課程論文 園林景觀設(shè)計(jì)中水景設(shè)計(jì)方法分析

1、<p>　　園林景觀設(shè)計(jì)中水景設(shè)計(jì)方法分析</p><p>　　【摘要】近年，隨著我國住宅建筑領(lǐng)域的大發(fā)展，水景已成為建筑景觀設(shè)計(jì)的重要組成部分。為滿足人們賞水，親水的需要，目前從住宅小區(qū)到城市廣場(chǎng)的環(huán)境設(shè)計(jì)都在加大水體、水景在環(huán)境中的應(yīng)用，涌現(xiàn)出了大批親水住宅和噴泉廣場(chǎng)。那么如何做好水景的設(shè)計(jì)工作，保證工程的質(zhì)量和觀賞性就成為擺在我們工程人員面前的一個(gè)問題，本文作者結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此進(jìn)行了探討。

2、【關(guān)鍵詞】園林景觀；水景設(shè)計(jì)；方法中圖分類號(hào)：k928.73文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a 文章編號(hào)：引言作為一種清潔、柔美而又堅(jiān)韌的自然物質(zhì)，水的形態(tài)及其蘊(yùn)含的哲學(xué)意境歷來受到園林設(shè)計(jì)者的重視，水景也成為了我國傳統(tǒng)園林設(shè)計(jì)中不可或缺的點(diǎn)睛要素。隨著城市化進(jìn)程的不斷加速，現(xiàn)代城市生活環(huán)境的變化更加深了人們對(duì)水景的依賴。而水景特有的景觀效果、焦點(diǎn)效應(yīng)及基底作用，也使其大量被運(yùn)用于現(xiàn)代園林建設(shè)設(shè)計(jì)中。水景的景觀效果是指其因應(yīng)周圍環(huán)境、材

3、料等的變化而自然呈現(xiàn)出的不同形態(tài)和色彩，五光十色、生機(jī)勃勃并具有浪漫色彩的水景能使人們與園林形意相容，調(diào)動(dòng)人們的觀感，調(diào)節(jié)人們的情緒。設(shè)計(jì)師應(yīng)充分了解和掌握水的特性與形態(tài)， 認(rèn)真研究水景表現(xiàn)手法及設(shè)計(jì)原則，以期設(shè)計(jì)出在</p><p><b>　　搗蛋鬼的年終總結(jié)</b></p><p>　　[搗蛋鬼的年終總結(jié)]搗蛋鬼的年終總結(jié) 2011年01月18日　　云中鳶 　　

4、花容月貌無常在，情意綿綿有絕期，搗蛋鬼的年終總結(jié)。 意念通靈勝朝暮，桌上青草亦芳菲。 好久沒搗蛋了，有些心癢癢，手癢癢，所以，從某人家里偷來了某人某人某人的群聊，制造點(diǎn)緋聞，讓網(wǎng)易火一把，順便給俺狠賺一把點(diǎn)擊率啊。今天跟某人聊起，回想這一年在網(wǎng)易瘋狂的時(shí)光，感覺還是蠻快樂的，也因?yàn)橛羞@些真心的朋友的陪伴，讓我忘卻了很多工作和生活中的煩惱，不過，讓這些哥哥們寵溺著，苛護(hù)著，關(guān)懷著，感覺還不錯(cuò)，朋友建議我寫篇感想，可我實(shí)在不知道怎么下筆，好

5、像每一個(gè)人都那么重要，每一個(gè)人都那么可愛可親可近，所以，不想有偏重點(diǎn)，也不想有所偏愛啊，如果一鍋把所有哥哥們都亂燉了的話，又舍不得，哈哈，所以，就在這里花五分鐘時(shí)間給你們制造點(diǎn)緋聞，讓你們開懷一笑，記住過去的美好吧！有你們相伴的這一年，我真的很快樂、很幸福！過年了，沒時(shí)間寫年終總結(jié)，就當(dāng)這是我今年的總結(jié)吧，哈哈，蒙混過關(guān)一下啊。至于明年嘛，我保證一定在這里與你們不離不棄，繼續(xù)搗蛋，再把我寵成一個(gè)任性的壞孩子可就是你們滴不是啊！可憐滴俺，

6、一大把年紀(jì)了，在你們這些家伙眼里，就只是個(gè)任</p><p>　　[德育辦(班主任)工作總結(jié)]德育辦(班主任)工作總結(jié) （中國大學(xué)網(wǎng) .com）　　德育辦(班主任)工作總結(jié) 　　德育辦（班主任）工作總結(jié) 　?。?008～2009學(xué)年第二學(xué)期） 　　本學(xué)期學(xué)校德育和班主任工作中能立足于學(xué)校實(shí)際，有創(chuàng)意地開展了快樂有效的德育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展；實(shí)現(xiàn)了德育工作與學(xué)校其他工作緊密結(jié)合、相互滲

7、透，德育辦(班主任)工作總結(jié)。一學(xué)期以來，我們認(rèn)真按照學(xué)校工作計(jì)劃和各項(xiàng)工作方案，有條不紊地開展了各項(xiàng)工作，收到了較好的效果。先將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 　　1、為不斷提高教師的師德修養(yǎng)和理論水平。本學(xué)期繼續(xù)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《延邊州教師十不準(zhǔn)》及上級(jí)部門德育工作文件，進(jìn)行了6次師德培訓(xùn)，這些學(xué)習(xí)都進(jìn)一步提高了教師思想道德素養(yǎng)。 　　2、有德還要有才，作為教師要想適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展要求

8、，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更新理念，提高自身素質(zhì)。為此我們?cè)诮處煂W(xué)習(xí)上提出了要求：首先是教師自己學(xué)習(xí)。學(xué)校號(hào)召教師向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。要求每人有計(jì)劃地讀書，讀后寫讀書筆記，寫讀后感</p><p><b>　　德育工作總結(jié)</b></p><p>　　[德育工作總結(jié)]和大家分享這篇日志，我的看法是：</p><p>

9、;　　德育工作總結(jié)原文作者：月亮</p><p><b>　　德育工作總結(jié)</b></p><p>　　本學(xué)期從學(xué)校和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以德育人，德育工作總結(jié)。營造良好的道德環(huán)境，提高學(xué)生的道德素質(zhì)?？偨Y(jié)如下；</p><p>　　一、學(xué)生思想品德教育得到加強(qiáng)。</p><p>　　本學(xué)期，我校抓住

10、有利時(shí)機(jī)，緊密結(jié)合形勢(shì)，挖掘德育教育內(nèi)涵，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。結(jié)合奧運(yùn)召開和改革開放30周年的大形勢(shì)，組織學(xué)生開展了&quot;小手拉大手，我們一起走&quot;的愛國主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生愛師、愛生、愛班、愛校、愛國情誼，激發(fā)了學(xué)生的民族意識(shí)和責(zé)任心。我們現(xiàn)在從是的教育是一種責(zé)任，更是一項(xiàng)事業(yè)。在做學(xué)生思想工作時(shí)要注意方式方法，講究教育藝術(shù)。在與學(xué)生的接觸中要時(shí)時(shí)處處注意自己的師德修養(yǎng)。因?yàn)榻處熈己玫男蜗笫且稽c(diǎn)一滴

11、形成的，他靠平時(shí)對(duì)自己一言一行的嚴(yán)格要求，教師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生無時(shí)無刻不在對(duì)著這些鏡子學(xué)習(xí)做人，&quot;勿以善小而不為，勿以惡小而為之&quot;因此，教師無論是在備課、講話、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改和成績(jī)考核等教學(xué)環(huán)節(jié)上、還是在做學(xué)生工作、家訪以及校內(nèi)外教育活動(dòng)中，都要遵守教師道德規(guī)范，特別青年教師要在長期的實(shí)踐中鍛煉自己，在教書育人生涯中鍛煉自己，使自己成為一個(gè)道德高尚的人。</p><p>

12、;　　二、培養(yǎng)深厚的師生感情</p><p>　　品德不良的學(xué)生，擔(dān)心別人看不起自己，對(duì)人有戒心，有敵意，他們往往會(huì)認(rèn)為教師有偏心，厭棄自己。由此，他會(huì)對(duì)教師抱著沉默、躲避、怨恨等態(tài)度，不肯接受教師的教育。因此，教師要注意情感的培養(yǎng)，親近他們，真誠地關(guān)心他們，用感人的事例和深刻的道理教育他們，入情入理才能入心，使他們聽得進(jìn)，記得住，想得深，改得快。</p><p>　　三、保護(hù)自尊心，培養(yǎng)

13、集體榮譽(yù)感</p><p>　　自尊心和集體榮譽(yù)感是學(xué)生克服缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的動(dòng)力。教師如果無視他們的自尊心，一味批評(píng)，指責(zé)。他們就容易表現(xiàn)出&quot;破罐破摔&quot;的態(tài)度和對(duì)立的情感，因此，矯正學(xué)生不良品德，一定要重視學(xué)生自尊心的培養(yǎng)。善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步，及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，在活動(dòng)中啟發(fā)他們意識(shí)到自己是集體的一員，自己的一舉一動(dòng)直接影響著集體的榮譽(yù)，促使他們珍惜集體

14、的榮譽(yù)，鞭策他們管住自己，抑制自己不良品德行為。</p><p>　　四、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，采取靈活多樣的教育措施</p><p>　　矯正學(xué)生的不良品德，既要注意他們的一般特點(diǎn)，又要針對(duì)他們的個(gè)別差異，有的放矢地進(jìn)行教育，不能一鍋煮，一刀切，針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行因材施教。</p><p>　　為了因材施教，教師必須經(jīng)常接近這些學(xué)生，和他們交朋友，深入調(diào)查

15、研究，了解他們的家庭和個(gè)人一貫表現(xiàn)等各方面的情況，細(xì)致分析他們的個(gè)性特點(diǎn)，選擇有效地教育方法，做到一把鑰匙開一把鎖，工作總結(jié)《德育工作總結(jié)》。只有這樣，才能打開他們的心靈之窗，促使其品德向好的方面轉(zhuǎn)化。</p><p>　　五、強(qiáng)調(diào)校規(guī)制定班規(guī)，規(guī)范養(yǎng)成教育。</p><p>　　有人問一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：&quot;您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?&

16、;quot;這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：&quot;是幼兒園。&quot;&quot;在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?&quot;&quot;把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周圍的大自然…&quot;他所提到，都屬于行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育范疇，都屬于非智力因素?？梢娏己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀！蘇霍姆

17、林斯基說過：&quot;如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的。&quot;中小學(xué)時(shí)期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時(shí)期，正是增長知識(shí)，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，是建設(shè)良好班級(jí)的保證。因此，在基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段，德育教育應(yīng)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主。把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落實(shí)到實(shí)處。扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的養(yǎng)成

18、教育。</p><p>　　先哲朱熹說：&quot;論先后，知為先，論輕重，行為重。&quot;可見知與行是不可分的。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育應(yīng)從學(xué)生的認(rèn)知特情出發(fā)，按照先入為主的規(guī)律。向同學(xué)宣讀《學(xué)生日常行為規(guī)范》。以及學(xué)校的規(guī)范。并根據(jù)本班的特點(diǎn)，增補(bǔ)制定適合本班的班規(guī)。以小組為單位組織學(xué)生聯(lián)系實(shí)際逐一進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)、討論。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成教育時(shí)，注重讓學(xué)生明確怎么做，為什么要

19、這樣做，以及如何去做。使學(xué)生一進(jìn)學(xué)校就在頭腦中深深地打下常規(guī)、禮儀之烙印。盡管培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個(gè)長期的過程，通過開學(xué)初扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育，可使學(xué)生指導(dǎo)、熟悉校紀(jì)班規(guī)。多數(shù)學(xué)生能夠在教師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由&quot;他律&quot;發(fā)展為&quot;自律&quot;。</p><p>　　六、運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，深化養(yǎng)成教育。</p><p>　　學(xué)生良

20、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就可形成的，必須反復(fù)抓，抓反復(fù)。尤其是對(duì)那些行為習(xí)慣比較差的學(xué)生。不但要通過愛的甘泉去進(jìn)行入腦入心的澆灌，通過榜樣、示范的力量去爭(zhēng)取，通過同齡效應(yīng)去幫拉，還應(yīng)運(yùn)用一定的激勵(lì)去鼓起他們奮進(jìn)的風(fēng)帆。學(xué)生畢竟還是孩子，教師的一丁點(diǎn)兒表揚(yáng)肯定，對(duì)他們來講都是一種榮譽(yù)，一份驕傲的資本。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育時(shí)，教師應(yīng)適當(dāng)?shù)夭捎枚喾N形式的激勵(lì)方式。以表揚(yáng)為主，要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生多感受成功之感。用成

21、功的喜悅強(qiáng)化學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，從而使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。</p><p>　　七、制定評(píng)價(jià)制度，落實(shí)養(yǎng)成教育。</p><p>　　制定評(píng)價(jià)制度對(duì)進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育起著重要的導(dǎo)向和監(jiān)督作用。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)宣傳之后，我制定了&quot;自評(píng)--生評(píng)--師評(píng)&quot;的評(píng)價(jià)制度，開展奪&quot;七彩龍珠&quot;的活動(dòng)。每日進(jìn)

22、行常規(guī)檢查，評(píng)出當(dāng)天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)一顆龍珠。每周進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出一周的&quot;學(xué)習(xí)之星&quot;、&quot;衛(wèi)生之星&quot;、&quot;禮儀之星&quot;&quot;熱情之星&quot;、&quot;發(fā)言之星&quot;等。每個(gè)學(xué)生不能連續(xù)兩周評(píng)上同一種星。經(jīng)過一段時(shí)間的評(píng)價(jià)督導(dǎo)，學(xué)生在學(xué)校里已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?？稍S多的家

23、長反映小孩在家的行為習(xí)慣不如意，于是我把&quot;自評(píng)--生評(píng)--師評(píng)&quot;延伸到&quot;家長評(píng)&quot;，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到落實(shí)。這種多元化評(píng)價(jià)過程，是學(xué)生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過程。是落實(shí)養(yǎng)成教育的重要途徑。</p><p>　　&quot;牽一發(fā)而動(dòng)全身&quot;學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，其學(xué)習(xí)成

24、績(jī)會(huì)相繼提高，班級(jí)的風(fēng)氣也會(huì)隨之好轉(zhuǎn)。展現(xiàn)在我們面前的會(huì)是一個(gè)&quot;班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃&quot;的良好班集體。</p><p><b>　　道路交通安全工作</b></p><p>　　[道路交通安全工作]道路交通安全工作今年我旗按照安全穩(wěn)定呼倫貝爾創(chuàng)建活動(dòng)的總體部署，以切實(shí)加強(qiáng)道路交通安全工作為主要目的，研究解決工作中存在的問題，全面落實(shí);五整頓

25、、三加強(qiáng);的措施，以;安全防范;為基礎(chǔ)，抓宣傳，抓教育，抓源頭，切實(shí)提高全民的道路交通安全意識(shí)，道路交通安全工作。以;從嚴(yán)管理;為突破口，抓管理，抓整治，抓落實(shí)，徹底改變了全旗的道路交通安全狀況?，F(xiàn)將我旗道路交通安全工作情況匯報(bào)如下：</p><p>　　主要工作開展情況一、狠抓落實(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)自;11&middot;2;全市關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作電視電話會(huì)議以來，旗委、政府高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)承擔(dān)

26、起維護(hù)道路交通安全的責(zé)任，將道路交通安全工作納入重要議事日程。為全面貫徹落實(shí)會(huì)議精神，專題召開道路交通安全工作會(huì)議和聯(lián)席會(huì)議，周密細(xì)致地部署各項(xiàng)工作，明確工作目標(biāo)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，旗委、政府及時(shí)調(diào)整充實(shí)了全旗道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由旗委副書記楊巍恒為組長，旗委常委、政府常務(wù)副旗長銀山，旗委常委、政法委副書記王斯琴任副組長，27個(gè)相關(guān)單位為成員，制定了《陳巴爾虎旗道路交通安全專項(xiàng)整治活動(dòng)方案》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、責(zé)任到人等工作責(zé)任制，形成政府

27、領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、齊抓共管、綜合治理的局面，有效地遏制了重特大交通事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)一百五十天無交通死亡事故，徹底改變以往的道路交通安全狀況。</p><p>　?。?月份，全旗共發(fā)生交通事故8起，與去年同期7起相比上升14.29%；死亡人數(shù)0人，與去年同期相比下降100%；受傷人數(shù)10人，與去年同期24人相比下降58.3%；經(jīng)濟(jì)損失0.96萬元，與去年同期1.13萬元相比下降15%。</p><

28、p>　　二、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育我旗以《道路交通安全法》宣傳教育為主線，堅(jiān)持以人為本，在交通安全日、;五一;前夕運(yùn)用多種宣傳手段，深入轄區(qū)的中小學(xué)校、各生產(chǎn)隊(duì)、社區(qū)等單位進(jìn)行道路交通安全法律法規(guī)宣傳教育。通過播放交通安全警示片、懸掛宣傳標(biāo)語、散發(fā)傳單等形式，廣泛宣傳了交通安全知識(shí)，受教育群眾達(dá)2000余人，共發(fā)放宣傳品2000余份，出動(dòng)警力64人次，出動(dòng)警車16臺(tái)次。旗交警大隊(duì)還根據(jù)收費(fèi)站過往車輛較多這一實(shí)際，專門印制了大量

29、的安全提示宣傳單，與收費(fèi)站共同向過往機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)松l(fā)宣傳單，開展愛心提示活動(dòng)，收到了良好的效果。同時(shí)，宣傳部、交警大隊(duì)還聯(lián)合在電視臺(tái)通過廣播、電視等各類有效的宣傳手段，推進(jìn)了交通安全宣傳教育社會(huì)化進(jìn)程，全旗廣大人民群眾的交通安全意識(shí)得到了明顯提高，工作總結(jié)《道路交通安全工作》。</p><p>　　三、強(qiáng)化執(zhí)法力度，加強(qiáng)安全管理由于我旗所轄海滿301國道108公里，201省道111.5公里，另有其他公路523.4

30、公里。線長面廣、警力不足，我旗境內(nèi)301國道正在施工，這給道路交通安全帶來了許多不安全隱患。為此我旗結(jié)合專項(xiàng)整治活動(dòng)，加大對(duì)酒后駕車、無證駕駛、超速等交通違規(guī)違法行為的整治力度，并在重點(diǎn)路段和交通事故多發(fā)路段做好車輛例檢工作，1－4月份共處罰違章駕駛2000余人，罰款10萬余元，確保道路交通安全暢通。</p><p>　　四、嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)客運(yùn)管理在元旦、春節(jié)、五一等節(jié)日期間，派出專門警力進(jìn)駐客運(yùn)企業(yè)，堅(jiān)持每日對(duì)

31、上路營運(yùn)的客車進(jìn)行嚴(yán)格的發(fā)車前安全檢查。為防止客運(yùn)車輛超載，認(rèn)真落實(shí);誰檢驗(yàn)、誰簽章、誰負(fù)責(zé);的制度，嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格把關(guān)。路面工作組也加大巡邏的密度和處罰力度，對(duì)途經(jīng)陳旗的客運(yùn)車輛進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有危及安全的違法行為，從嚴(yán)從重處罰。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)用車輛管理工作，全旗共有農(nóng)用車514輛，在旗交警和交通管理部門的共同治理下，我旗沒有出現(xiàn)農(nóng)用車輛載人（包括接送學(xué)生、農(nóng)工等）現(xiàn)象。</p><p>　　五、嚴(yán)格培訓(xùn)，加強(qiáng)車輛

32、和駕駛?cè)斯芾戆凑?五整頓;;三加強(qiáng);工作要求，我旗進(jìn)一步加強(qiáng)車輛管理，嚴(yán)把機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)關(guān)，配合有關(guān)部門整頓機(jī)動(dòng)車改裝生產(chǎn)，全面清理;大噸小標(biāo);車輛，強(qiáng)制報(bào)廢一批報(bào)廢車輛，并加強(qiáng)車管部門的規(guī)范化建設(shè)，健全和完善部門內(nèi)部的監(jiān)督制約機(jī)制。進(jìn)一步改進(jìn)駕駛員考試機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，聘請(qǐng)專業(yè)教師有針對(duì)性地對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員進(jìn)行集中授課，讓學(xué)員充分掌握交通法規(guī)及駕駛常識(shí)，嚴(yán)把考試關(guān)，提高駕駛?cè)说牟倏啬芰?，切?shí)減少了事故的發(fā)生。</p>

33、;<p>　　六、加大投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為預(yù)防事故發(fā)生，旗政府現(xiàn)已投入3.6萬余元在中小學(xué)校門前、主要街道安裝減速帶16條，并加大警力，設(shè)置高峰崗指揮交通，制定實(shí)施預(yù)防重特大道路交通事故的應(yīng)急處理及救援預(yù)案，有效地遏制了道路交通事故的發(fā)生，得到了廣大人民群眾的好評(píng)。為進(jìn)一步做好道路交通安全工作，將結(jié)合城鎮(zhèn)建設(shè)準(zhǔn)備增設(shè)交通信號(hào)燈、街道交通標(biāo)線、限速警示標(biāo)志以及電子監(jiān)控等設(shè)備。</p><p>　　

34、下一步工作安排一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)認(rèn)真組織部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全管理工作的重要指示和工作會(huì)議精神；進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹;3&middot;10;會(huì)議和自治區(qū)公安廳等六廳局《關(guān)于在國家六部委局關(guān)于印發(fā)創(chuàng)建平安暢通縣區(qū)總體方案》及公安部《關(guān)于印發(fā)公安機(jī)關(guān)創(chuàng)建平安暢通縣區(qū)工作實(shí)施意見的通知》等文件精神；通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，正確理解當(dāng)前開展道路交通安全工作的重要性和緊迫性，樹立信心，迎難而上，努力做好各項(xiàng)

35、基礎(chǔ)工作。</p><p>　　二、加強(qiáng)協(xié)作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮各自的部門優(yōu)勢(shì)和業(yè)務(wù)職能作用，各司其職，分工負(fù)責(zé)，組織開展好本部門的專項(xiàng)行動(dòng)。要齊抓共管，協(xié)同作戰(zhàn)，做好聯(lián)合檢查。要主動(dòng)溝通，及時(shí)互通情況，加強(qiáng)信息交流，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。要樹立大局觀念，密切配合，不得相互推諉、拖靠，工作脫節(jié)，銜接不力，形成圍繞工作目標(biāo)共同抓落實(shí)的強(qiáng)大合力。</p><p>　　三、加大投入，保障經(jīng)費(fèi)加大對(duì)道路

36、交通管理工作的資金投入，保障標(biāo)志標(biāo)線、路口信號(hào)燈等道路交通基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)，保障必要的專用交通工具和必要的裝備器材，保障交通管理部門、農(nóng)機(jī)監(jiān)理部門的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)的實(shí)際需要。</p><p>　　四、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任全面貫徹落實(shí);五整頓;;三加強(qiáng);工作措施，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；繼續(xù)充分發(fā)揮預(yù)防道路交通事故新機(jī)制的作用，全力促進(jìn)道路交通管理工作的社會(huì)化進(jìn)程，努力尋求工作合力；強(qiáng)化;立黨為公，執(zhí)政為民;的理念，推

37、動(dòng)我旗公安交通管理工作的正規(guī)化、法制化、科學(xué)化、現(xiàn)代化進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)道路;安全態(tài)勢(shì)平穩(wěn)、通行效率提高、執(zhí)法服務(wù)規(guī)范、人民群眾滿意;的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮部門職能作用，通力協(xié)作，共同營造和諧、文明、安全有序的道路交通環(huán)境。</p><p><b>　　檔案專業(yè)技術(shù)工作</b></p><p>　　[檔案專業(yè)技術(shù)工作]檔案專業(yè)技術(shù)工作一、申報(bào)范圍、時(shí)間及要求</p

38、><p>　　評(píng)審范圍：在我市各類企事業(yè)單位(含非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、微型企業(yè))中從事檔案專業(yè)技術(shù)工作，且符合相應(yīng)申報(bào)條件的人員(不含離退休的人員)，檔案專業(yè)技術(shù)工作。</p><p>　　2011年檔案高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作按照市職改辦《2011年全市高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審工作日程安排》，計(jì)劃于2011年11月下旬進(jìn)行。為了確保申報(bào)評(píng)審及資格審查工作有序進(jìn)行，各地區(qū)

39、、各部門報(bào)送相應(yīng)檔案高級(jí)職務(wù)評(píng)審材料須于2011年10月30日前派專人送市檔案局職改辦審核、由市檔案局統(tǒng)一報(bào)送市職改辦;中、初級(jí)材料須于2011年11月15日前直接報(bào)送我辦(重慶市檔案局人事處)。</p><p><b>　　二、申報(bào)材料原則</b></p><p>　　認(rèn)真貫徹重慶市職稱改革辦公室關(guān)于印發(fā)《重慶市高中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審工作規(guī)范》(渝職改辦〔201

40、0〕83號(hào))和《關(guān)于加強(qiáng)我市專業(yè)技術(shù)人員職稱申報(bào)評(píng)審誠信體系建設(shè)的通知》(渝職改辦〔2011〕122號(hào))文件精神，堅(jiān)持公平、公開、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范評(píng)審條件，由本人對(duì)崗申報(bào)，單位在考核基礎(chǔ)上進(jìn)行推薦。</p><p><b>　　三、申報(bào)材料的要求</b></p><p>　　(一)專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)評(píng)審高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，應(yīng)如實(shí)填

41、寫《專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審表》，(高、中、初級(jí)均一式2份，沒有內(nèi)容的填“無”，內(nèi)容較多，可附頁)?！对u(píng)審表》須經(jīng)所在單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章?！吨貞c市專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審綜合情況(公示)表》(公示表要求打印，用A3紙復(fù)印，高、中、初級(jí)均一式10份，同時(shí)須經(jīng)所在單位紀(jì)檢部門、人事部門簽署意見并加蓋部門公蓋)。</p><p>　　(二)任現(xiàn)職以來業(yè)務(wù)工作總結(jié)、思想工作總結(jié)1份。</p><

42、p>　　(三)業(yè)績(jī)材料一套。包括任現(xiàn)職以來最能代表本人工作能力和學(xué)識(shí)水平的論文、論著、學(xué)術(shù)報(bào)告、作品集(冊(cè))、專題技術(shù)工作或成果總結(jié)及獲獎(jiǎng)證書等材料一式一份(有關(guān)證件上報(bào)時(shí)可送復(fù)印件，但須經(jīng)區(qū)縣人事職改部門或市級(jí)主管部門蓋章確認(rèn))。學(xué)術(shù)論文(著作)須通過“萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)”(網(wǎng)址：)、“清華同方中國知網(wǎng)”(網(wǎng)址： )、“重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”(網(wǎng)址： )等主流數(shù)據(jù)庫檢索、審驗(yàn)，工作總結(jié)《檔案專業(yè)技術(shù)工作》。并提交論文(論著)

43、檢索審驗(yàn)認(rèn)證信息表1份。</p><p>　　高校、科研院所、市屬大型企事業(yè)等各單位申報(bào)檔案高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，必須提交具有較高學(xué)術(shù)水平，與本專業(yè)相關(guān)或相近的論文、論著、學(xué)術(shù)報(bào)告兩篇以上(原則上要求在省級(jí)以上刊物上發(fā)表);老少邊窮地區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦和工程一線的專業(yè)技術(shù)人員，可弱化論文要求，其推廣新技術(shù)或解決實(shí)際技術(shù)難題的技術(shù)總結(jié)、報(bào)告可視作論文對(duì)待。申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)須提交與本專業(yè)相關(guān)或相近的具有一定水平的

44、論文兩篇(不作發(fā)表與否的要求);初級(jí)不作具體要求。無論申報(bào)高級(jí)或中級(jí)所提交論文必須是本人獨(dú)立撰寫或與他人合作撰寫，不得在網(wǎng)上下載或抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消當(dāng)年職稱評(píng)審資格，并通報(bào)所在單位。</p><p>　　業(yè)績(jī)證明材料必須真實(shí)可信，在提交業(yè)績(jī)材料時(shí)同時(shí)提交本人簽署的《誠信承諾書》(樣式見下載區(qū))。</p><p>　　(四)最高學(xué)歷、學(xué)位證書(復(fù)印件)一份。本人學(xué)歷信息須通過中國高等教育學(xué)

45、生信息網(wǎng)(網(wǎng)址：)查詢和打櫻申報(bào)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，職稱外語、計(jì)算機(jī)要求，嚴(yán)格按照《重慶市職稱改革辦公室關(guān)于調(diào)整全市專業(yè)技術(shù)人員職稱外語、計(jì)算機(jī)考試及繼續(xù)教育有關(guān)政策的通知》(渝職改辦〔2009〕290號(hào))等相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員必須提交相應(yīng)的外語(或古漢語)、計(jì)算機(jī)考試《合格證》或《成績(jī)通知單》(男性年滿53周歲、女性年滿48周年評(píng)聘副高級(jí)職稱及其以下者，以身份證出生年月為準(zhǔn)，截止申報(bào)當(dāng)年年底可免試，

46、但應(yīng)提供免試審核表原件)。申報(bào)檔案助理館員只對(duì)計(jì)算機(jī)考試作要求(外語免試)。申報(bào)檔案管-理-員外語、計(jì)算機(jī)均不作要求。申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格屬于年齡、學(xué)位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位免試范圍的由各區(qū)縣職改辦、各市級(jí)主管部門審批;其余免試范圍(如破格免試等)須報(bào)市職改辦審批。</p><p>　　(五)專業(yè)技術(shù)資格證書復(fù)印件1份</p><p>　　(六)任現(xiàn)職以來歷年年度考核表一式一份。凡年度考核結(jié)果有一

47、年為不稱職者，其材料不予受理。</p><p>　　(七)提交任現(xiàn)職以來《繼續(xù)教育登記證》或《繼續(xù)教育登記卡》復(fù)印件一套。</p><p>　　(八)符合檔案專業(yè)各級(jí)申報(bào)條件的人員按《重慶市高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料要求》準(zhǔn)備申報(bào)材料，填寫《重慶市專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料目錄》、《專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)評(píng)審表》，按人事管理權(quán)限向所在單位提交申報(bào)材料。其中，非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、微型企業(yè)的專

48、業(yè)技術(shù)人員(不含機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)兼職人員)按屬地化原則向各區(qū)縣(自治縣)職改部門提交人事檔案材料進(jìn)行審查和申報(bào)(檔案掛靠市人才中心的通過市人才中心申報(bào))。</p><p>　　(九)各地區(qū)職改部門、市級(jí)主管部門在核查申報(bào)材料真實(shí)、準(zhǔn)確、齊全并符合職改政策規(guī)定后，簽署推薦意見，填寫《重慶市申報(bào)_級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)送審名冊(cè)》，一式二份(按高、中、初級(jí)分別填寫)，并出具《委托評(píng)審函》。中央在渝單位專業(yè)技術(shù)人員還須由

49、其在渝主管部門出具《委托評(píng)審函》并經(jīng)市職稱改革辦公室簽章同意，加蓋公章后報(bào)我局職改辦。有特殊情況的專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)者(如破格申報(bào)等)須填報(bào)相應(yīng)的《重慶市專業(yè)技術(shù)資格破格申報(bào)審批表》原件1份。</p><p>　　(十)根據(jù)《關(guān)于開展全市專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審公示工作的通知》(渝職改辦 [2003] 73號(hào))精神，所在單位人事部門應(yīng)對(duì)申報(bào)材料嚴(yán)格審查，認(rèn)真把關(guān)，并按規(guī)定進(jìn)行公示，經(jīng)所在單位紀(jì)檢監(jiān)察部門和人事部

50、門簽署意見、單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章后，方能上報(bào)。凡未按規(guī)定進(jìn)行公示和簽字蓋章的申報(bào)材料，市檔案局職改辦將不予受理。</p><p><b>　　四、有關(guān)規(guī)定和要求</b></p><p><b>　　(一)任職年限要求</b></p><p>　　專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，應(yīng)嚴(yán)格掌握《試行條例》規(guī)定的任職年限

51、。</p><p>　　對(duì)任職年限雖然不夠，但能力和業(yè)績(jī)突出、確有真才實(shí)學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員，需按規(guī)定填報(bào)《重慶市專業(yè)技術(shù)資格破格申報(bào)審批表》。以上人員應(yīng)由所在單位出具相關(guān)證明并經(jīng)主管部門簽署意見后報(bào)市職改辦核準(zhǔn)后再送我局職改辦。</p><p><b>　　(二)繼續(xù)教育要求</b></p><p>　　根據(jù)《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》關(guān)于