mis課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書

1、<p>　　肅薀袃羃莂薀薂螆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀薇薆肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚄袃?cè)i蚄薃肇肅蚃螅衿蒁螞袈膅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿芇螂羆肅芆襖膁莄蒞薄羄芀莄蚆膀膆莃衿羃膂莂羈裊蒀莂蝕肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蕆蝿袀艿蒆羂肆芅蒆蟻罿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肅薀袃羃莂薀薂螆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀薇薆肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚄袃?cè)i蚄薃肇肅蚃螅衿蒁螞袈膅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿芇螂羆肅芆襖膁莄蒞薄羄芀莄蚆膀膆莃衿羃膂莂羈裊蒀莂蝕肁莆

2、莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蕆蝿袀艿蒆羂肆芅蒆蟻罿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肅薀袃羃莂薀薂螆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀薇薆肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚄袃?cè)i蚄薃肇肅蚃螅衿蒁螞袈膅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿芇螂羆肅芆襖膁莄蒞薄羄芀莄蚆膀膆莃衿羃膂莂羈裊蒀莂蝕肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蕆蝿袀艿蒆羂肆芅蒆蟻罿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肅薀袃羃莂薀薂螆莈蕿螅肂芄薈袇裊膀薇薆肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚄袃?cè)i蚄薃肇肅蚃螅衿蒁螞袈膅莇

3、蟻羀羈芃蝕蝕膃腿芇螂羆肅芆襖膁莄蒞薄羄芀莄蚆膀膆莃衿羃膂莂羈裊蒀莂蝕肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇莃蕆蝿袀艿蒆羂肆芅蒆蟻罿膁蒅螄膄肇蒄袆羇</p><p>　　《管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》</p><p><b>　　指導(dǎo)書</b></p><p>　　管理系工商管理教研室</p><p><b>　　2010

4、-12</b></p><p><b>　　一、課程設(shè)計(jì)目的</b></p><p>　　《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)作為獨(dú)立的教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力的檢驗(yàn)，也是學(xué)生提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，深入實(shí)際，親自動(dòng)手運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技巧，去分析、研究、解決這些實(shí)際問(wèn)題，從而靈活運(yùn)

5、用所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)際工作能力，為順利走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)是在學(xué)生學(xué)完了《管理信息系統(tǒng)》課程后開(kāi)設(shè)的一門實(shí)踐性課程，旨在通過(guò)對(duì)管理信息系統(tǒng)從分析、設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的全過(guò)程剖析和實(shí)踐，更好地理解管理信息系統(tǒng)中的概念和理論，并由此掌握開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)的基本思路和方法。在本實(shí)踐中，重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)一個(gè)基于客戶/服務(wù)器(C/S)體系結(jié)構(gòu)的管理信息系統(tǒng)</p><p><b>　　二、課程設(shè)計(jì)要求&

6、lt;/b></p><p>　　1) 要充分認(rèn)識(shí)課程設(shè)計(jì)對(duì)培養(yǎng)自己的重要性，認(rèn)真做好設(shè)計(jì)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。</p><p>　　2) 既要虛心接受老師的指導(dǎo)，又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。結(jié)合課題，獨(dú)立思考，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。</p><p>　　3）獨(dú)立按時(shí)完成規(guī)定的工作任務(wù)，不得弄虛作假，不準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容，否則成績(jī)以不及格計(jì)。</p>

7、<p>　　4）課程設(shè)計(jì)采用“機(jī)房集中完成”和“課后分散完成”想結(jié)合的形式進(jìn)行。課程設(shè)計(jì)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院學(xué)習(xí)紀(jì)律、規(guī)章制度，學(xué)生有事必須請(qǐng)假。事假時(shí)，學(xué)生應(yīng)持請(qǐng)假條經(jīng)輔導(dǎo)員簽字后交指導(dǎo)教師簽字；病假時(shí)，學(xué)生應(yīng)持校醫(yī)院證明和請(qǐng)假條交指導(dǎo)教師簽字；每次機(jī)房集中都進(jìn)行考勤，課程設(shè)計(jì)期間，無(wú)故缺席按曠課處理；無(wú)故曠課次數(shù)在3次及以上者或遲到及早退次數(shù)在5次及以上者，本課程設(shè)計(jì)成績(jī)按不及格處理。</p><p>　

8、　5）在設(shè)計(jì)過(guò)程中，要嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，必須按時(shí)、按質(zhì)、按量完成課程設(shè)計(jì)。</p><p>　　6）管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具（例如VB、VF、ASP等）可以任選。課程結(jié)束后學(xué)生除提交課程設(shè)計(jì)報(bào)告外，還需提交可以運(yùn)行的管理信息系統(tǒng)。</p><p>　　三、課程設(shè)計(jì)的一般步驟</p><p>　　1）采用甘特圖、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖等對(duì)整個(gè)項(xiàng)目做出安排，

9、時(shí)間以天為單位；</p><p>　　2）選題與搜集資料：根據(jù)選題，進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查，搜集資料。</p><p>　　3）分析與設(shè)計(jì)：根據(jù)搜集的資料，進(jìn)行功能與數(shù)據(jù)分析，并進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)、系統(tǒng)功能等設(shè)計(jì)。</p><p>　　4）程序設(shè)計(jì)：運(yùn)用掌握的語(yǔ)言，結(jié)合選擇的數(shù)據(jù)庫(kù)，編寫程序，實(shí)現(xiàn)所設(shè)計(jì)的模塊功能。</p><p>　　5）調(diào)試與測(cè)試：自行調(diào)試

10、程序，成員交叉測(cè)試程序，并記錄測(cè)試情況。</p><p>　　6）驗(yàn)收與評(píng)分：指導(dǎo)教師對(duì)每個(gè)小組的開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)，及每個(gè)成員開(kāi)發(fā)的模塊進(jìn)行綜合驗(yàn)收，結(jié)合設(shè)計(jì)報(bào)告，根據(jù)課程設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定方法，評(píng)出成績(jī)。</p><p>　　四．課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求</p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)內(nèi)容： </b></p><p>　　(一)

11、 題目：題目要概括設(shè)計(jì)的中心內(nèi)容，簡(jiǎn)單明確，突出主題； </p><p>　　(二) 摘要: 要求寫出同一內(nèi)容的中文和英文的摘要。摘要應(yīng)說(shuō)明本設(shè)計(jì)的中心思想和主要內(nèi)容，突出設(shè)計(jì)中的新見(jiàn)解新方法，說(shuō)明該設(shè)計(jì)方案的理論根據(jù)及現(xiàn)實(shí)意義。摘要力求簡(jiǎn)明扼要，字?jǐn)?shù)為300字左右。 </p><p>　　(三) 目錄: 目錄是整個(gè)設(shè)計(jì)的提綱，也是設(shè)計(jì)的重要組成部分，它方便評(píng)閱教師了解設(shè)計(jì)的整體結(jié)構(gòu)。目錄

12、以章、節(jié)兩級(jí)目錄為宜。 </p><p>　　(四) 正文: 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書的正文一般可按章、節(jié)的格式來(lái)書寫，正文常常包括如下幾個(gè)部分：</p><p>　　第一章 現(xiàn)行系統(tǒng)概述 </p><p>　　現(xiàn)行系統(tǒng)運(yùn)行狀況簡(jiǎn)要介紹及存在的主要問(wèn)題，說(shuō)明選題的意義及必要性。 </p><p><b>　　第二章 系統(tǒng)分析 </b&g

13、t;</p><p><b>　　2.1需求分析</b></p><p><b>　　2.2可行性研究</b></p><p><b>　　2.3信息系統(tǒng)規(guī)劃</b></p><p>　　2.4系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方法的選擇</p><p>　　2.5組織結(jié)構(gòu)與功

14、能分析</p><p><b>　　2.6業(yè)務(wù)流程分析</b></p><p>　　2.7數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析</p><p>　　2.8功能/數(shù)據(jù)分析</p><p>　　2.9新系統(tǒng)邏輯方案的建立 </p><p><b>　　第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) </b></p>

15、<p>　　3.1系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) </p><p>　　3.2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) </p><p><b>　　3.3代碼設(shè)計(jì) </b></p><p>　　3.4輸入/輸出設(shè)計(jì) </p><p>　　3.5模塊功能與處理過(guò)程設(shè)計(jì) </p><p>　　3.6網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì) &

16、lt;/p><p>　　3.7信息系統(tǒng)安全設(shè)計(jì) </p><p><b>　　第四章 系統(tǒng)實(shí)施 </b></p><p>　　4.1系統(tǒng)實(shí)施（編程、調(diào)試、試運(yùn)行） </p><p>　　4.2系統(tǒng)運(yùn)行管理制度 </p><p><b>　　4.3系統(tǒng)維護(hù) </b></p&g

17、t;<p>　　第五章 結(jié)束語(yǔ) （結(jié)論、建議、收獲、體會(huì)及小組中每個(gè)成員的工作內(nèi)容）</p><p><b>　　附錄 </b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn) </b></p><p>　　以上內(nèi)容供學(xué)生編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書時(shí)參考，學(xué)生可根據(jù)實(shí)際系統(tǒng)開(kāi)發(fā)情況及指導(dǎo)教師的具體要求進(jìn)行內(nèi)容的增刪或章節(jié)的調(diào)整。&

18、lt;/p><p><b>　　五、課程設(shè)計(jì)的考查</b></p><p>　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)的情況綜合打分，評(píng)定項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下。</p><p>　　成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀者人數(shù)一般不得超過(guò)總?cè)藬?shù)的20%。</p><p>　　六、課程設(shè)計(jì)題目及題目分配<

19、;/p><p>　　根據(jù)工商管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的要求，特提供以下題目：</p><p>　　企業(yè)生產(chǎn)管理子系統(tǒng)；</p><p>　　企業(yè)物資供應(yīng)管理子系統(tǒng)；</p><p><b>　　庫(kù)存管理信息系統(tǒng)</b></p><p>　　固定資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)</p><p>　　企業(yè)

20、人事檔案管理信息系統(tǒng)</p><p>　　學(xué)生選修課信息管理系統(tǒng)</p><p>　　企業(yè)經(jīng)營(yíng)銷售管理子系統(tǒng)</p><p>　　企業(yè)計(jì)劃管理信息系統(tǒng)</p><p>　　企業(yè)合同管理信息系統(tǒng)</p><p><b>　　企業(yè)CRM系統(tǒng)</b></p><p>　　其他（必

21、須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師同意）</p><p><b>　　七、課程設(shè)計(jì)時(shí)間</b></p><p><b>　　八、其它說(shuō)明</b></p><p>　　1、課程設(shè)計(jì)小組人員任意自由組合，每組4-6人，每組設(shè)組長(zhǎng)一人，負(fù)責(zé)課題的規(guī)劃、分析、任務(wù)分解及小組成員的管理；完成組合后報(bào)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后不得任意更改，指導(dǎo)教師可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)人

22、員組成作出調(diào)整。</p><p>　　2、每個(gè)題目最多由兩個(gè)小組選擇；</p><p>　　3、每個(gè)小組完成一份課程設(shè)計(jì)報(bào)告，報(bào)告結(jié)束語(yǔ)中應(yīng)詳細(xì)寫明小組中每個(gè)成員的工作內(nèi)容。課程設(shè)計(jì)報(bào)告要詳細(xì)體現(xiàn)每個(gè)階段的工作內(nèi)容、工作過(guò)程和工作結(jié)果。</p><p>　　4、系統(tǒng)完成后即可交由指導(dǎo)教師驗(yàn)收，指導(dǎo)教師驗(yàn)收認(rèn)可后課程設(shè)計(jì)階段即可結(jié)束。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的一律按不及格處

23、理。</p><p>　　5、嚴(yán)禁抄襲、下載網(wǎng)上已有的系統(tǒng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律按不及格處理。</p><p>　　附件一：課程設(shè)計(jì)參考資料</p><p><b>　　庫(kù)存管理系統(tǒng)</b></p><p><b>　　1.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)背景</b></p><p>　　某公司是專營(yíng)家電的

24、中型企業(yè)，該公司經(jīng)營(yíng)10大類幾十個(gè)品種的家電產(chǎn)品。管理工作主要是進(jìn)貨商品的入庫(kù)管理和銷售商品的出庫(kù)管理及庫(kù)存商品的保管管理?，F(xiàn)有的管理工作主要依靠手工完成，工作量大，且效率不高。為了能更好地利用現(xiàn)代信息技術(shù)的成果，提高管理工作的效率和水平，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，決定開(kāi)發(fā)庫(kù)存管理系統(tǒng)。</p><p><b>　　2.系統(tǒng)分析</b></p><p><b>

25、　　可行性研究</b></p><p>　　根據(jù)調(diào)查，商品入庫(kù)的過(guò)程是當(dāng)購(gòu)入商品到貨后，負(fù)責(zé)進(jìn)貨的人員首先填寫入庫(kù)單，然后經(jīng)倉(cāng)庫(kù)管理人員對(duì)商品的質(zhì)量及數(shù)量進(jìn)行核查后方可入庫(kù)，并更新商品入庫(kù)流水賬，另外如果是新產(chǎn)品，則還要在庫(kù)存臺(tái)賬中建立新賬頁(yè)。商品出庫(kù)管理過(guò)程是管理人員根據(jù)銷售人員提供的商品出庫(kù)單，經(jīng)核查后付貨，同時(shí)登記商品銷售流水賬，累計(jì)匯總出各種商品當(dāng)日的累計(jì)購(gòu)入入庫(kù)量、累計(jì)銷售出庫(kù)量和庫(kù)存結(jié)余量

26、等數(shù)據(jù)，并將這些數(shù)據(jù)填入庫(kù)存臺(tái)賬。</p><p>　　原有的手工操作方式存在的主要問(wèn)題：</p><p>　　A．手工模式下的工作勞動(dòng)強(qiáng)度高、效率低、錯(cuò)誤多、處理速度慢，不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。</p><p>　　B．在具體工作中，存在著大量數(shù)據(jù)的保存、匯總、查詢等工作，手工模式速度慢而且不利于數(shù)據(jù)的分析，已不適應(yīng)現(xiàn)代管理模式。</p><p&

27、gt;　　本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的，就是通過(guò)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)庫(kù)存管理工作計(jì)算機(jī)化，提高業(yè)務(wù)的處理速度和規(guī)范化程度，并對(duì)有關(guān)的工作進(jìn)行集成和重組，進(jìn)一步通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)管理信息化。該系統(tǒng)可以提高管理工作的質(zhì)量和效率，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： </p><p>　　A．實(shí)現(xiàn)庫(kù)存管理的“動(dòng)態(tài)”化，能及時(shí)地提供庫(kù)存商品動(dòng)態(tài)信息，配以庫(kù)存報(bào)警功能，在庫(kù)存過(guò)高或過(guò)低時(shí)，都給予提示。</p><p>

28、;　　B．強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)分析功能，利用計(jì)算機(jī)工具以各種方式統(tǒng)計(jì)出銷售等情況，以便于整體營(yíng)銷策略的調(diào)整。</p><p>　　C．方便的查詢功能，能快速實(shí)現(xiàn)對(duì)各種商品的入庫(kù)、銷售及庫(kù)存情況的查詢。</p><p>　　從技術(shù)上講，現(xiàn)行的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)完全能完成本系統(tǒng)的功能要求。經(jīng)濟(jì)方面，該企業(yè)用于系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的預(yù)算基本可滿足設(shè)備的投入和人力投入。就收益而言，系統(tǒng)投入使用后能加快資金的周轉(zhuǎn)，提高

29、資金的利用率，而且可以提高管理效率，減少人力資源的浪費(fèi)。在社會(huì)可行性方面，系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與使用與現(xiàn)行的管理制度沒(méi)有沖突，而且現(xiàn)在員工通過(guò)培訓(xùn)可以很容易掌握和使用系統(tǒng)。</p><p>　　綜上所述，該系統(tǒng)具備可開(kāi)發(fā)的條件，項(xiàng)目可行，建議開(kāi)始開(kāi)發(fā)。</p><p><b>　　需求分析</b></p><p>　　商品庫(kù)存管理的管理職能分析。<

30、/p><p>　　商品庫(kù)存管理主要完成商品出入庫(kù)管理和提供庫(kù)存信息，如：庫(kù)存清單、報(bào)表、統(tǒng)計(jì)信息等。向管理者提供決策支持信息。</p><p><b>　　固定資產(chǎn)管理系統(tǒng) </b></p><p><b>　　1.系統(tǒng)初步調(diào)查</b></p><p>　　在設(shè)計(jì)之初首先進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查，可通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及座

31、談會(huì)的形式，了解到該公司主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)是作為各大型汽車制造商的中國(guó)地區(qū)配件代理商，為所在地區(qū)提供汽車零配件服務(wù)。該公司實(shí)行的是總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，下屬各部門有財(cái)務(wù)部、銷售部、辦公室等職能部門，由部門經(jīng)理管理，并向總經(jīng)理負(fù)責(zé)。</p><p>　　該公司各部門都配有計(jì)算機(jī)，進(jìn)行一些日常文件的打印、報(bào)表輸出等工作，在銷售部應(yīng)用了相關(guān)的軟件對(duì)各類配件的購(gòu)銷存進(jìn)行控制，但在其他部門，大部分的管理工作仍然是手工勞動(dòng)。目前規(guī)模不斷擴(kuò)

32、大，公司所擁有的固定資產(chǎn)不斷增加，而且品種繁多，分布散亂，給管理工作帶來(lái)很多不便，而且管理方式仍然是手工方式，造成管理上的很多漏洞。具體分析主要存在以下問(wèn)題：</p><p>　　A．固定資產(chǎn)分散在各不同部門，使用的人多，管理工作缺乏統(tǒng)一規(guī)范，相關(guān)人員對(duì)此難以全面準(zhǔn)確了解。</p><p>　　B．固定資產(chǎn)管理方式仍然是手工處理方式，工作量大而且易出錯(cuò)。</p><p&

33、gt;　　C．公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)企業(yè)的資產(chǎn)的信息掌握不及時(shí)，不全面，造成正常的申購(gòu)不能及時(shí)處理，而有些不必要的申購(gòu)又造成浪費(fèi)的現(xiàn)象。</p><p><b>　　2.系統(tǒng)可行性分析</b></p><p>　　固定資產(chǎn)代表著企業(yè)中的大部分的總資產(chǎn)和凈資產(chǎn)，有效地管理固定資產(chǎn)是企業(yè)財(cái)務(wù)核算部門的重要工作之一。固定資產(chǎn)的管理信息有助于企業(yè)在采購(gòu)、報(bào)廢和使用固定資產(chǎn)時(shí)最有效地做

34、出正確的決策。固定資產(chǎn)報(bào)表可以很清楚地描述出企業(yè)中固定資產(chǎn)的狀態(tài)和使用情況。企業(yè)對(duì)于固定資產(chǎn)的管理，不僅涉及到資產(chǎn)效能的發(fā)揮、資金的占用，而且還會(huì)影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)能否正常進(jìn)行。為了提高固定資產(chǎn)信息處理的速度和準(zhǔn)確性，從而準(zhǔn)確、及時(shí)地掌握企業(yè)固定資產(chǎn)信息，改變固定資產(chǎn)管理的混亂現(xiàn)狀，使用計(jì)算機(jī)管理已成必然。</p><p>　　目前的手工管理方式已不能適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的需要及現(xiàn)代管理的需要，如改用計(jì)算機(jī)管理，企

35、業(yè)可以有以下選擇：一是購(gòu)買市場(chǎng)的商品化軟件，提高管理水平；二是自行開(kāi)發(fā)一套適應(yīng)自己需求的軟件。具體分析，前者的可行性較差，因商品化軟件一般很難適應(yīng)企業(yè)具體的要求，而且通用的商品化軟件數(shù)據(jù)庫(kù)底層一般都是不開(kāi)放的，數(shù)據(jù)共享性差?；谝陨显?，所以決定采用自己開(kāi)發(fā)的方式，建立一套管理系統(tǒng)，具體內(nèi)容包括固定資產(chǎn)的增減變化，原值的變化，每月提取折舊金額計(jì)算，固定資產(chǎn)明細(xì)賬和總賬，固定資產(chǎn)報(bào)表的查詢和打印，記賬憑證的生成和傳遞等功能。</p&

36、gt;<p><b>　　3.需求分析</b></p><p>　　通過(guò)詳細(xì)調(diào)查知道該公司固定資產(chǎn)處理業(yè)務(wù)的內(nèi)容及開(kāi)發(fā)要求：</p><p>　　A．從部門的角度來(lái)看，固定資產(chǎn)主要由辦公室和財(cái)務(wù)部進(jìn)行管理。具體分工是：</p><p>　　a.辦公室：一方面負(fù)責(zé)對(duì)固定資產(chǎn)的實(shí)物進(jìn)行管理，定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行相應(yīng)的維修與保養(yǎng)，另一方面

37、，還要負(fù)責(zé)新添固定資產(chǎn)的審批與采購(gòu)。</p><p>　　b.財(cái)務(wù)部:一方面負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的卡片管理，另一方面負(fù)責(zé)每月對(duì)固定資產(chǎn)的財(cái)務(wù)處理。以上工作全部是手工工作方式。</p><p>　　B．從實(shí)際業(yè)務(wù)處理的內(nèi)容來(lái)看，主要包括采購(gòu)管理，日?？ㄆ幚?，財(cái)務(wù)核算和報(bào)表查詢四個(gè)部分：</p><p>　　a.采購(gòu)管理：這項(xiàng)工作由辦公室完成，當(dāng)公司職工申請(qǐng)購(gòu)置新的固定資產(chǎn)時(shí)

38、，首先由辦公室進(jìn)行考察并做出是否購(gòu)置的決定，然后報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理審批，最后再由辦公室到財(cái)務(wù)部領(lǐng)取支票，去購(gòu)買固定資產(chǎn)，購(gòu)回后憑原始（憑證）發(fā)票向財(cái)務(wù)部報(bào)賬。</p><p>　　b.日?？ㄆ芾恚河韶?cái)務(wù)部會(huì)計(jì)人員完成。每月要根據(jù)固定資產(chǎn)卡片提取本月折舊額，并對(duì)固定資產(chǎn)的增加和減少，以及固定資產(chǎn)原始的變化進(jìn)行相應(yīng)的卡片處理。</p><p>　　c.財(cái)務(wù)核算：主要由財(cái)務(wù)部人員根據(jù)固定資產(chǎn)日常的變動(dòng)

39、情況和每月的折舊額數(shù)據(jù)，編制固定資產(chǎn)的記賬憑證，并匯總出固定資產(chǎn)明細(xì)賬數(shù)據(jù)和總賬。</p><p>　　d.報(bào)表查詢：主要是辦公室及公司領(lǐng)導(dǎo)使用，根據(jù)固定資產(chǎn)的數(shù)據(jù)做出各種報(bào)表，以便于公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)資產(chǎn)的使用情況進(jìn)行管理。</p><p>　　企業(yè)人事檔案管理系統(tǒng)</p><p><b>　　1.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)背景</b></p>&l

40、t;p>　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，人員流動(dòng)日趨頻繁，人員檔案管理的工作量也隨之增加，以往的人工處理方式對(duì)于員工很多的企業(yè)來(lái)說(shuō)就顯得力不從心，利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)可使管理人事檔案管理人員從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái)，特別是對(duì)于人員檔案的查詢可做到更及時(shí)，更準(zhǔn)確。</p><p><b>　　2.需求分析</b></p><p>　　通過(guò)開(kāi)發(fā)一個(gè)企業(yè)人事檔案管

41、理系統(tǒng)，可使企業(yè)的人事檔案管理工作系統(tǒng)化，規(guī)范化和自動(dòng)化，從而達(dá)到全面提高企業(yè)人事檔案管理效率的目的。</p><p><b>　　開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)思想</b></p><p>　　A．系統(tǒng)應(yīng)符合企業(yè)人事檔案管理的規(guī)定，操作方便，安全。</p><p>　　B．能及時(shí)地根據(jù)需要更新員工人事資料。</p><p>　　C．盡可能采

42、用企業(yè)現(xiàn)在的軟硬件環(huán)境，降低開(kāi)發(fā)成本。</p><p><b>　　2）系統(tǒng)功能分析</b></p><p>　　A．檔案錄入：能利用輸入設(shè)備將各種形式的檔案錄入計(jì)算機(jī)。</p><p>　　B．檔案查詢：能根據(jù)任意條件或組合條件進(jìn)行查詢，如姓名、工號(hào)和部門等。</p><p>　　C．檔案統(tǒng)計(jì)：能夠統(tǒng)計(jì)滿足任意條件的人

43、數(shù)，如技術(shù)職務(wù)、文化程度、政治面貌和年齡等。</p><p>　　D．檔案輸出：能通過(guò)顯示器瀏覽或通過(guò)打印機(jī)打印員工信息，如員工名冊(cè)、員工檔案和部門檔案等。</p><p>　　E．檔案維護(hù)：能根據(jù)人員變動(dòng)及信息變化而改變數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)，如增加、刪除和修改等操作。</p><p>　　F．安全管理：不同的操作人員有不同的訪問(wèn)權(quán)限，以確保數(shù)據(jù)安全。</p>

44、<p>　　學(xué)生選修課信息管理系統(tǒng)</p><p><b>　　1.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)背景</b></p><p>　　隨著信息技術(shù)的日益發(fā)展和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普遍應(yīng)用，學(xué)校的學(xué)生人數(shù)不斷增加，現(xiàn)有的學(xué)生信息管理的手工管理模式已日顯吃力。隨著社會(huì)的發(fā)展，培養(yǎng)計(jì)劃也在不斷的修改。學(xué)分制的實(shí)行給學(xué)生以更大的選擇空間，但也增加了日常教務(wù)的管理工作量。因此，利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)

45、庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下建立學(xué)生信息管理系統(tǒng)對(duì)于減輕學(xué)生信息管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度、提高工作質(zhì)量和效率、方便管理人員對(duì)信息的查詢、提高信息資源的利用率和管理水平都具有重要意義。</p><p><b>　　2. 系統(tǒng)分析</b></p><p><b>　　1) 可行性分析</b></p><p>　　通過(guò)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理工作的

46、調(diào)查，了解到目前學(xué)校是教務(wù)出負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生選修課信息進(jìn)香直接的管理工作，具體的工作是對(duì)學(xué)生在校期間的選課、成績(jī)等信息進(jìn)行管理。本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的主要目的是對(duì)教務(wù)處的關(guān)于學(xué)生選課及成績(jī)管理部分實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理。</p><p><b>　　2) 需求分析</b></p><p>　　選課工作要完成選課輸入/輸出、選課查詢、成績(jī)查詢、改選課等功能</p><p&g

47、t;　　附件二：機(jī)房集中時(shí)間安排：（管理系機(jī)房20205）</p><p><b>　　時(shí)間安排見(jiàn)下表：</b></p><p>　　附件三：課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式</p><p>　　管理系工商管理教研室</p><p>　　2008-12-10 莆薇膆蒃蚅薆裊芆薁薅羇蒁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薈螞羄肅蒄蟻膆芀蒀

48、蝕袆膃莆蠆羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莄薃螃罿芆葿螃肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肈蕿袀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇羀肄蚆袇肂莀薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃羃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膆蒃蚅薆裊芆薁薅羇蒁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薈螞羄肅蒄蟻膆芀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莄薃螃罿芆葿螃肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肈蕿袀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇羀肄蚆袇肂莀薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃羃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀

49、薈肅膇莆薇膆蒃蚅薆裊芆薁薅羇蒁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薈螞羄肅蒄蟻膆芀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莄薃螃罿芆葿螃肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肈蕿袀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇羀肄蚆袇肂莀薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羇膁蚃羃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膆蒃蚅薆裊芆薁薅羇蒁蕆薅肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薈螞羄肅蒄蟻膆芀蒀蝕袆膃莆蠆羈荿蚄蠆肁膂薀蚈膃莇蒆蚇袃膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莄薃螃罿芆葿螃肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肈蕿袀羆芃蒅衿肈肆莁