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1、<p> 蟻螅膇膈蚇螄芀蒄薃螃罿芆葿螃肂蒂螇螂膄芅蚃袁芆蒀蕿袀羆芃蒅衿肈葿莁袈芀芁螀袇羀薇蚆袇肂莀薂袆膅薅蒈裊芇莈螇羄羇膁蚃羃聿莆蕿羂膁腿蒅羈羈莄蒁羈肅芇蝿羀膆蒃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆肇肀芄螆肆膂葿螞肆芄節(jié)薈肅肄蒈薄蟻膆莀蒀蝕艿薆螈蠆羈荿蚄蠆肁薄薀蚈膃莇蒆螇芅膀螅螆羅蒞蟻螅膇膈蚇螄芀蒄薃螃罿芆葿螃肂蒂螇螂膄芅蚃袁芆蒀蕿袀羆芃蒅衿肈葿莁袈芀芁螀袇羀薇蚆袇肂莀薂袆膅薅蒈裊芇莈螇羄羇膁蚃羃聿莆蕿羂膁腿蒅羈羈莄蒁羈肅芇蝿羀膆蒃蚅罿羋芆薁
2、羈羈蒁蕆肇肀芄螆肆膂葿螞肆芄節(jié)薈肅肄蒈薄蟻膆莀蒀蝕艿薆螈蠆羈荿蚄蠆肁薄薀蚈膃莇蒆螇芅膀螅螆羅蒞蟻螅膇膈蚇螄芀蒄薃螃罿芆葿螃肂蒂螇螂膄芅蚃袁芆蒀蕿袀羆芃蒅衿肈葿莁袈芀芁螀袇羀薇蚆袇肂莀薂袆膅薅蒈裊芇莈螇羄羇膁蚃羃聿莆蕿羂膁腿蒅羈羈莄蒁羈肅芇蝿羀膆蒃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆肇肀芄螆肆膂葿螞肆芄節(jié)薈肅肄蒈薄蟻膆莀蒀蝕艿薆螈蠆羈荿蚄蠆肁薄薀蚈膃莇蒆螇芅膀螅螆羅蒞蟻螅膇膈蚇螄芀蒄薃螃罿芆葿螃肂蒂螇螂膄芅蚃袁芆蒀蕿袀羆芃蒅衿肈葿莁袈芀芁螀袇羀薇蚆袇肂莀薂
3、袆膅薅蒈裊芇莈螇羄羇膁蚃羃聿莆蕿羂膁腿蒅羈羈莄蒁羈肅芇蝿羀膆蒃蚅罿羋芆薁羈羈蒁蕆肇肀芄螆肆膂葿螞肆芄節(jié)薈肅肄蒈薄蟻膆莀蒀蝕艿薆螈蠆羈荿蚄蠆肁薄</p><p><b> 正文模板</b></p><p><b> 格式說明</b></p><p> 1、未加說明的所有數(shù)字、英文統(tǒng)一使用小四號Times New Rom
4、an,未加說明的所有漢字統(tǒng)一使用小四號宋體;</p><p> 2、正文段落行距統(tǒng)一為1.25行,各級標(biāo)題間距根據(jù)相應(yīng)的說明設(shè)置。</p><p> (空2行,小四號,下同)</p><p><b> 摘 要(三號黑體)</b></p><p><b> ?。?行)</b></p>
5、;<p> 聽覺虛擬又可稱為可聽化,是近年來隨著聲學(xué)仿真技術(shù)的發(fā)展而出現(xiàn)的新概念,即通過對包含單個(或多個)聲源的聲場進行物理或數(shù)學(xué)建模,以達到模擬空間聽音效果的目的。若考慮雙耳效應(yīng),則可稱為雙耳聽覺虛擬(Binaural Modeling)。</p><p><b> ……</b></p><p> ?。ㄗ謹?shù)控制在400~800字以內(nèi))</p
6、><p><b> ?。?行,小四號)</b></p><p> 關(guān)鍵詞:聽覺虛擬,HRTF,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) </p><p> (關(guān)鍵詞3~5個,逗號隔開)</p><p> ?。?行,小四號,下同)</p><p><b> ABSTRACT</b><
7、;/p><p><b> ?。?行)</b></p><p> Virtual auditory technology is also called auralization. It is brought forward as a new concept with the development of acoustic simulation techniques in
8、 recent years and can be implemented by establishing the physical or mathematical models of a sound field to achieve sound effects simulation. If we consider the binaural effect, it can be called binaural virtual auditor
9、y.</p><p><b> ……..</b></p><p><b> ?。?行,小四)</b></p><p> KEY WORDS:virtual auditory, HRTF, neural network</p><p> ?。ǔs略語外,字母全部小寫)</p>&l
10、t;p> ?。?行,小四號,下同)</p><p><b> 目 錄(三號黑體)</b></p><p><b> ?。?行)</b></p><p> 第一章 緒論……………………………………………………………………………………4</p><p> 1.1可聽化技術(shù)概述………………
11、………………………………………………………4</p><p> 第二章 雙耳模型和聽覺虛擬………………………………………………………………6</p><p> 2.1人的雙耳聽音原理……………………………………………………………………6</p><p> 2.2 聽覺虛擬的原理與實現(xiàn)過程………………………………………………………7</p><
12、;p> 2.2.1 聽覺虛擬的原理………………………………………………………………7</p><p><b> ……</b></p><p> ?。ㄕ录巴墑e標(biāo)題前空0.5行)</p><p><b> ……</b></p><p> 參考文獻………………………………………………………
13、………………………………63</p><p> 致 謝……………………………………………………………………………………………44</p><p> 畢業(yè)設(shè)計小結(jié)…………………………………………………………………………………7</p><p> 附 錄……………………………………………………………………………………………96</p><p&g
14、t; ?。?行,小四號,下同)</p><p> 第一章 緒論(三號黑體)</p><p><b> ?。?行)</b></p><p> 1.1可聽化技術(shù)概述(四號黑體)</p><p> 1.可聽化的概念(小四號黑體)</p><p> 可聽化(Auralization)[1]是
15、近年來隨著聲學(xué)仿真技術(shù)的長足發(fā)展而出現(xiàn)的新概念,它的具體含義是通過對一包含單個(或者多個)聲源的聲場進行物理或數(shù)學(xué)建模,以達到聲音繪制(Audio rendering)或稱聲學(xué)仿真(Acoustical simulation)的目的。這樣,人們可以獲得該聲場中任意位置的雙耳聽覺感受。換句話說,可聽化技術(shù)在客觀上主要是模擬特定聲場(包括聲源、聲傳播環(huán)境以及聆聽者三要素)中聲音傳播的物理過程,從而使其中的聆聽者作為一個主體能夠獲得對整個場景
16、聲學(xué)特性的主觀感知[2~5]。</p><p> ?。ㄒ脜⒖嘉墨I的編號用上標(biāo)標(biāo)出)</p><p> ?。ü骄又?,按章標(biāo)號,小四號,標(biāo)號右對齊)</p><p><b> ?。?-1)</b></p><p><b> (1-2)</b></p><p> ?。ū砀駱?biāo)題
17、五號黑體,表中內(nèi)容五號宋體,居中,按章標(biāo)號)</p><p> 表1-1 三種算法的比較</p><p> ?。ū砬啊⒑蟾骺?行)</p><p> ?。▓D題及圖內(nèi)文字為五號字體,按章標(biāo)號,單位格式見圖)</p><p> 圖3-1 不同頻率的聲壓級</p><p> ?。▓D前、后各空1行)</p>
18、<p> ?。?行,小四號,下同)</p><p><b> 參考文獻</b></p><p><b> ?。?行)</b></p><p> [1] 張三,李四,王五,等.傳遞函數(shù)的測量及數(shù)據(jù)分析[J].數(shù)據(jù)采集與處理,1996, 11(4):315-318.</p><p>
19、 [2] C.Claus.Sound radiation in classroom[J].J.Audio Eng. Soc.,2004,9(5):9 -14.</p><p> [3] 張三.HRTF及其在***中的應(yīng)用[D].北京:清華大學(xué),2001.</p><p> [4] 羅建軍.精講多練Matlab[M].西安:西安交通大學(xué)出版社,2002.</p><
20、p> [5] Z.Wu,C.Richad,L.Yang,et al. Neural network model of binaural hearing *** .Proc. of the 20th Annual International Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society[C],France,1998.</p>&l
21、t;p> [6] 李四.低頻****算法.第七屆全國聲學(xué)大會論文集[C],上海,2008.</p><p> [7] http://www.nwpu.edu.cn/jwc.</p><p><b> 說明:</b></p><p> 1、期刊論文按文獻[1],[2]的格式編寫。</p><p> 2、學(xué)位
22、論文按文獻[3]的格式編寫。</p><p> 3、書目按文獻[4]的格式編寫。</p><p> 4、會議論文集按文獻[5],[6]的格式編寫。</p><p> 5、網(wǎng)址按文獻[7]編寫。</p><p> 6、作者多于3人只列前3人,并加“等”或“et al”,如張三,李四,王五,等;A,B,C,et al。</p>
23、<p> 7、期刊論文應(yīng)詳細到卷(期)、起止頁碼,其他類型文獻的頁碼可以省略。</p><p> ?。?行,小四號,下同)</p><p><b> 致 謝</b></p><p><b> ?。?行)</b></p><p><b> 致謝內(nèi)容……</b&g
24、t;</p><p><b> ……</b></p><p> ?。?行,小四號,下同)</p><p><b> 畢業(yè)設(shè)計小結(jié)</b></p><p><b> ?。?行)</b></p><p><b> 小結(jié)內(nèi)容……</b
25、></p><p> (空2行,小四號,下同)</p><p><b> 附 錄</b></p><p><b> ?。?行)</b></p><p> 附錄內(nèi)容…… 莄蟻袃膇蒆蒄蝿芆膅蠆蚅芅羋蒂羄芄莀蚇羀芃薂薀袆芃節(jié)螆螂衿莄薈蚈袈蕆螄羆袇膆薇袂羇艿螂螈羆莁薅蚄羅薃莈肅羄芃
26、蚃罿羃蒞蒆裊羂蒈螞螁羈膇蒄蚇羈芀蝕羅肀莂蒃袁聿蒄蚈螇肈膄蒁螃肇莆螆蠆肆蒈蕿羈肅膈螅襖肅芀薈螀肄莃螃蚆膃蒅薆羅膂膅荿袁膁芇薄袇膀葿莇螂腿腿螞蚈腿芁蒅羇膈莄蟻袃膇蒆蒄蝿芆膅蠆蚅芅羋蒂羄芄莀蚇羀芃薂薀袆芃節(jié)螆螂衿莄薈蚈袈蕆螄羆袇膆薇袂羇艿螂螈羆莁薅蚄羅薃莈肅羄芃蚃罿羃蒞蒆裊羂蒈螞螁羈膇蒄蚇羈芀蝕羅肀莂蒃袁聿蒄蚈螇肈膄蒁螃肇莆螆蠆肆蒈蕿羈肅膈螅襖肅芀薈螀肄莃螃蚆膃蒅薆羅膂膅荿袁膁芇薄袇膀葿莇螂腿腿螞蚈腿芁蒅羇膈莄蟻袃膇蒆蒄蝿芆膅蠆蚅芅羋蒂羄芄莀
27、蚇羀芃薂薀袆芃節(jié)螆螂衿莄薈蚈袈蕆螄羆袇膆薇袂羇艿螂螈羆莁薅蚄羅薃莈肅羄芃蚃罿羃蒞蒆裊羂蒈螞螁羈膇蒄蚇羈芀蝕羅肀莂蒃袁聿蒄蚈螇肈膄蒁螃肇莆螆蠆肆蒈蕿羈肅膈螅襖肅芀薈螀肄莃螃蚆膃蒅薆羅膂膅荿袁膁芇薄袇膀葿莇螂腿腿螞蚈腿芁蒅羇膈莄蟻袃膇蒆蒄蝿芆膅蠆蚅芅羋蒂羄芄莀蚇羀芃薂薀袆芃節(jié)螆螂衿莄薈蚈袈蕆螄羆袇膆薇袂羇艿螂螈羆莁薅蚄羅薃莈肅羄芃蚃罿羃蒞蒆裊羂蒈螞螁羈膇蒄蚇羈芀蝕羅肀莂蒃袁聿蒄蚈螇肈膄蒁螃肇莆螆蠆肆蒈蕿羈肅膈螅襖肅芀薈螀肄莃螃蚆</p
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