c++圖書館管理系統(tǒng)課程設(shè)計報告

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文檔簡介

1、　　面向?qū)ο笳n程設(shè)計　　圖書館管理系統(tǒng)　　院(系)別信息工程系 　　班級 　　學(xué) 號

2、 　　姓名 　　指導(dǎo)教師 　　時間 2011-10-10—2011-10-21 　　課程設(shè) 計任務(wù)

3、書　　題目圖書管理系統(tǒng)C++語言 　　課程設(shè)計 　　系 (部) 信息工程系 　　專業(yè) 信息管理

4、與信息系統(tǒng) 　　班級 　　學(xué)生姓名 　　學(xué) 號 　　10 月

5、 10 日至 10 月 21 日共 2 周　　指導(dǎo)教師(簽字) 　　系主任(簽字) 　　年月日　　成績評定表</p&g

6、t;　　目錄　　摘要··························&#

7、183;·· 2 　　1.圖書管理系統(tǒng)概述················3　　1.1圖書管理系統(tǒng)總體設(shè)計思想·····3&

8、lt;/p>　　1.2總體設(shè)計流程圖···············4　　2.圖書管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計··········&#

9、183;··5　　2.1新建數(shù)據(jù)庫（SQL server）········5　　2.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)源·············&

10、#183;·····5　　2.3 C++中MFC應(yīng)用程序編程·····5　　2.3.1 建立基本對話框并與數(shù)據(jù)庫連接···········

11、83;····················5　　2.3.2主要功能函數(shù)源代碼········7

12、　　3.課程設(shè)計總結(jié)和體會··············19　　摘要　　圖書館管理系統(tǒng)創(chuàng)建基于MFC APPWizard[exe]，利用SQLSERVE200

13、0和MFC ODBC進行數(shù)據(jù)庫的連接，在可視化的界面上進行用戶名、圖書及借書卡的查詢、添加、修改、刪除，對數(shù)據(jù)庫表內(nèi)的信息列表進行操作。　　圖書館管理系統(tǒng)主要完成了用戶登錄功能、新建/刪除用戶功能、用戶管理功能，對數(shù)據(jù)庫內(nèi)圖書、借書卡和用戶信息進行查詢、添加、刪除、修改功能。　　圖書館管理系統(tǒng)設(shè)計是有下列幾步完成的：首先對整體功能進行分析，開始是用戶登錄

14、，登陸成功后顯示主界面,其分為圖書資料、讀者資料、借書管理、還書管理和退出五個菜單；第二步是對五個菜單繼續(xù)劃分成具體的類進行實現(xiàn)；第三步是根據(jù)課程設(shè)計的要求在數(shù)據(jù)庫內(nèi)的建立具體的表，并且進行連接，及對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫內(nèi)容的操作，與此同時完成界面的退出操作；第四步是對圖書館管理系統(tǒng)進行的全面優(yōu)化，修改不足。　　關(guān)鍵詞：MFC，數(shù)據(jù)庫，圖書，管理　　1.圖書管理

15、系統(tǒng)概述　　1.1圖書管理系統(tǒng)總體設(shè)計思想　　圖書館管理系統(tǒng)的功能為讀者提供借書、還書和查詢所需圖書及圖書、讀者卡的管理等功能。　　圖書館管理系統(tǒng)的功能模塊有：　?。?）登錄界面只有管理員才能使用全部功能，更好的保護圖書館內(nèi)的一些信息不被破壞。

16、　?。?）讀者資料能實現(xiàn)對讀者的顯示、讀者信息增加、讀者查詢、讀者信息修改和讀者信息刪除功能。　?。?）圖書資料能實現(xiàn)對圖書顯示、圖書信息增加、圖書查詢、圖書信息修改和圖書信息刪除功能。　?。?）借書管理可與數(shù)據(jù)庫中的圖書信息表連接實現(xiàn)借書的功能。　?。?）還書管理可與數(shù)據(jù)庫中的圖書

17、信息表連接實現(xiàn)還書的功能　　（6）退出退出程序，結(jié)束運行。　　通過SQL server建立一個圖書館管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，在控制面板的管理工具上用手動方式添加數(shù)據(jù)源進行連接。而與數(shù)據(jù)表的連接采用記錄集的形式一一建立連接，可以進行圖書資料和讀者資料的管理，圖書資料管理包括圖書信息增加、圖書查詢、圖書信息修改和圖書信息刪除四項，讀者資料管理管理包括讀者信

18、息增加、讀者查詢、讀者信息修改和讀者信息刪除。　　用ODBC語言將數(shù)據(jù)庫與C++連接起來，首先是登錄界面，只有管理員才可進入。登陸成功后，管理員可在系統(tǒng)界面進行讀者資料、圖書資料、借書管理、還書管理等功能，通過對話框的跳轉(zhuǎn)實現(xiàn)借書、還書、圖書新增、查詢等功能。在每個對話框都可實現(xiàn)新增、查詢、刪除、修改等功能順利的對圖書館進行管理。 　　程序分為多個小模塊

19、，通過調(diào)用實現(xiàn)各種功能，增強了程序的可建設(shè)性。　　1.2總體設(shè)計流程圖　　2.圖書管理系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計　　2.1新建數(shù)據(jù)庫（SQL server）　　新建數(shù)據(jù)庫名為library,然后在數(shù)據(jù)庫下建立五個表，分別為BOOK、BORROW、CLERK、HISTORY、READER

20、。其中，BOOK是存放圖書信息的，BORROW是存放借書信息的，CLERK是存放管理員信息的，READER是存放讀者信息的。然后設(shè)計各個表中的字段，并定義主鍵，然后輸入數(shù)據(jù)即可。　　2.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)源　　此次課程設(shè)計用ODBC語言將數(shù)據(jù)庫與C++連接，在連接之前應(yīng)創(chuàng)建數(shù)據(jù)源。在控制面板上打開管理工具，可以找到數(shù)據(jù)源（

21、ODBC），添加數(shù)據(jù)源，可以創(chuàng)建不同類型的數(shù)據(jù)庫，此次設(shè)計用到了SQL Server,便選擇其，打開SQL Server中的服務(wù)管理器可找到服務(wù)器的名稱，將默認(rèn)數(shù)據(jù)庫改為自己的數(shù)據(jù)庫。點下一步直至完成。這樣，數(shù)據(jù)源創(chuàng)建成功了。　　2.3 C++中MFC應(yīng)用程序編程　　2.3.1 建立基本對話框并與數(shù)據(jù)庫連接&l

22、t;b>　　其步驟如下所示　　雙擊新建的對話框或建立類向?qū)В缦聢D：　　點擊OK，則如下圖所示：　　在所示對話框中輸入Name，然后Base class中選擇CRecordset，點擊OK，出現(xiàn)下圖：　　既連接數(shù)據(jù)源，注意選擇記錄集類型為Dyna

23、set。點擊OK，出現(xiàn)下圖：　　選擇要連接的數(shù)據(jù)庫表（此例選擇dbo.BOOK）,點擊OK，就完成了與數(shù)據(jù)庫表的連接。其他對話框同此例。　　2.3.2主要功能函數(shù)源代碼　　登錄函數(shù)　　void CLoginDlg::OnConfirm

24、() //登錄函數(shù) 　　{　　// TODO: Add your control notification handler code here　　CClerkDataSet mrsDataSet; /*聲明記錄集*/　　CSt

25、ring mSqlStr;　　UpdateData(TRUE); //將相應(yīng)控件上的值反應(yīng)到變量上　　if (m_strName.IsEmpty()) /*判斷用戶名信息是否為空*/　　{　　AfxMessageBox(

26、"請正確輸入用戶名！");　　return;　　}　　mSqlStr = "SELECT * FROM CLERK WHERE NAME='"; //查詢數(shù)據(jù)庫中表CLERK中名字是輸入

27、的　　mSqlStr = mSqlStr + m_strName; 　　mSqlStr = mSqlStr + "' AND PASSWORD='";　　mSqlStr = mSqlStr + m_strPassword;

28、　　mSqlStr = mSqlStr + "'";　　if (!mrsDataSet.Open(AFX_DB_USE_DEFAULT_TYPE, mSqlStr))　　{　　AfxMessageBox(&

29、quot;CLERK表打開失??！");　　return;　　}　　if (!mrsDataSet.IsEOF())　　{&l

30、t;p>　　// Open all function for user　　CDialog::OnOK();　　}　　else　　{

31、　　AfxMessageBox("登錄失敗，請重新輸入！");　　return;　　}　　}　　登錄

32、界面為　　登錄成功為　　圖書資料中的查詢函數(shù)　　void CBookDlg::OnEnquery() 　　{　　// TODO: Ad

33、d your control notification handler code here　　UpdateData(TRUE);　　if (m_strBookIDQ.IsEmpty() && m_strBookNameQ.IsEmpty())　　{</p

34、>　　m_rsDataSet.m_strFilter = "";　　m_rsDataSet.Requery();　　DisplayRecord();　　SetButtonState();　　return;&

35、lt;/b>　　}　　BOOL mAll = FALSE;　　if (!m_strBookIDQ.IsEmpty())　　{　　m_rsDataSe

36、t.m_strFilter = "BOOK_ID='" + m_strBookIDQ ;　　m_rsDataSet.m_strFilter = m_rsDataSet.m_strFilter + "'";　　mAll = TRUE;　　}&

37、lt;/b>　　if (!m_strBookNameQ.IsEmpty())　　{　　if (mAll)　　{

38、　　m_rsDataSet.m_strFilter = m_rsDataSet.m_strFilter + " AND BOOK_NAME='";　　m_rsDataSet.m_strFilter = m_rsDataSet.m_strFilter + m_strBookNameQ;　　m_rsDataSet.m_strFil

39、ter = m_rsDataSet.m_strFilter + "'";　　}　　else　　{　　m_rsDataSet.m_s

40、trFilter = "BOOK_NAME='" + m_strBookNameQ;　　m_rsDataSet.m_strFilter = m_rsDataSet.m_strFilter + "'";　　}<b&

41、gt;　　}　　m_rsDataSet.Requery();　　DisplayRecord();　　SetButtonState();　　}　　圖書資料中的修改函數(shù)<

42、/p>　　void CBookDlg::OnEdit() 　　{　　// TODO: Add your control notification handler code here　　m_bEdit = TRUE;<p

43、>　　SetButtonState();　　SetTextState();　　CWnd *pWnd;　　pWnd = GetDlgItem(IDC_BOOKNAME);　　pWnd->SetFocus();<b&

44、gt;　　}　　圖書資料中的刪除函數(shù)　　void CBookDlg::OnDelete() 　　{　　// TODO: Add your control notification handler code here

45、　　m_rsDataSet.Delete();　　DisplayRecord();　　SetButtonState();　　}　　圖書資料中的增加函數(shù)

46、;　　void CBookDlg::OnNew() 　　{　　// TODO: Add your control notification handler code here　　m_strBookID = "";

47、　m_strBookName = "";　　m_strAuthor = "";　　m_strPress = "";　　m_strFlag = "Y";　　UpdateData(FALSE);&

48、lt;/p>　　m_bEdit = TRUE;　　m_bAdd = TRUE;　　SetButtonState();　　SetTextState();　　CWnd *pWnd;　　pWnd = GetD

49、lgItem(IDC_BOOKID);　　pWnd->SetFocus();　　}　　圖書資料中的保存函數(shù)　　void CBookDlg::OnSave() //保存書籍<b

50、>　　{　　// TODO: Add your control notification handler code here　　UpdateData(TRUE);　　if (m_strBookID.IsEmpty() || m_strBookName.IsEmpty())</p&g

51、t;　　{　　AfxMessageBox("請輸入相應(yīng)數(shù)據(jù)！");　　return;　　}　　if (m_bAdd)

52、　　{　　m_rsDataSet.AddNew();　　}　　else　　{&

53、lt;/p>　　m_rsDataSet.Edit();　　}　　m_rsDataSet.m_AUTHOR = m_strAuthor;　　m_rsDataSet.m_BOOK_NAME = m_strBookName;<

54、;p>　　m_rsDataSet.m_BOOK_ID = m_strBookID;　　m_rsDataSet.m_PRESS = m_strPress;　　m_rsDataSet.m_FLAG_BORROW = m_strFlag;　　m_rsDataSet.m_PRESS_DATE=m_strPressD

55、ate;　　m_rsDataSet.Update();　　m_rsDataSet.Requery();　　m_bAdd = FALSE;　　m_bEdit = FALSE;　　DisplayRecord();

56、　　SetButtonState();　　SetTextState();　　}　　圖書資料界面如下圖所示：　　讀者資料界面如下圖：　　讀者資料中的函數(shù)與圖書資料中的函數(shù)基本

57、一致。　　借書函數(shù)　　void CBorrowDlg::OnConfirm() 　　{　　// TODO: Add your control notification handler code h

58、ere　　BOOL m_bCanBorrow;　　BOOL m_bCanLendOut;　　m_bCanBorrow = FALSE;　　m_bCanLendOut = FALSE;　　CString mSqlStr;</p

59、>　　UpdateData(TRUE);　　if (!m_rsReaderDataSet.Open(AFX_DB_USE_DEFAULT_TYPE))　　{　　AfxMessageBox("數(shù)據(jù)表打開錯誤!");</p&g

60、t;　　return;　　}　　m_rsReaderDataSet.m_strFilter = "READER_ID='" + m_strReaderID;　　m_rsReaderData

61、Set.m_strFilter = m_rsReaderDataSet.m_strFilter + "'";　　m_rsReaderDataSet.Requery();　　if (!m_rsReaderDataSet.IsEOF())　　{<

62、/p>　　if (m_rsReaderDataSet.m_FLAG_BORROW == "Y")　　{　　mSqlStr = "SELECT * FROM BORROW WHERE READER_ID= '" + m_strReaderID;

63、　　mSqlStr = mSqlStr + "'";　　if (!m_rsDataSet.Open(AFX_DB_USE_DEFAULT_TYPE,mSqlStr))　　{　　m_rsReaderDataS

64、et.Close();　　AfxMessageBox("數(shù)據(jù)表打開錯誤!");　　return;　　}　　m_bCanBorrow = TRUE;<

65、;p>　　m_rsDataSet.Close();　　}　　}　　m_rsReaderDataSet.Close();　　if (!m_bCanBorrow)<

66、p>　　{　　AfxMessageBox("讀者不能借書！");　　return;　　}　　mSqlStr = "SELE

67、CT * FROM BOOK WHERE BOOK_ID='" + m_strBookID;　　mSqlStr = mSqlStr + "'";　　if(!m_rsBookDataSet.Open(AFX_DB_USE_DEFAULT_TYPE, mSqlStr))&

68、lt;b>　　{　　AfxMessageBox("數(shù)據(jù)表打開錯誤！");　　return ;　　}　　if (!m_rsBookDataSet.IsE

69、OF())　　{　　if (m_rsBookDataSet.m_FLAG_BORROW == "Y")　　{　　m_bCanLendOut = TRUE;

70、　　}　　else　　{　　AfxMessageBox("此書不外借！ ");　　m_rsBookDataSet.Cl

71、ose();　　return;　　}　　}　　else　　{

72、　　AfxMessageBox("無此書！");　　m_rsBookDataSet.Close();　　return;　　}<

73、p>　　m_rsBookDataSet.Close();　　CString m_strUserID;　　m_strUserID = theApp.m_strUserName ;　　COleDateTime m_CurrentTime=COleDateTime::GetCurrentTime();</p

74、>　　CString strTime;　　int y=m_CurrentTime.GetYear();　　int m=m_CurrentTime.GetMonth();　　int d=m_CurrentTime.GetDay();　　strTi

75、me.Format("%d-%d-%d",y,m,d);　　mSqlStr = "INSERT INTO BORROW (READER_ID, BOOK_ID,BORROW_DATE, B_CLERK_ID) VALUES('";　　mSqlStr = mSqlStr + m_strReaderID;<

76、;/p>　　mSqlStr = mSqlStr + "','";　　mSqlStr = mSqlStr + m_strBookID;　　mSqlStr = mSqlStr + "','";　　mSqlStr = m

77、SqlStr + strTime;　　mSqlStr = mSqlStr +"','";　　mSqlStr = mSqlStr + m_strUserID;　　mSqlStr = mSqlStr + "')";

78、;　　CDatabase mDB;　　if (!mDB.Open(_T("Library")))　　{　　AfxMessageBox("無法打開數(shù)據(jù)庫！");　　return;

79、　　}　　try　　{　　mDB.ExecuteSQL(mSqlStr);

80、}　　catch(CDBException e)　　{　　AfxMessageBox("執(zhí)行錯！");　　return;<p&

81、gt;　　}　　mDB.Close();　　AfxMessageBox("操作成功！");　　}　　void CBorrowDlg::OnCancel()

82、　　{　　// TODO: Add your control notification handler code here　　CDialog::OnCancel();　　}&

83、lt;b>　　借書界面　　還書函數(shù)　　void CReturnDlg::OnConfirm() 　　{　　int rs;</p

84、>　　CWnd *pWnd;　　CString m_strtmp;　　rs=QryBorrow();　　if(rs==1)　　{

85、;　　m_strtmp.Format("超期%d天,確認(rèn)還書？",m_Days);　　if(::MessageBox(this->m_hWnd,m_strtmp,"提示",MB_YESNO)==IDYES)　　{　　Insert_

86、History();　　Delete_Borrow();　　SetTxtNull();　　}　　else　　{<

87、;/p>　　return;　　}　　}　　else if(rs==2)　　{</p&g

88、t;　　if(::MessageBox(this->m_hWnd,"確認(rèn)還書?","提示",MB_YESNO)==IDYES)　　{　　Insert_History();　　Delete_Borrow();&

89、lt;/p>　　SetTxtNull();　　}　　else　　{　　return;<

90、/p>　　}　　}　　else if(rs==0)　　{　　if (m_Book_ID == "")</

91、p>　　return;　　::MessageBox(this->m_hWnd,"該書號信息不存在！","警告",MB_OK);　　} 　　pWnd=GetDlgI

92、tem(IDC_BOOK_ID);　　pWnd->SetFocus();　　}　　還書界面　　退出函數(shù)　　vo

93、id CLibraryDlg::OnButtonGoodbye() 　　{　　// TODO: Add your control notification handler code here　　int nResponse=MessageBox("真得要離開嗎?&qu

94、ot;,"退出提示",MB_YESNO);　　if(nResponse==IDYES)　　{　　OnOK();　　}

95、　　}　　退出界面　　3.課程設(shè)計總結(jié)和體會　　在此次圖書管理課程設(shè)計過程中，有很多東西值得我們思考并總結(jié)。　　設(shè)計過程大體可分為以下幾個步驟：<

96、p>　?。?）思考總體設(shè)計方案：總體結(jié)構(gòu)和模塊外部設(shè)計，功能分配。思考要實現(xiàn)整個程序大體需要的幾個模塊和其中用到的Visual C++語言基本操作符、語句等。　?。?）畫出總體設(shè)計方案流程圖：用流程圖的形式展現(xiàn)你的基本編程思想。　　（3）流程圖具體化：即將流程圖中的幾大模塊的具體實現(xiàn)思考清楚，可以用流程圖的形式展現(xiàn)．并想好實現(xiàn)的關(guān)鍵代碼。</

97、p>　?。?）編輯程序代碼：這是一個至關(guān)重要復(fù)雜而且需要反復(fù)修改的環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中你將發(fā)現(xiàn)總體設(shè)計和模塊思想會存在很多問題，需不斷改進．如何實現(xiàn)各函數(shù)功能，達(dá)到預(yù)期效果也將是一項繁復(fù)的工作。　?。?）代碼的調(diào)試：在Visual C++6.0環(huán)境下輸入代碼并進行調(diào)試和正確運行。在調(diào)試過程中會遇到很多需要精化的地方，需要十足的耐心與細(xì)心，不斷改進完善程序。</p&g

98、t;　　通過對圖書館系統(tǒng)利用，我們對數(shù)據(jù)庫和MFC編程有了更深刻的認(rèn)識，深刻認(rèn)識到需求分析的重要性，更加了解了一個系統(tǒng)各部門的工作流程細(xì)節(jié)。對概念設(shè)計的步驟掌握的更加清晰，促進了對分析過程中的原則要求及所得到的數(shù)據(jù)結(jié)果的原因認(rèn)識。邏輯設(shè)計階段中，由于整個系統(tǒng)數(shù)據(jù)復(fù)雜性和實際應(yīng)用的交叉性，發(fā)現(xiàn)我們在理論和實際的操作中無論是關(guān)系模型設(shè)計還是vc++中功能的實現(xiàn)都有很多不足。

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