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1、<p> 【摘要】人事考試是我國(guó)主要采用的人才選拔方式,以及人才水平驗(yàn)證方式,是調(diào)整人力資源的有效手段以及充實(shí)人力資源的主要途徑之一,人事考試隨著考核人數(shù)增加以及社會(huì)對(duì)于人才要求的提升,存在的問題逐漸顯現(xiàn)出來,對(duì)于人才選拔以及人才認(rèn)定造成較大的影響,不利于機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的人才招收以及人才市場(chǎng)的進(jìn)一步穩(wěn)定發(fā)展,需要提出相應(yīng)的對(duì)策進(jìn)行改進(jìn)。 </p><p> 【關(guān)鍵詞】人事考試 面臨問題 對(duì)策探析
2、 </p><p> 人事考試對(duì)于人才市場(chǎng)的發(fā)展而言是極為重要的存在,能夠進(jìn)一步完善人才分配,以及進(jìn)一步完善人才市場(chǎng)對(duì)于人才的定位以及對(duì)于人才的招收,能夠簡(jiǎn)化人才類型分配的考核過程,能夠促進(jìn)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對(duì)于人才的合理分配,達(dá)到在其位謀其政,全面的發(fā)揮人才的長(zhǎng)處以及人才的作用,合理化機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的人力資源配置,,人事考試有待進(jìn)一步完善和發(fā)展。現(xiàn)今人事考試存在的問題造成的主要后果就是,人才緊缺化,人才評(píng)定
3、不科學(xué),由人事考試確定的專業(yè)型人才操作能力,以及應(yīng)對(duì)能力等較為不足,在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中所發(fā)揮的作用較為有限,經(jīng)常無法及時(shí)的避免錯(cuò)誤決策以及錯(cuò)誤判斷,這對(duì)于我國(guó)人才市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展較為不利,需要及時(shí)采取對(duì)策、采取應(yīng)對(duì)方案進(jìn)行控制和改進(jìn)。 </p><p> 一、人事考試面臨的問題分析 </p><p> 人事考試面臨的問題判斷主要方式就是,從人事考試本身入手,確定人事考試的現(xiàn)狀,人事
4、考試不合理之處,人事考試與現(xiàn)今社會(huì)要求不相符合之處,以及人事考試中考生的建議,考生的不滿之處,對(duì)這些真實(shí)信息進(jìn)行匯總,羅列,進(jìn)行全面化的分析,深入剖析,最終進(jìn)行歸納總結(jié),確定存在的關(guān)鍵性、主要的問題,進(jìn)行進(jìn)一步的分析,探討導(dǎo)致因素,造成后果以及改進(jìn)必要性等,進(jìn)而針對(duì)性的提出改進(jìn)對(duì)策,進(jìn)行全面的實(shí)施。主要從考試內(nèi)容的設(shè)定及考試的公平性兩個(gè)方面來分析: </p><p> ?。ㄒ唬┤耸驴荚噧?nèi)容范圍相對(duì)固定無法真正選
5、拔出優(yōu)秀的人才 </p><p> 人事考試內(nèi)容范圍相對(duì)固定,具體表現(xiàn)為人事考試過程中,特定人事考試的內(nèi)容沒有較大的變動(dòng),考生能夠根據(jù)以往的試題以及以往的考核方式來判斷以及確定考試的大致形式,以及考試的大致內(nèi)容,重點(diǎn)考核內(nèi)容等,并且考生也能夠根據(jù)相關(guān)的網(wǎng)站以及自我的分析判斷來確定考核的范圍,人事考試內(nèi)容還存在的一個(gè)較大的缺陷就是考題以客觀題型為主,一般具備標(biāo)準(zhǔn)答案或者固定答案,主觀題型較少,并且所占據(jù)的分值較
6、少,且變化較少,具備較為統(tǒng)一答題思路,以及潛在的標(biāo)準(zhǔn)答案,導(dǎo)致出現(xiàn)的結(jié)果就是人事考試限定化,人事考試固定化,考生出現(xiàn)死記硬背的情況,人事考試所選拔出來的人才名不符其實(shí),無法在實(shí)際的環(huán)境中發(fā)揮作用,這對(duì)于人才市場(chǎng)的推動(dòng)性發(fā)展較為不利。 </p><p> ?。ǘ┤耸驴荚嚬芾聿粔驀?yán)格造成考試無法公平、公正 </p><p> 人事考試管理不夠嚴(yán)格,主要表現(xiàn)在試題管理不嚴(yán)格,試題保護(hù)不妥
7、當(dāng),以及考試過程中管理不嚴(yán)格,人事考試試題的安全系數(shù)直線下降,經(jīng)常出現(xiàn)試題試卷被竊取的現(xiàn)象,非法倒賣考試相關(guān)信息,因此出題人員的試題保護(hù)意識(shí)有待提高,在人事考試進(jìn)行前,試題會(huì)經(jīng)過多步程序以及多步操作,進(jìn)而導(dǎo)致試題接觸人員過于復(fù)雜,數(shù)量較多,試題泄露之后的調(diào)查以及懲處不夠嚴(yán)格,網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá),導(dǎo)致試題泄露逐漸無法得到控制,而人事考試過程中的作弊行為也較為猖獗,監(jiān)考老師的責(zé)任心不強(qiáng)、監(jiān)考比較不嚴(yán)苛,這些狀況成為人事考試的一種常態(tài),該種情況是一
8、種極為不正常的考核形式,對(duì)于人事考試的公平性以及公正性的保證造成較大的沖擊,人事考試的成果逐漸無法代表一個(gè)人真實(shí)的水平以及技能,對(duì)于刻苦努力的考生而言是極為不利的,同時(shí)對(duì)于人事考試的發(fā)展是極為不利的。 </p><p> 二、如何完善人事考試制度 </p><p> ?。ㄒ唬┤耸驴荚噧?nèi)容范圍相對(duì)不限定 </p><p> 人事考試考核的就是考生對(duì)于該技能具
9、體掌握情況,因此,考試內(nèi)容以及范圍不應(yīng)完全加以限定,這才能夠?qū)崿F(xiàn)真正考核考生實(shí)際水平的效果,并且能夠判斷出考生的能力以及考生對(duì)于該技能知識(shí)操作掌握的寬度、深度,科學(xué)合理的評(píng)定考生的技能水平,并且人事考試試題需要逐漸往主觀試題方向走,即舉出具體的與該技能相關(guān)的社會(huì)實(shí)例,做為題干,讓學(xué)生闡述在該具體環(huán)境中的操作、處理方式、態(tài)度以及注意事項(xiàng)等,全面的探究考生的應(yīng)對(duì)能力以及考生的技能應(yīng)用情況,考生對(duì)于知識(shí)的活用能力等,進(jìn)而全面的發(fā)揮人事考試的作
10、用,實(shí)現(xiàn)人事考試所選拔出來的人才能夠?qū)嶋H快速融入社會(huì),快速的發(fā)揮自我價(jià)值。 </p><p> ?。ǘ┤耸驴荚嚬芾碇贫葒?yán)格化 </p><p> 人事考試管理嚴(yán)格化,具體操作步驟為,首先在人事考試出題以及考題管理上進(jìn)行改進(jìn),減少考題接觸人員,對(duì)于接觸者進(jìn)行較為系統(tǒng)化的安全意識(shí)培訓(xùn),對(duì)于考題直接接觸者進(jìn)行相應(yīng)時(shí)間的信息通訊設(shè)備以及人員接觸管理,保證在該階段以及該方面不出現(xiàn)考題泄露的情
11、況,保證考題的安全性,同時(shí)在考試過程中,也需要在多個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)管,如考前、考中的試題運(yùn)輸過程的安全問題,要加強(qiáng)利用監(jiān)控設(shè)備、及無線電屏蔽器,保證考試不出現(xiàn)作弊行為,因此要進(jìn)一步完善試卷、試題、考點(diǎn)考場(chǎng)、閱卷、成績(jī)、證書、考務(wù)信息等考務(wù)工作全流程的管理制度,保證人事考試公平性、公正性。 </p><p><b> 三、結(jié)束語 </b></p><p> 當(dāng)前人事
12、考試面臨的問題較為嚴(yán)峻,高科技作弊直接影響人事考試的公平、公正,因此,需要及時(shí)準(zhǔn)確的提出應(yīng)對(duì)措施,切實(shí)完善人事考試制度及流程。 </p><p><b> 參考文獻(xiàn) </b></p><p> [1]劉敏.淺談人事考試面臨的問題及對(duì)策[J].科技創(chuàng)新與生產(chǎn)力,2010,(7):70-71,74. </p><p> [2]周保軍.淺
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