部編版三年級語文上冊第二單元測試卷及答案1

1、<p>　　部編版三年級語文上冊第二單元測試卷及答案</p><p>　　[時限:60分鐘 滿分:100分] </p><p>　　班級 姓名 學號 成績 </p><p>　　溫馨提示：小朋友，經(jīng)過一個單元的學習，你一定積累了很多知識，現(xiàn)在請認真、仔細地完成這

2、張試卷吧。加油！</p><p>　　一、基礎(chǔ)訓練營(36分)</p><p>　　1．用“——”畫出加點字的正確讀音。(4分)</p><p>　　增添(zēn zēng) 一曲豐收的歌(qū qǔ)</p><p>　　橙黃橘綠(chén chéng) 挑促織(tiāo tiǎo)</p>

3、;<p>　　2．加偏旁成新字，再組詞。(9分)</p><p>　　甫：______(　　 　)　______(　　　　)　______(　　　　)</p><p>　　見：______(　　　　) ______(　　　　) ______(　　　　)</p><p>　　兆：______(　　　　) ______(　　　　) ______(

4、　　　　)</p><p>　　3．看拼音，寫詞語。(4分)</p><p>　　yánliào shíjìnɡ pái liè fēnɡ shōu</p><p>　　4．補充下面的詞語。(9分)</p><p>　　秋( 　)氣(

5、　　)　天(　　)云(　　)　一葉(　　)(　　)</p><p>　　金桂(　　)(　　) 層林(　　)(　　) 五谷(　　)(　　)</p><p>　　春(　　)秋(　　) 果實(　　)(　　) 秋風(　　)(　　)</p><p>　　5．讀句子，給加點的詞語選擇正確的解釋，把序號填在括號里。(4分)</p><p>　　規(guī)則

6、：①規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。</p><p>　?、?在形狀、結(jié)構(gòu)或分布上)合乎一定的方式；整齊。</p><p>　　(1)我們班建立了一個圖書角，并制定了圖書借閱規(guī)則。( )</p><p>　　(2)梧桐樹的落葉排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。( )</p><p>　　充滿：①填滿；布滿。②充分具有。</p>

7、<p>　　(3)我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。( )</p><p>　　(4)歡呼聲充滿了會場。( )</p><p>　　6．根據(jù)要求寫句子。(6分)</p><p>　　(1)它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像_____________________________________________________________。(補充

8、比喻句)</p><p>　　(2)我家　學?！≡凇「浇?寫兩個語序不同的句子)</p><p>　　A．_________________________________________________</p><p>　　B．_________________________________________________</p><p>

9、;　　(3) 美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。(仿寫擬人句)</p><p>　　嫩綠的柳條在春風里___________________________________。</p><p>　　二、綜合展示廳(9分)</p><p>　　7．把錯亂的句子排成一段通順的話，把序號填在括號里。(5分)</p><p>　　(　　)果然，豆大的雨點打下

10、來了，嘩嘩的大雨潑下來了。</p><p>　　(　　)下午真悶熱，天邊的烏云堆到頭頂。</p><p>　　(　　)可是，一會兒便雨過天晴。</p><p>　　(　　)一陣狂風，天色陰暗，看來要下雨了。</p><p>　　(　　)又是一個亮堂堂的天地了。</p><p>　　8．語言交流：我心中的秋天(4分)&l

11、t;/p><p>　　提示：同樣是秋天，有人感受到的是蕭條，有人感受到的是豐收，有人覺得凄涼，有人覺得快樂。說說你心中的秋天。</p><p>　　____________________________________________________________________________________________________________________________

12、___________________________________________</p><p>　　三、課本直通車(10分)</p><p>　　9．《古詩三首》(6分)</p><p>　　(1)補充詩句：停車坐愛楓林晚，________________。</p><p>　　(2)理解詩句：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時?！痹娙?/p>

13、蘇軾含蓄地贊揚了劉景文的______________，同時比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是____________________的黃金階段，勉勵朋友珍惜這大好時光，樂觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。</p><p>　　(3)寫出詩句的大意：蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。</p><p>　　________________________________________

14、__________________________________________________________________________</p><p>　　10．《秋天的雨》：補充下面的句子。(4分)</p><p>　　(1)秋天的雨，是一把______________________。</p><p>　　(2)秋天的雨，有一盒__________

15、____________。</p><p>　　(3)秋天的雨，藏著________________________。</p><p>　　(4)秋天的雨，吹起了______________________。</p><p>　　四、閱讀檢閱臺(20分)</p><p>　　11．課內(nèi)閱讀。(8分)</p><p>　

16、　我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……</p><p>　　每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。 </p><p>　　(1)用“√”給文中加點的字選擇正確的讀音。(1.5分)</

17、p><p>　　印(yìn yìng) 熨(yù yùn) 粘(nián zhān)</p><p>　　(2)聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。(1分)</p><p>　　熨帖：___________________________________________________</p><p&

18、gt;　　(3)讀文中畫“——”的句子，填空。(3分)</p><p>　　句中的“這”是指__________，句子采用__________的修辭手法把________比作________，落葉成了________________。這樣的描寫表現(xiàn)了______________。</p><p>　　(4)概括選文的主要內(nèi)容。(2.5分)</p><p>　　___

19、____________________________________________________</p><p>　　_______________________________________________________</p><p>　　12．課外閱讀。(12分)</p><p><b>　　北大荒的秋天</b></p

20、><p>　　九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。</p><p>　　天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。</p><p>　　小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水

21、面頓時漾起了一道道波紋。</p><p>　　原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。</p><p>　　生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉

22、甸甸的寶物來。</p><p>　　啊，北大荒的秋天真美呀！</p><p>　　(1)“燃燒”在字典中有兩種解釋：①物質(zhì)劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱；②形容某種感情、欲望高漲。短文中“燃燒”應選擇第______種解釋。(1分)</p><p>　　(2)北大荒秋天的天空有什么特點？(用文中的一個詞概括)(2分)</p><p>　　________

23、________________________________________________</p><p>　　(3)文中畫橫線的句子用了__________的修辭手法，把__________比作__________，寫出了河水____________的特點。(4分)</p><p>　　(4)第四自然段一共有________句話，是圍繞“______________________

24、”這句話來寫的。這個自然段是____________結(jié)構(gòu)。(3分)</p><p>　　(5)本文描寫了北大荒秋天的__________、____________和____________的景色，人們用“大豆搖鈴千里金”來贊美北大荒__________的美麗景象。(2分)</p><p>　　五、習作百花園(25分)</p><p>　　13．寫一篇關(guān)于秋天的觀察日

25、記。寫出秋天的景物特點，表達自己的感受。注意日記的格式。</p><p>　　參考答案： </p><p><b>　　第二單元達標檢測卷</b></p><p>　　一、1.zēng qǔ chéng tiǎo</p><p>　　2．示例：捕 捕捉 鋪 鋪路 輔 輔導</p&g

26、t;<p>　　規(guī) 規(guī)則 觀 觀看 視 電視</p><p>　　挑 挑水 桃 桃花 跳 跳水</p><p>　　3．顏料 石徑 排列 豐收</p><p>　　4．高 爽 高 淡 知 秋 飄 香 盡 染 豐 登 華 實 累 累 習 習</p><p>　　5．(1)① (2)② (3)② (4)①</p>&l

27、t;p>　　6．(1)示例：一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽</p><p>　　(2)A.我家在學校附近。 B．學校在我家附近。</p><p>　　(3)示例：向我們招手</p><p>　　二、7.3 1 4 2 5</p><p>　　8．略。 點撥：人的不同心境決定了眼里風景的不同。作為兒童，當你看到豐收的莊稼，看到

28、誘人的果園，你一定會感受到秋天帶給我們的快樂，一定會喜歡這美麗的秋天。</p><p>　　三、9.(1)霜葉紅于二月花</p><p>　　(2)品格和秉性 人生成熟、大有作為</p><p>　　(3)蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。</p><p><b>　　10．(1)鑰匙</b&

29、gt;</p><p>　　(2)五彩繽紛的顏料</p><p>　　(3)非常好聞的氣味</p><p><b>　　(4)金色的小喇叭</b></p><p>　　四、11.(1)yìn√ yù√ zhān√ </p><p>　　(2)這里形容落葉跟路面貼得很緊密。<

30、;/p><p>　　(3)水泥道 比喻 水泥道 地毯 地毯上的圖案 水泥道的美</p><p>　　(4)寫“我”走在水泥道上，覺得鋪滿落葉的水泥道很美。</p><p><b>　　12．(1)②</b></p><p><b>　　(2)一碧如洗。</b></p><p>