0101</p><p>  0000 1001 1000 0111 0110

40、</p><p>  根據74LS193的功能表,可將A和接邏輯1,接計數脈沖。由于“日”個位的置數是受“日”十位控制的,當“日”十位顯示由3變到0時即由0011變到0100時,“日”個位變?yōu)槌踔?,因此可利用“日”十位的和端的高電位進行置數,“日”個位的置數信號方程:Y=,但由于74LS193的置數控制端是低電平有效,所以在輸入前必須加上與非門(即圖中的74LS08和7404),最后輸入到的信號為Y=,從而完成對

41、“日”個位的置數。對于“日”個位計數器的清零,由于“日”個位是十進制計數,當計數器輸出由1001變?yōu)?010時,計數器狀態(tài)立即變?yōu)?000,,當下一個計數脈沖到達時,再由0000變?yōu)?001繼續(xù)進行加一計數,可將和的高電平經與門接至清除端CLR,完成對“日”個位的清零。</p><p><b>  “日”十位的分析:</b></p><p>  “日”個位計數器的初始

42、狀態(tài)為=0000,其狀態(tài)變化序列如下:</p><p>  0000 0001 </p><p>  0011 0010</p><p>  根據74LS90的功能表,可將S9(1)S9(2)接地,時鐘端接,接“日”個位的進位端。對于“日”十位的3進制計數,當“日”十位顯示由3變到0時即由0011變到0100時,計數器狀態(tài)立即變?yōu)?000,,當

43、下一個計數脈沖到達時,再由0000變?yōu)?001繼續(xù)進行加一計數,可將和的高電平經與門送到清零端R01和R02,完成十位清零。</p><p>  b、對“月”的分析:</p><p>  如下圖6為“月”顯示的原理圖:</p><p>  圖6 “月”顯示的原理圖</p><p>  由于本次設計中“月”是12進制,所以“月”的個位顯示是

44、從0—9這10個數,“月”的十位顯示是從0—1這2個數。</p><p>  “月”個位計數器的初始狀態(tài)為=0000,其狀態(tài)變化序列如下:</p><p>  0000 0001 0010 0011 0100</p><p>  1001 1000 0111 0110 0101</p>

45、<p>  “月”十位計數器的初始狀態(tài)為=0000,其狀態(tài)變化序列如下:</p><p>  0000 0001</p><p>  根據74LS90的功能表,可將兩個計數器的S9(1)、S9(2)均接地,時鐘端均接。由于“月”是12進制,當“月”十位顯示1即=0001,“月”個位顯示2即</p><p>  =0010時,兩計數器的狀態(tài)均為00

46、00,可將“月”十位的和“月”個位的的高電平經與門送到兩計數器清零端R01和R02,完成十位清零。對于“月”個位和“月”十位的計數器進位設計: “月” “月”十位的接個位的進位端,“月”個位的接“日”十位的進位信號Y=。</p><p>  c、對“年”的分析:</p><p>  如下圖7為“年”顯示的原理圖:</p><p>  圖7 “年”顯示的原理圖&l

47、t;/p><p>  在萬年歷中“年”的顯示變化很小,此次設計僅設計了“年”的最后兩位,這兩位均為十進制,最大可記到99年。</p><p>  根據74LS90的功能表,可將兩個計數器的S9(1)、S9(2)均接地,時鐘端均接,即可實現十進制計數。當“年”的十位計數器狀態(tài)為1001時,若下一個計數脈沖到來,則“年”的兩個計數器均被清零,這里可利用“年”十位計數器的和的進位信號Y=進行清零。&

48、lt;/p><p>  d、對“星期”的分析:</p><p>  如下圖8為“星期”顯示的原理圖:</p><p>  圖8 “星期”顯示的原理圖</p><p>  本次設計中“星期”是7進制,所以“月”的個位顯示是從1—7這7個數,“月”個位計數器的初始狀態(tài)為=0001,其狀態(tài)變化序列如下:</p><p>  

49、0001 0010 0011 0100 </p><p>  0111 0110 0101 </p><p>  根據74LS193的功能表,可將A和接邏輯1,接計數脈沖。當“星期”十位顯示由7變到8時即由0111變到1000時,“星期”計數器的狀態(tài)變?yōu)槌踔?001,因此可利用“星期”計數器的端的高電位進行置數,“星期”個位的置數信號方程:Y=,

50、但由于74LS193的置數控制端是低電平有效,所以在輸入前必須加上與門(即圖中的7404),最后輸入到的信號為Y=,從而完成對“星期”計數器的置數。</p><p>  (2)按鍵校時電路:</p><p>  A. 元器件的選擇:</p><p>  所用元器件包括:74LS00芯片,74LS10芯片,74LS04芯片,3.3電阻4個,開關、按鈕若干。</p

51、><p>  B. 元器件選擇說明:</p><p>  74LS10芯片內含三組三輸入與非門,邏輯關系為:Y=,如下圖9為74LS10芯片各管腳示意圖:</p><p>  圖9 74LS10芯片各管腳示意圖</p><p>  74LS00芯片內含4組二輸入與非門,其邏輯關系為:Y=,如下圖10為74LS00芯片各管腳示意圖:</p

52、><p>  圖10 74LS00芯片各管腳示意圖</p><p>  C.校時電路的框圖及設計說明:</p><p>  當數字鐘計時出現誤差時,必須對時間進行校正,通常稱為“校時”,校時是數字鐘應該具備的基本功能,一般要求能對年、月、日分別進行校正。</p><p>  校時電路的設計要求是:在進行“年”校正時,不影響“月”和“日”的正常

53、計數;在進行“月”校正時,不影響“年”和“日”的正常計數;在進行“日”校正時,不影響“月”和“年”的正常計數。為此,可設置K3 、K2、 K1三個開關分別作為年、月、日校時控制開關。</p><p>  此外根據時間誤差的大小,可考慮兩種校時方法:一種方法是采用單脈沖進行手動校時,撥動校時開關后,每按一次單脈沖按鈕,相應計數器增1;另一種方法是利用秒計時脈沖進行自動校時,撥動校時開關后,在秒計時脈沖作用下,相應計

54、數器自動遞增,直至增加到希望的值后再將校時開關撥回初始狀態(tài)。設計時可設置開關K0區(qū)分兩種不同的校時方法。</p><p>  如下表4為校時開關的功能表:</p><p>  表4 校時開關功能表:</p><p>  根據功能表內容所寫出的數字鐘“年”、“月”、“日”計數器個位計數脈沖信號的表達式如下:</p><p>  據此可設計出數字

55、鐘校時電路如下圖11所示:</p><p>  圖11 數字鐘校時電路</p><p>  (3)譯碼顯示電路:</p><p>  譯碼顯示電路的功能是將年、月、日計數器輸出的4位二進制碼進行翻譯后顯示出相應的十進制數字。通常譯碼器與顯示器是配套使用的,選用共陰極發(fā)光二極管數碼顯示器BS202,則可選擇譯碼驅動器74LS48與之配套使用。</p>

56、<p>  在此次設計中,使用了內置譯碼驅動器74LS48及陰極發(fā)光二極管數碼顯示器BS202的數碼管作為顯示部分。如下圖12所示:</p><p>  圖12 譯碼顯示電路</p><p>  2. 設計電路的原理圖:</p><p><b>  (1)計數器電路:</b></p><p> ?。?)按

57、鍵校時電路:</p><p> ?。?)譯碼顯示電路:</p><p>  3. 單元電路設計與參數計算的小結:</p><p>  本設計由計數器電路、按鍵校時電路、數碼管顯示電路等部分構成。計數器電路包含年計數器、月計數器、日計數器、星期計數器等部分,各部分分別完成對“年”、“月”、“日”、“星期”的計數。按鍵校時電路可分別對“年”、“月”、“日”、“星期”進行

58、單獨校時。數碼管顯示部分能實現時鐘日歷的功能,能進行“年”、“月”、“日”、“星期”的顯示。此設計基本上完成了設計任務的要求。</p><p>  四、protel繪制的總原理圖及元器件清單:</p><p><b>  1.總原理繪制圖:</b></p><p>  該數字鐘電路的工作原理是:由方波信號發(fā)生器產生穩(wěn)定的高頻脈沖信號,經分頻電路

59、輸出標準的脈沖信號作為計時脈沖。日計數器計滿30后向分計數器產生進位脈沖,并將其送到月計數器的時鐘端,月計數器計滿12后向時計數器產生進位脈沖,并將其送到年計數器的時鐘端,年計數器按照模100的規(guī)律計數。計數器的輸出經顯示譯碼器譯碼后送顯示器顯示。當電路計時出現誤差時,可以由校時電路分別對“時”、“分”、“秒”進行校準。</p><p>  在原理圖的繪制中,由于芯片在元件庫中無法找到,因此,對于每種類型的芯片,

60、均繪制了合適的元件圖,具體如下:</p><p>  a、下圖為74LS00的元件繪制圖:</p><p>  b、下圖為74LS04的元件繪制圖:</p><p>  c、下圖為74LS08的元件繪制圖:</p><p>  d、下圖為74LS10的元件繪制圖:</p><p>  e、下圖為74LS90的元件繪制圖

61、:</p><p>  f、下圖為74LS193的元件繪制圖:</p><p>  g、下圖為內置譯碼器LED數碼管的元件繪制圖:</p><p><b>  2.PCB制板圖:</b></p><p>  a、Top層PCB圖:</p><p><b>  Top層板圖</b&g

62、t;</p><p>  b、Bottom層PCB圖:</p><p><b>  Bottom層板圖</b></p><p>  3、對于繪圖的部分說明:</p><p>  由于實際當中我們將采用插針形式的LED數碼管,因此在PCB的繪制中對于數碼管我采用了插針形式的封裝;對于按鍵,實際中我們將采用貼片形式的按鍵來進

63、行焊接,因此,根據實際中貼片按鍵的大小,直接采用較小尺寸的電阻封裝來代替按鍵尺寸,在實際中對電路和焊接無任何影響。由于該電路線路比較復雜,因此為了避免線路無法連接的情況,各元件之間的間隔只能稍微放大一點,這樣以便于電路的正確性。</p><p>  4.原理圖元器件清單:</p><p>  表5 萬年歷電路原理圖中的元件清單</p><p><b> 

64、 五、結論與心得:</b></p><p>  通過本次對CAD的課程設計,讓我對以前所學的有關電路類的課程進行了一個很好的回顧,是一次新的學習。首先,對于不同方案的研究,讓我回顧了數電的知識、模電的知識、單片機的知識、編程的知識、以及對剛學的CAD課程的再一次回顧。每一項回顧,都是一種自我的提高,俗話說的好,書讀百遍,其義自現。在本次設計中,我的主要工作不是設計,而是原理圖的繪制以及PCB板的繪制,

65、以為最新學的CAD課程就是有關原理圖及PCB繪制,因此我認為我選擇這一方面的內容能更好的讓我鞏固最新學習的課程。</p><p>  一開始,我們選擇了有關單片機制作的方向,難度有點大,尤其是對于仿真,很多元件在軟件中找不到。于是后來,我們改成了有關數電運用的電路來完成本次設計,經過幾天的制作,我們成功完成了本次課程設計,并在老師驗收時得到了很高的評價。</p><p>  馬克思說實踐是

66、檢驗真理的唯一標準,而我要說的是,實踐是鞏固所學知識的最好途徑。通過本次課程設計,讓我受益匪淺,我希望今后還會有更多的實踐機會讓我鍛煉自己,提高自己,為自己今后步入工作崗位打下良好的基礎。</p><p><b>  參考文獻:</b></p><p>  [1] 歐陽星明. 數字邏輯. 華中科技大學出版社. 2009</p><p>  [

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論