電路基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì) (2)

1、<p>　一、課程設(shè)計(jì)的目的電路原理課程是電類專業(yè)的主要技術(shù)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)生掌握近代電路理論的基礎(chǔ)知識(shí)、電路分析與計(jì)算的基本方法，具備進(jìn)行試驗(yàn)的初步技能，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。電路原理課程設(shè)計(jì)是理論教學(xué)之后的一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)課程理論和課程實(shí)驗(yàn)的綜合和補(bǔ)充。學(xué)會(huì)并利用一種電路分析軟件，對(duì)電路進(jìn)行分析、計(jì)算和仿真，通過(guò)查找資料，選擇方案，設(shè)計(jì)電路，撰寫報(bào)告，完成一個(gè)較完整的設(shè)計(jì)過(guò)程，將抽

2、象的理論知識(shí)與實(shí)際電路設(shè)計(jì)聯(lián)系在一起，使學(xué)生在掌握電路基本設(shè)計(jì)方法的同時(shí)，加深對(duì)課程知識(shí)的理解和綜合應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際工程設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力，以及工程意識(shí)和創(chuàng)新能力。二、課程設(shè)計(jì)方案論證通過(guò)課程設(shè)計(jì)了解模擬電路基本設(shè)計(jì)方法，加深對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)的理解。完成指定的設(shè)計(jì)和仿真任務(wù)，初步掌握仿真結(jié)果和撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告的方法。1．明確設(shè)計(jì)任務(wù)對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行具體分析，充分了解性能，指標(biāo)，內(nèi)容以及要求，明確應(yīng)完成的任務(wù)。