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
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1、<p> 關于領導2019年全省教育工作會議講話稿精選范文兩篇</p><p> 篇一同志們:全國教育工作會議上周在北京召開,陳寶生部長代表教育部黨組作了工作報告。會議強調,全國教育大會召開后,全國教育系統(tǒng)當前和今后一個時期的重點任務就是“深入抓,抓深入”,今年全國教育工作會議的關鍵詞就是兩個字“落實”,就是要“落實、落實、再落實”。我們緊接著召開本年度的全省教育工作會議,也只有一個主題就是“
2、對標對表、狠抓落實”,就是要對標對表黨中央、國務院重大方針政策,對標對表省委、省政府以及教育部的工作部署,理清思路、明確目標,堅持高水平普及和高質量發(fā)展,廣泛凝聚全省教育系統(tǒng)廣大干部師生員工的智慧和力量,以釘釘子的精神和一抓到底的韌勁,狠抓落實,不斷開創(chuàng)xx教育現代化新局面。2018年,對于全國教育系統(tǒng)而言,是令人振奮、深受鼓舞、催人奮進的一年。在第34個教師節(jié),黨中央召開了新時代第一次規(guī)格高、意義深遠的全國教育大會。習近平總書記發(fā)
3、表了重要講話,站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,明確了教育“國之大計,黨之大計”的重要戰(zhàn)略地位;深刻總結了我國教育事業(yè)的規(guī)律性認識,高度概括為“九個堅持”;提出了“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的目標任務和“六個下功夫</p><p><b> 篇二</b></p><p> 一、根據需求,保障供給這是最基本的要求,指的是我們平常講的學位
4、。如果說到了現在年代,我們還不能解決學位缺乏的問題,那聽起來真是一件不可思議的事情。黨的十九大報告指出我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,因此到這個時代如果連學位都解決不了,那就說不過去。剛才縣區(qū)匯報學位的時候講得輕松,但我從材料里面看到的情況就沒有那么輕松。昨天我讓市教育局再整理“學位到底有多少,不足多少”。要建立健全教育類項目推進機制,建立項目臺賬,以便對照計劃。既要抓全年項目,更
5、應該以8月份秋季能不能招生為界限,測算應該要新增多少學位。要提前研判學位需求,這個需求就是招生片區(qū)適齡兒童有多少,進城務工適齡隨遷子女有多少。學位知道了,需求知道了,不足的學位就要提前考慮相應措施,比如擴容提升。各縣區(qū)要研判,到今年秋季招生會不會出現某一個片區(qū)大規(guī)模學位不足,造成不良影響的情況。如果要采取應急的、分流的措施,要提前公示,做周密科學的考慮,讓人家有個心理預期,取得家長的理解。當然,所有的解決措施,都要注意安全是前提,建筑質
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