畢業(yè)設(shè)計---日志管理系統(tǒng)

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1、　　畢業(yè) 設(shè) 計（論文）　題目日志發(fā)布系統(tǒng) 　系別信息工程系　 　專業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè) <

2、b>　　目錄　　摘要II　　AbstractIII　　第1章引言- 1 -　　1.1 任務(wù)概述- 1 -　　1.2 需求概述- 1

3、-　　1.3 設(shè)計目標- 2 -　　1.4 運行環(huán)境- 2 -　　第2章總體設(shè)計- 3 -　　2.1 系統(tǒng)總體模塊概述- 3 -　　2.2 系統(tǒng)總體功能介紹- 3 -　　2

4、.3 功能分配和模塊設(shè)計- 4 -　　2.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計- 5 -　　第3章模塊詳細設(shè)計與實現(xiàn)- 9 -　　3.1 模塊功能詳細描述- 9 -　　3.1.1　系統(tǒng)的流程圖- 9 -　　3.1.2 前臺的管理-

5、 10 -　　3.3 模塊功能實現(xiàn)- 22 -　　致謝- 23 -　　參考文獻- 24 -　　摘要　　隨著計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，Int

6、ernet應(yīng)用在全球范圍內(nèi)日益普及，當今社會正快速向信息化社會前進，信息自動化的作用也越來越大。從而使我們從繁雜的事務(wù)中解放出來，提高了我們的工作效率。　　在互聯(lián)網(wǎng)越來越普及的今天，信息在人們的日常生活中占據(jù)了非常重要的地位，日志發(fā)布系統(tǒng)是基于ASP.NET2008和SQL Server2005的一種在Internet上公開發(fā)布的師生個人共享信息系統(tǒng)，使用者可以簡單快速地完成日志管理的創(chuàng)建、發(fā)布

7、和更新，是一個方便的供廣大師生用戶相互交流的平臺。本文主要研究多用戶系統(tǒng)，主要包括用戶注冊登錄、前臺瀏覽、評論日志的功能，后臺發(fā)表日志的功能、相關(guān)的管理功能、修改賬戶信息、管理員審批用戶的等功能。本文主要介紹了該系統(tǒng)的基本功能及具體設(shè)計實現(xiàn)方法：系統(tǒng)分析中系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖分析了系統(tǒng)各模塊的功能；在系統(tǒng)設(shè)計中，詳細地展現(xiàn)了系統(tǒng)各個功能模塊的設(shè)計思路等。　　關(guān)鍵詞：日志管理系統(tǒng)；ASP.NET；SQL&

8、lt;/p>　　Abstract　　Along with the computer and network technology, the rapid development of Internet application and popularization in the global scope, the society is

9、 quick to information society, the function of information automation. So we from multifarious affairs liberates, improve our work efficiency.　　The Internet is becoming more and more popular in the i

10、nformation in People's Daily life occupied a very important position, the student diary management system is based on ASP.NET2008 and SQL Server2005 on a kind of Internet public information quickly update students we

11、bsite system, user can simply and quickly complete student log management of creation, release and update, is a convenient for students to user communication platform. This paper mainly studies multi-user system, includi

12、ng regist　　Keywords: log management system, ASP.NET, SQL　　第1章引言　　1.1 任務(wù)概述　　log的全名應(yīng)該是Web log，中文意思是“網(wǎng)絡(luò)日志”，后來縮寫為Blog，

13、日志發(fā)布系統(tǒng)提供編寫日志的空間。在日志發(fā)布系統(tǒng)可以通過注冊獲得屬于自己的帳號，不過，當你在注冊成功之后，還不能馬上登錄，必需通過管理員有的審批，用戶才可以登錄。本系統(tǒng)在提供空間的同時，也允許其它用戶對自己關(guān)注的日志進行評論，方便與編寫者進行直接的討論。本系統(tǒng)是屬于網(wǎng)絡(luò)版的，在同一個網(wǎng)絡(luò)內(nèi)，一位用戶注冊之后，管理員就可以自己的機了上審批，管理員在自己的機子上審批過后，用戶也就可以在自己的機子上登錄了。用戶在此系統(tǒng)可以瀏覽別人的，也可以發(fā)布

14、自己的日志，如果感覺不錯的東西，可以此系統(tǒng)上發(fā)布，讓其它人和你一塊享受，這樣，在此系統(tǒng)中還可以學到不少東西的。再此系統(tǒng)中主要包括：發(fā)布、瀏覽、評論、回復(fù)等功能。　　日志發(fā)布系統(tǒng)是基于ASP.NET設(shè)計與實現(xiàn)，Visual C#是微軟公司為它的Microsoft.NET計劃推出的核心編程語言。該語言幾乎綜合了目前所有編程語言系統(tǒng)的優(yōu)點，并結(jié)合因特網(wǎng)的需要，增加了豐富的新特性和增強功能。Visual

15、 C#語言面向?qū)ο蟮脑O(shè)計，可以用來構(gòu)建從高水平的商務(wù)目標到體系標準應(yīng)用程序的范圍寬廣的組件。使用Visual C#語言，程序員能夠迅速地建造提供充分開拓計算和通信的工具和服務(wù)的新的Microsoft.NET平臺。C#語言的組成部分使用簡單的C#語言結(jié)構(gòu)體，能被轉(zhuǎn)化成WEB服務(wù)，允許人們通過Internet調(diào)用在任何操作系統(tǒng)上運行的任何語言。　　1.2 需求概述<

16、p>　　需求概述簡單的說就是需求分析，就是反映用戶的要求，是設(shè)計數(shù)據(jù)庫的根本依據(jù)，需求分析的結(jié)果是否準確地反映了用戶的實際要求，將直接影響到后面各個階段的設(shè)計，并影響到設(shè)計結(jié)果是否合理和實用。需求概述的任務(wù)是通過詳細調(diào)查現(xiàn)實世界要處理的對象，充分了解原系統(tǒng)工作概況，明確用戶的各種需求，然后在此基礎(chǔ)上確定新系統(tǒng)的的功能。新系統(tǒng)必須充分考慮今后可能的擴充和改變，不能僅僅按當前需求來設(shè)計數(shù)據(jù)庫。

17、　　這設(shè)計所需軟件是ASP.NET2008，SQL Server2005。用戶憑著個人的賬號、密碼可以登錄系統(tǒng)的首頁，發(fā)布日志、更改、刪除自己的日志。管理員憑管理員賬號、密碼可登陸系統(tǒng)進行日志管理、用戶管理、日志發(fā)布、以用戶的名義回復(fù)，也可以評論日志等工作，管理員可以修改自己的信息。需要用戶能注冊自己的信息，等管理員審批過后，才可以登錄首布，瀏覽、發(fā)布、編輯、更新等。在注冊的頁面中用到了Ajax技術(shù)，根據(jù)用戶的需求，可以在此系統(tǒng)上發(fā)表有

18、意義的文章，與學習有關(guān)的等，各種各樣的。讓其它用戶可以欣賞，同時，其它的用戶也是這樣發(fā)表的，那么，用戶相互共享，可以豐富用戶的知識面，用戶可以評論，提出寶貴的見意，從來吸取經(jīng)驗，提高自己的水平。　　1.3 設(shè)計目標　　我們通過本系統(tǒng)軟件，用戶可以在上發(fā)表好的日志，共享給其它用戶，達到相互學習的目的。我們?nèi)罩竟芾硐到y(tǒng)可

19、以實現(xiàn)以下功能：　　1.用戶可以方便、快捷地對自己信息進行添加、刪除、查找、修改等管理。　　2.管理員可以方便、快捷地對用戶信息進行刪除、修改等管理。　　3.管理員所有的日志信息進行刪除、查找、修改等管理。。　　4.所有注冊的新用戶，都要過管理員的審批方可登錄。</

20、p>　　1.4 運行環(huán)境　　本系統(tǒng)采用Microsoft公司的可視開發(fā)環(huán)境ASP.NET2008作為主要開發(fā)工具，使用SQL Server2005作為關(guān)系數(shù)據(jù)庫，運行環(huán)境：Windows 2003 / 2000 / XP，安裝Visual Studio 2008.NET，安裝Server2005，安裝IIS5.0以上版本，版本只能

21、高不能低，如果版本過低無法運行。Visual C#是微軟公司為它的Microsoft.NET計劃推出的核心編程語言。Visual C#語言面向?qū)ο蟮脑O(shè)計，可以用來構(gòu)建從高水平的商務(wù)目標到體系標準應(yīng)用程序的范圍寬廣的組件　　第2章總體設(shè)計　　2.1 系統(tǒng)總體模塊概述　　在我

22、們?nèi)罩景l(fā)布系統(tǒng)中，對自己的日志信息的查看，修改，發(fā)布，刪除。還有對其他的用戶的日志進行查看，以便能夠和其他用戶進行交流。我們這個系統(tǒng)采用的是網(wǎng)絡(luò)版技術(shù)，在同一個網(wǎng)絡(luò)里，只需要用著一個服務(wù)器就可以了，比如說：一個新的用戶想進入此系統(tǒng)，那么這個用戶必須的先去注冊，之后，還得經(jīng)過管理員的審批，這位用戶才可以登錄。那么這個新的用戶必須在這個網(wǎng)絡(luò)里，所以這位用戶和管理員享受的是同一個服務(wù)器，用戶在自己的機子上注冊，管理員就可以在自己的機子上審批，

23、審批過后，用戶就可以還在自己的機了上登錄了。　　用戶的權(quán)限僅僅是對自己的日志信息編輯和刪除，但可以評論別人的日志，如果有其他用戶評論自己的用戶，自己可以用主人的口氣來回復(fù)。而管理員的權(quán)限就是，管理用戶，審批用戶，可以查看、編輯和刪除所以日志的信息，管理員也能評論和回復(fù)所以的日志信息，管理員還可以以發(fā)布日志的主人的身份來回復(fù)，管理可以修改自己的信息，可以修改用戶的信息。&l

24、t;p>　　這個系統(tǒng)主要是發(fā)布日志，用戶可以發(fā)布自己的喜歡的文章，共享給其他用戶，可以發(fā)布自己感覺寫的不錯的文章，讓其他用戶提出寶貝的意見，有促于自己的水平。達到相互學習，相互促進的作用。　　2.2 系統(tǒng)總體功能介紹　　系統(tǒng)整體頁面的首頁如圖2-1所示。　　圖2-1 系統(tǒng)頁面的首頁

25、　　前臺總體功能介紹　?。?）用戶可以查看所以的日志信息　?。?）用戶可以發(fā)布自己的想和別人共享的日志　?。?）用戶可以評論其他用戶的日志。　?。?）當其他的用戶評論自己的日志時，用戶以主人的身份來回復(fù)，<

26、;/p>　?。?）如果不是本系統(tǒng)的用戶，先注冊，經(jīng)管理員的同意再登錄。　　（6）用戶可以編輯和刪除自己的日志，但是不能編輯和刪除別人的日志。　?。?）管理員可以用管理員的號登錄，對其相關(guān)信息的編輯。　　2.3 功能分配和模塊設(shè)計<

27、b>　?。?）用戶登錄　　用戶用自己的帳號登錄進去，直接進入首頁。　?。?）用戶注冊　　新用戶需要先注冊帳號，經(jīng)管理員審批之后，再登錄首頁。　?。?）管理員登錄</

28、p>　　管理員用管理員的帳號進入之后，進入管理員的界面　?。?）審秕用戶　　管理員才有這個權(quán)限，審批同意之后，這位用戶才有資格成為本系統(tǒng)的用戶，輸入帳號才能登錄。　?。?）用戶管理<

29、;p>　　管理員可以所有的用戶進行查看，編輯，刪除。　?。?）查看日志　　用戶和管理員都可以查看所以的日志，用戶只能對自己的日志對編輯、刪除，而管理員可以對所以的日志進行編輯、刪除。　?。?）回復(fù)日志<

30、p>　　用戶只能對自己的日志進行回復(fù)，而管理可以對所以的日志以主人口氣進行回復(fù)。　　（8）發(fā)布、評論日志　　用戶和管理都可以發(fā)布和評論日　　2.4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計　　數(shù)據(jù)庫是通用化的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合，它不僅包括數(shù)據(jù)本身，而且包括數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系。為了讓多種應(yīng)用程序并發(fā)的使

31、用數(shù)據(jù)庫中具有最小冗余的共享數(shù)據(jù)，必須使數(shù)據(jù)與程序具有較高的獨立性。則需要一個軟件系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進行專門的管理，提供安全性和完整性等統(tǒng)一控制，方便用戶以交互命令或程序方式對數(shù)據(jù)庫進行操作。本設(shè)計中是在一個名為NewsPublish_zrg數(shù)據(jù)庫中建立了City表，Comment_Table表，News_Table表, Province表, Reply_Table表，Users_Table表。　　1

32、．city信息數(shù)據(jù)表：　　表2.1 city數(shù)據(jù)表 　　此表是用來存儲某省中的城市。　　2. Comment_Table信息數(shù)據(jù)表　　表2.2 Comment_Table信息數(shù)據(jù)表　　此表是用來存儲評論的內(nèi)容

33、　　3. News_Table 信息數(shù)據(jù)表：　　表2.3 News_Table信息數(shù)據(jù)表　　此表是用來記錄所發(fā)表的日志。　　4. Province信息數(shù)據(jù)表：　　表2.4 Province信息數(shù)據(jù)表　　此表是用

34、顯示存放國內(nèi)的各個省。　　5. Reply_Table信息數(shù)據(jù)表：　　表2.5 Reply_Table信息數(shù)據(jù)表　　此表是用來記錄回復(fù)評論的標題和時間。　　6. Users_Table信息數(shù)據(jù)表：　　表2.6 Users_Ta

35、ble信息數(shù)據(jù)表　　此表是用來顯示所注冊的用戶的信息。　　第3章模塊詳細設(shè)計與實現(xiàn)　　3.1模塊功能詳細描述　　3.1.1　系統(tǒng)的流程圖　　流程圖如圖3-1所示。　　圖3-1 系統(tǒng)流程圖

36、　　3.1.2 前臺的管理　　前臺的具體模塊設(shè)計　　1.系統(tǒng)登錄界面　　如圖3-2所示　　圖3-2網(wǎng)站首頁頁面<

37、;/p>　　在此你可以根據(jù)自己注冊的帳號登錄系統(tǒng)首頁。　　2 .用戶注冊　　如是沒有本系統(tǒng)的帳號的話，點擊用戶注冊如圖3-3所示。　　圖3-3 用戶注冊頁面　　進入此頁面即可本系統(tǒng)的用戶

38、　　3 .注冊成功　　如圖3-4所示。　　圖3-4 注冊成功頁面　　單擊確定，會回到注冊頁面如圖3-5所示。　　4 .管理員審批頁面

39、　　如圖3-5所示。　　圖3-5會員登錄成功主頁面　　審批過后用戶就可以登錄了　　5 .管理員的首頁　　在登錄頁面中，用管理員的帳號，即可出現(xiàn)圖3-6的頁面所示。<p

40、>　　圖3-6后臺登錄頁面　　在此可以編輯、查看、刪除用戶　　6 .管理員修改用戶頁面 　　如圖3-7所示　　圖3-7.管理員修改用戶頁面　　7 .管理日志頁面&l

41、t;/b>　　管理員進入之后，對日志的編輯、查看、刪除。即可出現(xiàn)圖3-8的頁面所示　　圖3-8管理日志頁面　　8 .日志發(fā)布頁面 　　如圖3-9所示 　　圖3-9日志發(fā)布頁面

42、　這是所有用戶發(fā)布日志的頁面　　9 .回復(fù)頁面　　管理員和用戶回復(fù)的頁面是相同如圖3-10所示　　圖3-10回復(fù)頁面　　10 .用戶編輯自己的日志頁面

43、　　用戶可以編輯自己的日志，但不會編輯別人的日志，對別人的日志，只能瀏覽。如圖3-11所示　　圖3-11用戶編輯自己的日志頁面　　11 .評論及回復(fù)日志頁面。　　如圖3-12所示　　圖3-12評論及回復(fù)日志頁面

44、　　3.2 模塊關(guān)鍵技術(shù)　　本系統(tǒng)主要采用的ASP.NET，ASP.NET。　　Visual C#是微軟公司為它的Microsoft.NET計劃推出的核心編程語言。該語言幾乎綜合了目前所有編程語言系統(tǒng)的優(yōu)點，并結(jié)合因特網(wǎng)的需要，增加了豐富的新特性和增強功能。Visual C#語言面向?qū)ο蟮脑O(shè)計，可以用來構(gòu)建從高水平的商務(wù)目標到體系標準應(yīng)

45、用程序的范圍寬廣的組件。使用Visual C#語言，程序員能夠迅速地建造提供充分開拓計算和通信的工具和服務(wù)的新的Microsoft.NET平臺。C#語言的組成部分使用簡單的C#語言結(jié)構(gòu)體，能被轉(zhuǎn)化成WEB服務(wù)，允許人們通過Internet調(diào)用在任何操作系統(tǒng)上運行的任何語言。　　3.3 模塊功能實現(xiàn)　　（1）用戶在此系統(tǒng)可以發(fā)布自己的日志，可以評論他人的日

46、志，回復(fù)自己的日志，從而達到相互學習的作用。　?。?）用戶可以瀏覽所以有的日志信息，刪除編輯自己的日志。　?。?）所有注冊的用戶必須通過管理員的審批過后，才能成為，本系統(tǒng)的用戶。　?。?）管理員可以對所有的用戶和所有的日志進行編輯、刪除等功能，也可以回復(fù)用戶的日志，布志日志等。<p&

47、gt;　　以下是日志發(fā)布代碼和日志更新代碼，這兩部分主要是對日志的發(fā)布和更新，當你的日志發(fā)表完之后，感覺不滿意的話，可以再修改，也就是更新日志。　　發(fā)布日志的代碼：　　protected void btnpulish_Click(object sender, EventArgs e)<p

48、>　　{　　DateTime data = System.DateTime.Now;　　string Title = txttitle.Text.Trim();　　string content = txtdetail.Text.Trim();&l

49、t;p>　　int uid = Convert.ToInt32(Session["uid"]);　　SqlConnection con = new SqlConnection(ConfigurationManager.ConnectionStrings["bb"].ConnectionString);　　co

50、n.Open();　　string tagname = Convert.ToString(Session["utagname"]);　　SqlCommand cmd = new SqlCommand("insert into News_Table values('" + uid + "',

51、'" + Title + "','" + content + "','" + data + "','" + data + "',0)", con);　　if (cmd.ExecuteNonQuery() > 0)&

52、lt;p>　　{　　Response.Write("<script language='javascript'>alert('發(fā)布成功');</script>");　　}&l

53、t;p>　　else　　{　　Response.Write("<script language='javascript'>alert('發(fā)布失敗');</script>");

54、　　}　　con.Close();　　}　　protected void btnback_Click(object sender, EventArgs e)

55、{　　Response.Redirect("Main.aspx");　　}　　}　　日志更新代碼

56、　　public partial class EditNews : PageBase　　{　　protected string newid = string.Empty;　　protected void Page_Load(object sender, E

57、ventArgs e)　　{　　newid = Page.Request.QueryString["newsid"].Trim();　　if (!IsPostBack)　　{&

58、lt;/p>　　InitPager();　　}　　}　　protected void btnpulish_Click(object sender, EventArgs e)//更新事件&

59、lt;p>　　{　　DateTime dtm=System.DateTime.Now;　　string tit=Convert.ToString(txttitle.Text.Trim());　　string det=Convert.ToString(txtdetail.

60、Text.Trim());　　string sql = "update News_Table set N_Title='" + tit + "',N_Detail='" + det + "',N_UpdataTime='" + dtm + "' where N_Id="

61、+newid;　　int flag = Operate.operateDatabase(sql);　　if (flag > 0)　　{　　Operate.ShowAlertScript(this.Page, "更新成功

62、");　　}　　else　　{　　Operate.ShowAlertScript(this.Page, "更新失敗");<

63、/p>　　}　　}　　public void InitPager()//初始頁面　　{　　int n_id = Convert.T

64、oInt32(Request["newsid"]);　　string sql = "select * from News_Table where N_Id=" + n_id + " order by N_Id desc";　　SqlConnection con = new SqlConnecti

65、on(ConfigurationManager.ConnectionStrings["bb"].ConnectionString);　　SqlDataAdapter sda = new SqlDataAdapter(sql, con);　　DataSet ds = new DataSet();

66、　　sda.Fill(ds);　　txttitle.Text = Convert.ToString(ds.Tables[0].Rows[0]["N_Title"]);　　txtdetail.Text = Convert.ToString(ds.Tables[0].Rows[0]["N_Detail"]);</

67、p>　　con.Close();　　}　　protected void btnback_Click(object sender, EventArgs e)　　{　　Re

68、sponse.Redirect("Main.aspx");　　}　　}　　致謝　　在本次畢業(yè)設(shè)計中，我從指導(dǎo)老師***身上學到了很多東西。

69、**老師以其嚴謹求實的治學態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產(chǎn)生重要影響。她淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。無論在理論上還是在實踐中，她都給予了我很大的幫助，使我得到不少的提高。這些對于我以后的工作和學習都有巨大的幫助，感謝她耐心的輔導(dǎo)。　　同時還要感謝****等本組同學，是我們的共同努力才圓滿完成了畢業(yè)設(shè)計。&

70、lt;p>　　在畢業(yè)前最后的時光，仍舊要感謝我生命中出現(xiàn)的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們，以及我結(jié)識的朋友們。他們不僅在學術(shù)上給予我指點，同時也是我生活中一起同行的人，在交往的過程中我們建立信任、彼此鼓勵、互相支持與幫助。　　當然，在我求學期間，還要感謝我深愛的父母親一直以來對我無怨無悔的付出、支持、關(guān)愛、尊重和信任，在我學習、生活、感情、工作上遇到困難時，是您們幫我抵御風霜，謝謝您們

71、。我是幸運而幸福的，我知足并且義無反顧的在大家的關(guān)愛下堅持自己的信念和理想一路前行。　　昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經(jīng)驗而微笑；今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍天！最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，愿所有的同學取得更優(yōu)異的成績，祝母校走向更輝煌的明天！

72、;　　參考文獻　　[1] 尚俊杰.ASP.NET程序設(shè)計.清華大學出版社，2004.　　[2] 求是科技.ASP.NET數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)開發(fā)實例導(dǎo)航.人民郵電出版社，2005.　　[3] G.Andrew Duthie，李萬倫，何蕾，等譯.ASP.NET程序設(shè)計. 清華大學出版

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