軟件工程課程設(shè)計(jì)-校園卡

1、<p>　　螆膃薅蚆肅膂芅葿羈節(jié)莇蚅袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿莂蒆肈羋蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅芆莈薂肄蒞蒀螈羀莄薃薁袆莃節(jié)螆螂羀蒅蕿螈罿薇襖肇羈芇蚇羃羇荿袃衿羆蒁蚅螅肅薄蒈肅肄芃蚄罿肄莆蕆裊肅薈螞袁肂羋薅螇肁莀螀肆肀蒂薃羂聿薅蝿袈膈芄薁螄膈莆螇蝕膇葿薀肈膆羋螅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅膂芅葿羈節(jié)莇蚅袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿莂蒆肈羋蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅芆莈薂肄蒞蒀螈羀莄薃薁袆莃節(jié)螆螂羀蒅蕿螈罿薇襖肇羈芇蚇羃羇荿袃衿羆蒁蚅螅肅薄蒈肅肄芃蚄罿

2、肄莆蕆裊肅薈螞袁肂羋薅螇肁莀螀肆肀蒂薃羂聿薅蝿袈膈芄薁螄膈莆螇蝕膇葿薀肈膆羋螅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅膂芅葿羈節(jié)莇蚅袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿莂蒆肈羋蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅芆莈薂肄蒞蒀螈羀莄薃薁袆莃節(jié)螆螂羀蒅蕿螈罿薇襖肇羈芇蚇羃羇荿袃衿羆蒁蚅螅肅薄蒈肅肄芃蚄罿肄莆蕆裊肅薈螞袁肂羋薅螇肁莀螀肆肀蒂薃羂聿薅蝿袈膈芄薁螄膈莆螇蝕膇葿薀肈膆羋螅羄膅莁蚈袀膄蒃袃螆膃薅蚆肅膂芅葿羈節(jié)莇蚅袇芁蒀蕆螃芀腿蚃蠆艿莂蒆肈羋蒄螁羃芇薆薄衿芆芆蝿螅芆莈薂肄蒞蒀螈羀

3、莄薃薁袆莃節(jié)螆螂羀蒅蕿螈罿薇襖肇羈芇蚇羃羇荿袃衿羆蒁蚅螅肅薄蒈肅肄芃蚄罿肄莆蕆裊肅薈螞袁肂羋薅螇肁莀螀肆肀蒂薃羂聿薅蝿袈膈芄薁螄膈莆螇蝕膇葿薀</p><p><b>　　課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書</b></p><p>　　2011年6月30日</p><p>　　課程設(shè)計(jì)任務(wù)書及成績(jī)?cè)u(píng)定</p><p>　　1、設(shè)計(jì)的目的與要

4、求 </p><p>　　1）加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力；</p><p>　　2）理解小型系統(tǒng)開發(fā)的基本步驟；</p><p>　　3）本系統(tǒng)的功能包括：學(xué)生信息管理模塊、刷卡消費(fèi)、查詢、存款模塊（包括基本的添加、修改、刪除功能）。</p><p>　　2、設(shè)計(jì)進(jìn)度及完成情況</p><p><b>　　3、成績(jī)?cè)u(píng)

5、定</b></p><p>　　設(shè)計(jì)成績(jī)： （教師填寫）</p><p>　　指導(dǎo)老師： （簽 字）</p><p>　　2011 年 月 日</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　第

6、一章 項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書5</p><p><b>　　1.1引言5</b></p><p>　　1.1.1編寫目的5</p><p><b>　　1.1.2背景5</b></p><p><b>　　1.2項(xiàng)目概述5</b></p><p>　　

7、1.2.1工作內(nèi)容5</p><p>　　1.2.2主要參加人員5</p><p><b>　　1.2.3產(chǎn)品6</b></p><p><b>　　1.2.4服務(wù)6</b></p><p>　　1.2.5驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)6</p><p>　　1.2.6本計(jì)劃的批準(zhǔn)者和批

8、準(zhǔn)日期6</p><p><b>　　1.3實(shí)施計(jì)劃6</b></p><p>　　1.3.1工作任務(wù)的分配與人員分工6</p><p><b>　　1.3.2進(jìn)度7</b></p><p><b>　　1.4支持條件7</b></p><p>

9、;　　第二章 可行性分析8</p><p>　　2.1可行性研究的前提8</p><p>　　2.2 對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的分析8</p><p>　　2.3 所建議的系統(tǒng)8</p><p>　　2.3.1對(duì)所建議系統(tǒng)的說(shuō)明8</p><p>　　2.3.2處理流程和數(shù)據(jù)流程8</p><p>

10、;　　2.4經(jīng)濟(jì)上可行性9</p><p>　　2.5技術(shù)可行性9</p><p>　　2.6開發(fā)工具的選擇9</p><p>　　2.7 新系統(tǒng)的影響10</p><p>　　2.8投資及效益分析10</p><p><b>　　2.9 結(jié)論10</b></p><

11、;p>　　第三章 需求分析11</p><p>　　3.1市場(chǎng)需求分析11</p><p>　　3.2系統(tǒng)功能性需求分析11</p><p>　　3.2.1對(duì)功能的規(guī)定11</p><p>　　3.2.2對(duì)性能的規(guī)定13</p><p>　　3.3系統(tǒng)非功能性需求14</p><p

12、>　　3.3.1故障處理要求14</p><p>　　3.3.2其他專門要求14</p><p>　　3.3 數(shù)據(jù)字典14</p><p>　　3.4運(yùn)行環(huán)境規(guī)定15</p><p>　　3.5實(shí)體-聯(lián)系圖16</p><p>　　第四章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)17</p><p>　　4.

13、1 總體設(shè)計(jì)17</p><p>　　4.1.1需求概述17</p><p>　　4.1.2校園卡管理信息系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)17</p><p>　　4.2詳細(xì)設(shè)計(jì)19</p><p>　　4.2.1編寫定義19</p><p>　　4.2.2功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)19</p><p>　　

14、4.2.3運(yùn)行設(shè)計(jì)20</p><p>　　4.2.4系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)20</p><p>　　4.2.5系統(tǒng)出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)21</p><p>　　4.2.6數(shù)據(jù)流劃分21</p><p>　　4.3 功能模塊設(shè)計(jì)22</p><p>　　4.3.1 入口程序entry() 設(shè)計(jì)說(shuō)明22</p>

15、<p>　　4.3.2 查詢模塊search() 設(shè)計(jì)說(shuō)明25</p><p>　　4.3.3 存儲(chǔ)、消費(fèi)模塊pay() 設(shè)計(jì)說(shuō)明26</p><p>　　4.3.4 掛失模塊deposit() 設(shè)計(jì)說(shuō)明31</p><p>　　第五章 系統(tǒng)測(cè)試33</p><p>　　5.1 測(cè)試的作用和意義33</p>

16、<p>　　5.2 測(cè)試方法33</p><p>　　5.3 測(cè)試內(nèi)容33</p><p>　　5.4 測(cè)試結(jié)果34</p><p>　　5.4.1 注冊(cè)和登錄模塊測(cè)試34</p><p>　　5.4.3 卡密碼修改模塊測(cè)試36</p><p>　　5.4.4 賬戶充值、消費(fèi)模塊測(cè)試36<

17、;/p><p><b>　　5.5 結(jié)論37</b></p><p><b>　　第六章 總結(jié)38</b></p><p>　　參考文獻(xiàn)和資料39</p><p>　　第一章 項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書</p><p><b>　　1.1引言 </b></p

18、><p><b>　　1.1.1編寫目的</b></p><p>　　此項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書的編寫主要是為了給開發(fā)《校園卡管理系統(tǒng)》做主要的規(guī)劃和整合，在開發(fā)過(guò)程中起到引導(dǎo)作用，以及給使用者提供簡(jiǎn)要的說(shuō)明。</p><p><b>　　1.1.2背景</b></p><p>　　校園卡管理系統(tǒng)是一套針對(duì)大學(xué)校

19、園食堂飲食交費(fèi)，一般消費(fèi)等方面的信息管理系統(tǒng)，它包括了同學(xué)在校內(nèi)消費(fèi)各方面內(nèi)容：刷卡消費(fèi)、查詢、存款，學(xué)生信息管理等。方便的對(duì)同學(xué)飯卡信息進(jìn)行各項(xiàng)操作，定時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份更新，保持?jǐn)?shù)據(jù)的一致性和準(zhǔn)確性，各方面的內(nèi)容應(yīng)該相互聯(lián)系，最終產(chǎn)生各種查詢統(tǒng)計(jì)報(bào)表，以供同學(xué)進(jìn)行檢查。</p><p>　　用戶通過(guò)系統(tǒng)首頁(yè)面，創(chuàng)建飯卡，存入錢。消費(fèi)時(shí)根據(jù)飯卡ID判斷該用戶是否是合法用戶，同時(shí)進(jìn)行消費(fèi)操作。管理員可以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行新

20、建飯卡、注銷飯卡、修改飯卡信息等操作，而學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)的操作。</p><p><b>　　1.2項(xiàng)目概述</b></p><p><b>　　1.2.1工作內(nèi)容</b></p><p>　　校園卡卡管理系統(tǒng)的主要任務(wù)就是把人們從繁瑣的交費(fèi)，找零工作中解放出來(lái)，用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)對(duì)銷售合同資料進(jìn)行存款，消費(fèi)，查詢、修改、刪除以及存

21、儲(chǔ)等功能。同時(shí)，用計(jì)算機(jī)能夠快速準(zhǔn)確地完成共檔案資料的統(tǒng)計(jì)和匯總工作，迅速地打印出各種報(bào)表資料以供使用。</p><p>　　1.2.2主要參加人員 </p><p><b>　　組長(zhǎng)：蔣瑞</b></p><p><b>　　設(shè)計(jì)：劉嘉柏、蔣瑞</b></p><p><b>　　開發(fā)：

22、楊金、鄒振兵</b></p><p><b>　　1.2.3產(chǎn)品</b></p><p><b>　　系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書</b></p><p><b>　　系統(tǒng)需求說(shuō)明書</b></p><p><b>　　系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書</b></p&g

23、t;<p><b>　　測(cè)試計(jì)劃</b></p><p>　　一個(gè)能正確運(yùn)行的可執(zhí)行程序，源程序清單（有注釋）</p><p><b>　　1.2.4服務(wù)</b></p><p>　　安裝、維護(hù)和運(yùn)行支持從使用該系統(tǒng)開始，維護(hù)期限為一年。 </p><p>　　1.2.5驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) &l

24、t;/p><p>　　各個(gè)功能均能正常使用，滿足用戶的需求。</p><p>　　1.2.6本計(jì)劃的批準(zhǔn)者和批準(zhǔn)日期 </p><p><b>　　批準(zhǔn)者：顏富強(qiáng)</b></p><p>　　批準(zhǔn)日期：2011年6月6日</p><p><b>　　1.3實(shí)施計(jì)劃 </b><

25、;/p><p>　　1.3.1工作任務(wù)的分配與人員分工 </p><p>　　組長(zhǎng): 蔣瑞 任務(wù): （1）系統(tǒng)總的開發(fā)計(jì)劃書</p><p>　?。?）每周至少組織小組討論一次，列出本周開發(fā)計(jì)劃</p><p>　　（3）項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度的管理</p><p>　

26、?。?）團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)調(diào)</p><p>　　設(shè)計(jì)： 劉嘉柏、蔣瑞 任務(wù): （1）參與小組討論</p><p>　?。?）進(jìn)行系統(tǒng)的需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)</p><p>　?。?）完成系統(tǒng)需求說(shuō)明書和系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書</p><p>　　（4）編寫測(cè)試計(jì)劃，參與系統(tǒng)測(cè)試</p><p>　　（5）協(xié)助

27、文檔人員完成用戶相關(guān)文檔</p><p>　　開發(fā)：鄒振兵、楊金 任務(wù): （1）參與小組討論</p><p>　　（2）根據(jù)設(shè)計(jì)完成編碼，并注釋</p><p><b>　　（3）進(jìn)行單元測(cè)試</b></p><p><b>　　1.3.2進(jìn)度 </b></p>

28、<p>　　系統(tǒng)規(guī)劃階段: 項(xiàng)目標(biāo)志性事件 開始到完成</p><p>　　開發(fā)階段： 項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書的完成 6.6-6.7</p><p>　　需求分析階段: 系統(tǒng)需求說(shuō)明書完成 6.8-6.10</p><p>　　設(shè)計(jì)階段: 系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書

29、 6.11-6.15</p><p>　　編碼實(shí)現(xiàn): 項(xiàng)目的形成 6.16-6.23</p><p>　　測(cè)試階段: 測(cè)試計(jì)劃 6.24-6.27</p><p>　　移交階段: 項(xiàng)目的遞交 6.28-6.30

30、</p><p><b>　　1.4支持條件</b></p><p>　　操作系統(tǒng)需要 windows 2000以上；</p><p>　　操作系統(tǒng)環(huán)境：java虛擬機(jī)，.netFrameWork3.0；</p><p>　　數(shù)據(jù)庫(kù)需要SQL Server 2000；</p><p><b&

31、gt;　　第二章 可行性分析</b></p><p>　　2.1可行性研究的前提</p><p>　　要求：滿足客戶使用校園卡的各項(xiàng)功能及要求，并對(duì)客戶資料具有保密性</p><p>　　目標(biāo)：提高處理速度，改進(jìn)安全系統(tǒng)，方便用戶使用。</p><p>　　條件、假定和限制：所建議系統(tǒng)的運(yùn)行壽命最少1年；進(jìn)行系統(tǒng)方案選擇比較的時(shí)間

32、為1天。 </p><p>　　2.2 對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的分析</p><p>　　人工操作頻繁加減存款。工作繁瑣，枯燥，容易出錯(cuò)，完成工作所需要的時(shí)間較長(zhǎng)，工作效率比較低?，F(xiàn)有系統(tǒng)技術(shù)性含量比較低，操作不便，工作量大，需要較多的人才能完成工作。系統(tǒng)依賴于大量的人力和物質(zhì)投入，工作效率較低和成本較高。</p><p>　　2.3 所建議的系統(tǒng)</p><

33、;p>　　2.3.1對(duì)所建議系統(tǒng)的說(shuō)明</p><p>　　使用飯卡可以快速便捷的進(jìn)行消費(fèi)。中央電腦--數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)飯卡的操作相應(yīng)至關(guān)重要。在高峰時(shí)刻，也能保證，存款，消費(fèi)無(wú)錯(cuò)誤，并且可記錄，撤銷操作。</p><p>　　2.3.2處理流程和數(shù)據(jù)流程</p><p><b>　　系統(tǒng)的處理流程</b></p><p>

34、;　　圖1 系統(tǒng)的處理流程圖</p><p><b>　　2.4經(jīng)濟(jì)上可行性</b></p><p>　　開發(fā)成本：200元人民幣。</p><p>　　效益：暫時(shí)無(wú)法具體衡量。</p><p>　　效益/投資比：暫時(shí)無(wú)法估算。</p><p>　　投資回收期：大約2個(gè)月。</p>

35、<p><b>　　2.5技術(shù)可行性</b></p><p>　　a．在當(dāng)前的限制條件下，該系統(tǒng)的功能目標(biāo)能夠達(dá)到；</p><p>　　b．利用現(xiàn)有的技術(shù)，該系統(tǒng)的功能能實(shí)現(xiàn)；</p><p>　　c．對(duì)開發(fā)人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求能滿足；</p><p>　　d．在規(guī)定的期限內(nèi)，本系統(tǒng)的開發(fā)能夠完成。<

36、/p><p>　　2.6開發(fā)工具的選擇</p><p><b>　　Java概述</b></p><p>　　Java語(yǔ)言的優(yōu)良特性使得Java應(yīng)用具有無(wú)比的健壯性和可靠性，這也減少了應(yīng)用系統(tǒng)的維護(hù)費(fèi)用。Java對(duì)對(duì)象技術(shù)的全面支持和Java平臺(tái)內(nèi)嵌的API能縮短應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)時(shí)間并降低成本。Java的編譯一次，到處可運(yùn)行的特性使得它能夠提供一個(gè)隨

37、處可用的開放結(jié)構(gòu)和在多平臺(tái)之間傳遞信息的低成本方式。特別是Java企業(yè)應(yīng)用編程接口（Java Enterprise APIs）為企業(yè)計(jì)算及電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)提供了有關(guān)技術(shù)和豐富的類庫(kù)。</p><p>　　2.7 新系統(tǒng)的影響</p><p><b>　　1對(duì)設(shè)備的影響 </b></p><p><b>　　設(shè)備不變</b>

38、</p><p><b>　　2對(duì)軟件的影響 </b></p><p>　　新系統(tǒng)使用具有較高技術(shù)的軟件</p><p><b>　　3對(duì)對(duì)象的影響：</b></p><p>　　新系統(tǒng)要求對(duì)客戶、合同、操作人員有較為詳細(xì)地記錄。</p><p>　　4對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程的影響：

39、</p><p>　　系統(tǒng)的運(yùn)行更加高速、有效。</p><p><b>　　5對(duì)開發(fā)的影響：</b></p><p>　　新系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境要求不高，只需要現(xiàn)有設(shè)備就可以完成，且不會(huì)在開發(fā)過(guò)程中影響到現(xiàn)有系統(tǒng)的使用。</p><p>　　6對(duì)地點(diǎn)和設(shè)施的影響：</p><p>　　開發(fā)新系統(tǒng)不用考

40、慮地點(diǎn)等方面的問(wèn)題。</p><p>　　7技術(shù)條件方面的可能性</p><p>　　開發(fā)新系統(tǒng)的技術(shù)雖較現(xiàn)有系統(tǒng)比較先進(jìn)，但總的來(lái)看，這些技術(shù)均已比較成熟，因此新系統(tǒng)的開發(fā)在技術(shù)方面應(yīng)該不會(huì)有帶大的困難。</p><p>　　2.8投資及效益分析 </p><p>　　新系統(tǒng)開發(fā)完成后，只需要2~3面管理員，大大減少的人員方面的開支，同時(shí)由

41、于數(shù)據(jù)冗余度也大大降低，在物質(zhì)方面也降低了開銷，因此會(huì)有較好的市場(chǎng)效益。</p><p><b>　　2.9 結(jié)論</b></p><p>　　通過(guò)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、具體操作等方面的研究可知，新系統(tǒng)可開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)較低，可以開始進(jìn)行具體的開發(fā)工作。</p><p><b>　　第三章 需求分析</b></p><p

42、><b>　　3.1市場(chǎng)需求分析</b></p><p>　　過(guò)去的系統(tǒng)技術(shù)性含量比較低，操作不便，工作量大，需要較多的人才能完成工作，而且還依賴大量人力物力的投入，工作效率低，成本高。相比于過(guò)去低級(jí)的系統(tǒng)，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)改良之后的系統(tǒng)不但操作簡(jiǎn)便，而且只需要極少數(shù)的管理人員，大大的提高的工作效率。</p><p>　　3.2系統(tǒng)功能性需求分析</p>

43、<p>　　3.2.1對(duì)功能的規(guī)定</p><p>　　本系統(tǒng)面向全體學(xué)生，所以需要錄入學(xué)生的一些信息，然后再創(chuàng)建飯卡。最后才是學(xué)生向飯卡中存款，進(jìn)行刷卡消費(fèi)。由于存儲(chǔ)了學(xué)生的信息，所以掛失起來(lái)也更為的方便。</p><p>　　以下給予數(shù)據(jù)流圖來(lái)更為直觀的描述出此系統(tǒng)的功能：</p><p><b>　　圖2 頂層數(shù)據(jù)流圖</b>&

44、lt;/p><p>　　圖3 創(chuàng)建校園卡ID數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　圖4 校園卡消費(fèi)數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　圖5 校園卡信息查詢數(shù)據(jù)流圖</p><p>　　圖6 校園卡存款流圖</p><p>　　3.2.2對(duì)性能的規(guī)定</p><p><b>　?。?）精度</b&g

45、t;</p><p>　　輸入數(shù)據(jù)：查詢最大查詢范圍1年內(nèi)；卡ID合法性；客戶信息合法性；</p><p>　　輸出數(shù)據(jù)：余額以 213.12的形式最多小數(shù)點(diǎn)后兩位，即到分為止顯示。（小于的部分不可能出現(xiàn)）</p><p><b>　?。?）時(shí)間特性要求</b></p><p>　　刷卡響應(yīng)時(shí)間不超過(guò)1秒；</p

46、><p>　　查詢響應(yīng)時(shí)間不超過(guò)5秒；</p><p>　　3.3系統(tǒng)非功能性需求</p><p>　　3.3.1故障處理要求</p><p>　　刷卡響應(yīng)時(shí)間超過(guò)1秒后，自動(dòng)提出警告。要求重新刷卡。</p><p>　　查詢超過(guò)5秒，要顯示查詢時(shí)間長(zhǎng)的提示信息。以免誤認(rèn)為死機(jī)。</p><p>　

47、　當(dāng)計(jì)算機(jī)突然死機(jī)、重啟、斷電時(shí)自動(dòng)存儲(chǔ)備份數(shù)據(jù)。即便沒有存上。也有備份數(shù)據(jù)庫(kù)，供恢復(fù)。</p><p>　　3.3.2其他專門要求</p><p>　　普通學(xué)生只能刷卡消費(fèi)，系統(tǒng)管理員還可以進(jìn)入管理員界面；刷卡服務(wù)員可以操作刷卡器。</p><p>　　界面清晰、美觀，操作簡(jiǎn)單、方便。</p><p>　　所有數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在學(xué)校服務(wù)器端，數(shù)據(jù)存

48、儲(chǔ)安全可靠。</p><p><b>　　3.3 數(shù)據(jù)字典</b></p><p><b>　　1學(xué)生信息：</b></p><p>　　學(xué)生學(xué)號(hào) = [數(shù)字|字母]</p><p>　　身份證號(hào) = [數(shù)字|字母]</p><p>　　卡ID = [數(shù)字|字母]</

49、p><p>　　學(xué)生姓名 = [漢字]</p><p>　　性別 = [男|女|null]</p><p><b>　　2 卡信息</b></p><p>　　卡ID = [數(shù)字|字母]</p><p><b>　　余額= [數(shù)字]</b></p><p&g

50、t;　　鎖=[true|false]</p><p><b>　　3 卡歷史</b></p><p>　　卡ID = [數(shù)字|字母]</p><p><b>　　時(shí)間=[時(shí)間格式]</b></p><p><b>　　款額=[數(shù)字]</b></p><p&g

51、t;　　操作=[存款|消費(fèi)|其他]</p><p>　　數(shù)據(jù)元素的數(shù)據(jù)字典卡片：</p><p><b>　　學(xué)生信息</b></p><p>　　名字：學(xué)生信息 別名：</p><p>　　描述：記錄學(xué)生相關(guān)信息</p><p>　　定義：學(xué)生信息=學(xué)生學(xué)號(hào)+身份證號(hào)+卡ID+學(xué)生姓名+性別&

52、lt;/p><p><b>　　位置：數(shù)據(jù)庫(kù)</b></p><p><b>　　卡信息</b></p><p>　　名字：卡信息 別名：</p><p><b>　　描述：記錄卡的信息</b></p><p>　　定義：卡信息 =卡ID+余額+鎖<

53、/p><p><b>　　位置：數(shù)據(jù)庫(kù)</b></p><p><b>　　卡歷史信息</b></p><p>　　名字：卡歷史信息 別名：</p><p>　　描述：記錄卡歷史的信息</p><p>　　定義：客戶信息=卡ID+時(shí)間+款額+操作</p><

54、p><b>　　位置：數(shù)據(jù)庫(kù)</b></p><p><b>　　3.4運(yùn)行環(huán)境規(guī)定</b></p><p>　　1中央電腦，要求容量大，CPU能夠滿足查詢的。</p><p>　　2刷卡器，要求讀取ID敏捷，準(zhǔn)確。</p><p>　　3要求刷卡器與中央電腦連接。通信量要滿足查詢精度和速度。

55、</p><p>　　4.刷卡器上的功能建，要求顯示明確，意思表達(dá)精確。</p><p><b>　　3.5實(shí)體-聯(lián)系圖</b></p><p>　　本系統(tǒng)的實(shí)體有：學(xué)生信息、卡信息它們之間的關(guān)系是一對(duì)一的。卡信息和卡歷史是一對(duì)多的。根據(jù)分析可以得出如下的E-R圖：</p><p>　　圖7 系統(tǒng)E-R圖第四章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

56、</p><p><b>　　4.1 總體設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　4.1.1需求概述</b></p><p>　　總體設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是設(shè)計(jì)程序的體系結(jié)構(gòu)，也就是確定程序有哪些模塊組成以及模塊間的關(guān)系?？傮w設(shè)計(jì)過(guò)程首先尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)的各種不同的方案，需求分析階段得到的數(shù)據(jù)流圖是設(shè)想各種可能方案的基礎(chǔ)。然后

57、分析員從這些供選擇的方案中選取若干個(gè)合理的方案，為每個(gè)合理的方案都準(zhǔn)備一份系統(tǒng)流程圖，列出組成系統(tǒng)的所有物理元素，進(jìn)行成本/效益分析，并且制定實(shí)現(xiàn)這個(gè)方案的進(jìn)度計(jì)劃。分析員應(yīng)該綜合分析比較這些合理的方案，從中選出一個(gè)最佳方案向用戶和使用部門負(fù)責(zé)人推薦。如果用戶和使用部門的負(fù)責(zé)人接受了推薦的方案，分析員應(yīng)該進(jìn)一步為這個(gè)最佳方案設(shè)計(jì)軟結(jié)構(gòu)，通常，進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，確定測(cè)試要求并且是定測(cè)試計(jì)劃。</p><p>　

58、　4.1.2校園卡管理信息系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)</p><p>　　根據(jù)需求分析和系統(tǒng)將要實(shí)現(xiàn)的功能來(lái)看，系統(tǒng)有如下基本功能：</p><p><b>　　新建飯卡</b></p><p><b>　　存款——消費(fèi)</b></p><p><b>　　查詢歷史</b></p>

59、;<p><b>　　掛失</b></p><p><b>　　注銷</b></p><p><b>　　圖8 系統(tǒng)層次圖</b></p><p><b>　　4.2詳細(xì)設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　4.2.1編寫定義&

60、lt;/b></p><p><b>　　1.編寫目的</b></p><p>　　詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的任務(wù)就是把解法具體化，解決具體應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)系統(tǒng)。也稱為模塊設(shè)計(jì)，詳細(xì)地設(shè)計(jì)每個(gè)模塊，確定實(shí)現(xiàn)模塊所需的功能需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。</p><p><b>　　2.定義</b></p><p>　

61、　在軟件具體設(shè)計(jì)階段的專用術(shù)語(yǔ)有：程序流程圖、盒圖(N—S圖)、判定表、判定樹、PAD圖</p><p>　　4.2.2功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p><b>　　1新建校園飯卡模塊</b></p><p><b>　　（1）用戶類別：</b></p><p>　　1有提供學(xué)生查閱的學(xué)生界面。

62、</p><p>　　2 提供管理員操作的管理員界面。</p><p>　　3 提供刷卡的刷卡服務(wù)員界面。</p><p>　?。?）管理員界面菜單</p><p><b>　　1 狀態(tài)</b></p><p><b>　　1.1登陸；</b></p><

63、p><b>　　1.2注銷；</b></p><p>　　2 新建--新建學(xué)生信息界面；</p><p><b>　　3 查詢更新</b></p><p>　　3.1 學(xué)生消費(fèi)歷史</p><p><b>　　3.2 學(xué)生信息</b></p><p&g

64、t;<b>　　4 掛失</b></p><p><b>　　4.1 加鎖</b></p><p><b>　　4.2 解鎖</b></p><p><b>　　5 注銷卡</b></p><p><b>　　（3）學(xué)生查詢菜單</b>

65、;</p><p><b>　　1 狀態(tài)</b></p><p><b>　　1.1登陸；</b></p><p><b>　　1.2注銷；</b></p><p><b>　　2 查詢歷史</b></p><p><b>

66、;　　3 查詢學(xué)生信息</b></p><p><b>　?。?）刷卡界面</b></p><p><b>　　1 狀態(tài)</b></p><p><b>　　1.1登陸；</b></p><p><b>　　1.2注銷；</b></p&g

67、t;<p><b>　　2 消費(fèi)方式</b></p><p><b>　　2.1 正常</b></p><p><b>　　2.2 定價(jià)</b></p><p><b>　　3 顯示上次輸出</b></p><p><b>　　2外

68、部接口</b></p><p>　　說(shuō)明本系統(tǒng)同外界的所有接口的安排包括軟件與硬件之間的接口、本系統(tǒng)與各支持軟件之間的接口關(guān)系。</p><p><b>　　3內(nèi)部接口</b></p><p>　　查詢和更新都要調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)的操作。</p><p><b>　　4.2.3運(yùn)行設(shè)計(jì)</b>&

69、lt;/p><p><b>　　1.運(yùn)行模塊組合</b></p><p>　　具體軟件的運(yùn)行模塊組合為程序多窗口的運(yùn)行環(huán)境，各個(gè)模塊在軟件運(yùn)行過(guò)程中能較好的交換信息，處理數(shù)據(jù)。</p><p><b>　　2.運(yùn)行控制</b></p><p>　　軟件運(yùn)行時(shí)有比較友好的用戶界面，基本能夠?qū)崿F(xiàn)用戶的數(shù)據(jù)處

70、理要求。</p><p><b>　　3.運(yùn)行時(shí)間</b></p><p>　　系統(tǒng)的運(yùn)行時(shí)間基本可以達(dá)到用戶所提出的要求。</p><p>　　4.2.4系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p><b>　　1.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</b></p><p>　　系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)具體由數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)

71、設(shè)計(jì)與生成，此處略。</p><p>　　2.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系</p><p>　　系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)由標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言SQL生成。</p><p>　　4.2.5系統(tǒng)出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)</p><p><b>　　1.出錯(cuò)信息</b></p><p>　　1 在學(xué)生刷卡后，卡ID被鎖，將會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤信息：

72、“Kard Locked”</p><p>　　2 學(xué)生卡信息丟失，查詢時(shí)或者消費(fèi)-存款時(shí)，不認(rèn)卡情況</p><p>　　3 存款額大于999.99元，刷卡器只顯示小于等于999,99元部分</p><p>　　4 消費(fèi)時(shí)消費(fèi)額大于存款額。系統(tǒng)將會(huì)提示錯(cuò)誤，不作其他任何操作。</p><p>　　2.措施（號(hào)碼對(duì)應(yīng)）</p>

73、<p><b>　　1 只能解卡鎖</b></p><p>　　2 有備份數(shù)據(jù)庫(kù)，隨時(shí)可以恢復(fù)</p><p><b>　　3 只能更換刷卡器</b></p><p><b>　　4 計(jì)時(shí)充錢</b></p><p>　　4.3 功能模塊設(shè)計(jì)

74、 </p><p>　　4.3.1

75、 入口程序entry() 設(shè)計(jì)說(shuō)明</p><p><b>　　1.程序描述</b></p><p>　　提供管理員和學(xué)生用戶，刷卡服務(wù)三種環(huán)境，限制用戶對(duì)系統(tǒng)的使用權(quán)限。</p><p>　　特點(diǎn)：非常駐內(nèi)存；單獨(dú)的一個(gè)程序；順序處理。</p><p><b>　　2.輸入項(xiàng)</b></p&

76、gt;<p>　　權(quán)限：三個(gè)單選項(xiàng)。Level。</p><p>　　管理員用戶名：字符串類型，user,長(zhǎng)度不超過(guò)20，可以是數(shù)字（不能開頭）和字母、漢字；</p><p>　　管理員密碼 ：字符串類型，pass, 長(zhǎng)度不超過(guò)20, 可以是數(shù)字和字母,區(qū)分大小寫</p><p><b>　　3.輸出項(xiàng)</b></p>

77、<p>　　歡迎或者提示錯(cuò)誤信息。</p><p><b>　　4.流程邏輯 </b></p><p><b>　　1）程序流程圖</b></p><p><b>　　圖9 程序流程圖</b></p><p>　　具體方法代碼實(shí)現(xiàn)如下：</p>&l

78、t;p>　　1數(shù)據(jù)庫(kù)聯(lián)接公共部分</p><p>　　public static Connection conn = null;</p><p>　　public static Statement state = null;</p><p>　　public static void odbc(){</p><p>　　String DB

79、Driver = "sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver";</p><p>　　String connectionStr = "jdbc:odbc:myodbc"; </p><p><b>　　try{</b></p><p>　　Class.forName(DBDriver)

80、;</p><p><b>　　}</b></p><p>　　catch(java.lang.ClassNotFoundExceptione)</p><p>　　{System.err.println("DBconnecton:"+e.getMessage());}</p><p><b&g

81、t;　　try{</b></p><p>　　conn = DriverManager.getConnection(connectionStr,"","");</p><p>　　state = conn.createStatement();</p><p>　　}catch(SQLExceptionex)<

82、/p><p>　　{ System.err.println("aq.executeQuery:"+ex.getMessage());}</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　2 刷卡選擇部分</b></p><p>　　//===============

83、==== 刷卡界面===================</p><p>　　if(this.jRadioButton2.isSelected()){</p><p>　　this.setVisible(false);</p><p>　　JOptionPane.showMessageDialog(null,"歡迎進(jìn)入刷卡界面！");</p

84、><p>　　Spend.main(null);</p><p><b>　　}</b></p><p>　　//=================== 學(xué)生查詢界面===================</p><p>　　if(this.jRadioButton3.isSelected()){</p>&l

85、t;p>　　this.setVisible(false);</p><p>　　JOptionPane.showMessageDialog(null,"歡迎進(jìn)入學(xué)生查詢界面！");</p><p>　　StuInfo.main(null);</p><p>　　4.3.2 查詢模塊search() 設(shè)計(jì)說(shuō)明</p><p

86、><b>　　1.程序描述</b></p><p>　　完成對(duì)系統(tǒng)（數(shù)據(jù)庫(kù)）的查找。</p><p><b>　　2.輸入項(xiàng)</b></p><p>　　學(xué)生卡信息，時(shí)間信息，消費(fèi)信息等。</p><p><b>　　3.輸出項(xiàng)</b></p><p&

87、gt;<b>　　查找結(jié)果。</b></p><p>　　4.流程邏輯PAD圖</p><p>　　圖10 流程邏輯PAD圖</p><p>　　具體方法代碼實(shí)現(xiàn)如下：</p><p>　　if(num.getText().equals("") )</p><p><b&

88、gt;　　{</b></p><p>　　JOptionPane.showMessageDialog(null,"卡號(hào)不能為空！");</p><p>　　num.setFocusable(true); </p><p><b>　　}</b></p><p>　　e

89、lse{ </p><p>　　try{ </p><p>　　Stringsql = "select * from student_info where stu_num = "+num.getText(); </p><p>　　ResultSetrs= Main.state.executeQuery(s

90、ql);</p><p>　　if(rs.next())</p><p><b>　　{</b></p><p>　　id.setText(rs.getString(2));</p><p>　　name.setText(rs.getString(3));</p><p>　　if(rs.getB

91、oolean(4))</p><p>　　sex.setText("男");</p><p>　　else sex.setText("女");</p><p>　　tel.setText(rs.getString(5));</p><p>　　address.setText(rs.getString(6

92、));</p><p><b>　　}</b></p><p>　　else{ </p><p>　　JOptionPane.showMessageDialog(null,"卡號(hào)錯(cuò)誤！");</p><p>　　} </p><p

93、><b>　　}</b></p><p>　　catch(SQLExceptionex)</p><p>　　{ System.err.println("aq.executeQuery:"+ex.getMessage());}</p><p><b>　　}</b></p><

94、p>　　4.3.3 存儲(chǔ)、消費(fèi)模塊pay() 設(shè)計(jì)說(shuō)明</p><p><b>　　1.程序描述</b></p><p>　　完成消費(fèi)部分。對(duì)輸入和消費(fèi)額，進(jìn)行合法性驗(yàn)證。</p><p><b>　　2.輸入項(xiàng)</b></p><p>　　卡ID，定價(jià)與否，消費(fèi)額。</p>&

95、lt;p><b>　　3.輸出項(xiàng)</b></p><p><b>　　卡余額，錯(cuò)誤提示。</b></p><p>　　具體方法代碼實(shí)現(xiàn)如下：</p><p><b>　　1 搜索部分</b></p><p>　　if(Ids.getText().equals("

96、") )</p><p>　　{JOptionPane.showMessageDialog(null,"卡號(hào)不能為空！");</p><p>　　Ids.setFocusable(true);</p><p><b>　　}else{</b></p><p>　　try{ <

97、;/p><p>　　Stringsql= "select * from card_info where id = "+Ids.getText(); </p><p>　　ResultSetrs= Main.state.executeQuery(sql);</p><p>　　if(rs.next()){</p><p&

98、gt;　　if(rs.getBoolean(3))</p><p>　　{JOptionPane.showMessageDialog(null,"卡已</p><p>　　經(jīng)被鎖，如要解鎖，請(qǐng)與管理員聯(lián)系否則10日后 自動(dòng)注銷！");}</p><p><b>　　else{</b></p><p>

99、　　if(DjCheck.isSelected())</p><p>　　{Sum.setText(rs.getString(2));</p><p>　　this.result=String.valueOf(Integer.parseInt(Sum.getText())-Integer.parseInt(Dingjia.getText()));</p><p>　

100、　JOptionPane.showMessageDialog(null,"消費(fèi)完畢，卡剩余"+ result +"。如果要繼續(xù)消費(fèi)請(qǐng)?jiān)?0秒內(nèi)操作，只后自動(dòng)關(guān)閉帳戶");</p><p>　　Sum.setText(result); }</p><p>　　else{ </p><p>　　Ids.setE

101、ditable(false); </p><p>　　this.jButton26.setEnabled(false); </p><p>　　this.jPanel1.setVisible(true);</p><p>　　Sum.setText(rs.getString(2));</p>

102、<p>　　jButton12.setEnabled(true);</p><p>　　jButton14.setEnabled(true);</p><p>　　jButton15.setEnabled(true);</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b

103、></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else{</b></p><p>　　JOptionPane.showMessageDialog(null,"卡號(hào)錯(cuò)誤！");</p><p><b>　　}</b></p

104、><p><b>　　} </b></p><p>　　catch(SQLExceptionex)</p><p>　　{ System.err.println("aq.executeQuery:"+ex.getMessage());}</p><p><b>　　｝</b>&l

105、t;/p><p><b>　　2 消費(fèi)部分</b></p><p>　　try{ </p><p>　　this.result=String.valueOf((Integer.parseInt(Sum.getText()) - Integer.parseInt(Now.getText())));</p><p>

106、　　Stringsql="updatecard_infoset sum="+result+"whereid="+Ids.getText(); </p><p>　　if(Main.state.executeUpdate(sql)==0)</p><p>　　{ </p><p>　　JOptionPa

107、ne.showMessageDialog(null,"消費(fèi)失敗");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else{</b></p><p>　　this.nows =Now.getText();</p><p>　　this.sums =Sum.

108、getText();</p><p>　　JOptionPane.showMessageDialog(null,"消費(fèi)完畢，卡剩余"+ result +"。如果要繼續(xù)消費(fèi)請(qǐng)?jiān)?0秒內(nèi)操作，只后自動(dòng)關(guān)閉帳戶");</p><p>　　Sum.setText(result);</p><p><b>　　}</b&

109、gt;</p><p>　　}catch(SQLExceptionex)</p><p>　　{ System.err.println("aq.executeQuery:"+ex.getMessage());}</p><p><b>　　3 加減乘部分</b></p><p>　　if(Jisuan

110、.getText().compareTo("") == 0)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　Jisuan.setText(Now.getText());</p><p>　　Now.setText("0");</p><p><b>　　}&

111、lt;/b></p><p><b>　　else {</b></p><p>　　switch(ops){</p><p><b>　　case 3:</b></p><p><b>　　int a= 0;</b></p><p>　　a=Int

112、eger.parseInt(Jisuan.getText()) * Integer.parseInt(Now.getText());</p><p><b>　　if(a>999)</b></p><p><b>　　{</b></p><p>　　JOptionPane.showMessageDialog(nul

113、l,"計(jì)算量超過(guò)消費(fèi)最大值！");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else{</b></p><p>　　Jisuan.setText(String.valueOf(Integer.parseInt(Jisuan.getText()) * Integer.pars

114、eInt(Now.getText()))); </p><p>　　Now.setText(Jisuan.getText());</p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　break;</b></p><p><b>

115、;　　case 2:</b></p><p><b>　　int b=0;</b></p><p>　　b=Integer.parseInt(Jisuan.getText())+ Integer.parseInt(Now.getText());</p><p><b>　　if(b>999)</b>&l

116、t;/p><p><b>　　{</b></p><p>　　JOptionPane.showMessageDialog(null,"計(jì)算量超過(guò)消費(fèi)最大值！");</p><p><b>　　}</b></p><p>　　else{ Jisuan.setText(String.va

117、lueOf(Integer.parseInt(Jisuan.getText())+Integer.parseInt(Now.getText())));</p><p>　　Now.setText(Jisuan.getText());</p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　break;</b>

118、</p><p><b>　　case 1: </b></p><p>　　int c=1; </p><p>　　c=Integer.parseInt(Jisuan.getText())-Integer.parseInt(Now.getText()); if(c>

119、;999||c<=0)</p><p><b>　　{</b></p><p>　　JOptionPane.showMessageDialog(null,"計(jì)算量超過(guò)消費(fèi)有效值！");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else{

120、</b></p><p>　　Jisuan.setText(String.valueOf(Integer.pars</p><p>　　eInt(Jisuan.getText()) - Integer.parseInt(Now.getText()))); </p><p>　　Now.setText(Jis

121、uan.getText());</p><p><b>　　} </b></p><p><b>　　break;</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p><b&

122、gt;　　ops = 0 ;</b></p><p>　　Op.setText("=");</p><p>　　4.3.4掛失模塊deposit() 設(shè)計(jì)說(shuō)明</p><p><b>　　1.程序描述</b></p><p>　　完成掛失部分。對(duì)卡進(jìn)行掛失和解掛操作，進(jìn)行合法性驗(yàn)證。<

123、;/p><p><b>　　2.輸入項(xiàng)</b></p><p><b>　　卡ID，卡密碼額。</b></p><p><b>　　3.輸出項(xiàng)</b></p><p>　　成功提示，錯(cuò)誤提示。</p><p><b>　　4.流程邏輯判斷表<

124、/b></p><p>　　表1 流程邏輯判斷表</p><p>　　if(num.getText().equals("") )</p><p>　　{JOptionPane.showMessageDialog(null,"學(xué)生學(xué)號(hào)不能為空"); num.setFocusable(true);<

125、;/p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　else{</b></p><p>　　try{ </p><p>　　String sql = "select * from student_info where stu_num = "+

126、num.getText(); ResultSetrs=Main.state.executeQuery(sql);</p><p>　　if(rs.next())</p><p><b>　　{</b></p><p>　　if(rs.getString(7).compareTo(pass.getTex

127、t())==0)</p><p><b>　　{ </b></p><p>　　JOptionPane.showMessageDialog(null,"請(qǐng)按確認(rèn)鎖鍵，確認(rèn)鎖卡！");</p><p>　　num.setEnabled(false);</p><p>　　pass.setEnabled(

128、false);</p><p>　　this.jButton1.setEnabled(false);</p><p>　　this.jButton2.setEnabled(true);</p><p>　　ids=rs.getInt(1);</p><p><b>　　}</b></p><p>

129、<b>　　else {</b></p><p>　　JOptionPane.showMessageDialog(null,"學(xué)生密碼錯(cuò)誤！");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　}</b></p><p>　　else{

130、 </p><p>　　JOptionPane.showMessageDialog(null,"學(xué)生學(xué)號(hào)錯(cuò)誤！");</p><p>　　} </p><p><b>　　}</b></p><p>　　catch(SQLExceptio

131、n ex)</p><p>　　{ System.err.println("aq.executeQuery:"+ex.getMessage());} </p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　第五章 系統(tǒng)測(cè)試</b></p><p>　　5.

132、1 測(cè)試的作用和意義</p><p>　　系統(tǒng)測(cè)試是管理信息系統(tǒng)的開發(fā)周期中的一個(gè)十分重要環(huán)節(jié)。盡管在系統(tǒng)開發(fā)周期的各個(gè)階段均采取了嚴(yán)格的技術(shù)審查，但依然難免會(huì)留下錯(cuò)誤，如果沒有在投入運(yùn)行前的系統(tǒng)測(cè)試階段被發(fā)現(xiàn)并糾正，問(wèn)題遲早會(huì)在運(yùn)行中暴露出來(lái)，到那時(shí)要糾正錯(cuò)誤將會(huì)付出更大的代價(jià)。系統(tǒng)測(cè)試占用的時(shí)間、花費(fèi)的人力和成本占軟件開發(fā)的很大比例。統(tǒng)計(jì)表明，開發(fā)較大規(guī)模的系統(tǒng)，系統(tǒng)測(cè)試的工作量大約占整個(gè)軟件開發(fā)工作量的40

133、％－50％。而對(duì)于一些特別重要的大系統(tǒng)，測(cè)試的工作量和成本更大，甚至超過(guò)系統(tǒng)開發(fā)其他各階段的總和的若干倍。因此做好系統(tǒng)交付前的系統(tǒng)測(cè)試的目的就是在系統(tǒng)在投入生產(chǎn)性運(yùn)行之前，盡可能多的發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的潛在錯(cuò)誤，這是保證系統(tǒng)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是減少系統(tǒng)后期維護(hù)投入的最佳方法。</p><p><b>　　5.2 測(cè)試方法</b></p><p>　　本次測(cè)試主要是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行黑盒、白

134、盒測(cè)試。由未參與系統(tǒng)編程的組員參與。通過(guò)設(shè)計(jì)不同的等價(jià)輸入類對(duì)系統(tǒng)的各項(xiàng)功能進(jìn)行反復(fù)運(yùn)行，觀察系統(tǒng)的返回結(jié)果來(lái)判斷系統(tǒng)的各項(xiàng)功能的實(shí)現(xiàn)情況。</p><p><b>　　5.3 測(cè)試內(nèi)容</b></p><p>　　1 軟件的正常運(yùn)行、關(guān)閉及退出時(shí)保存記錄情況。</p><p>　　2 用戶界面是否友好，可操作性及安全性能是否良好。<

135、/p><p>　　3 數(shù)據(jù)庫(kù)的可維護(hù)性好，數(shù)據(jù)的錄入、刪除及更改是否能順利完成。</p><p>　　5 各模塊的共能是否能達(dá)到預(yù)期要求。</p><p>　　6 系統(tǒng)的穩(wěn)定性是夠良好。</p><p><b>　　5.4 測(cè)試結(jié)果</b></p><p>　　5.4.1注冊(cè)和登錄模塊測(cè)試<

136、;/p><p>　　經(jīng)過(guò)測(cè)試，用戶能在本系統(tǒng)進(jìn)行正常的注冊(cè)和登錄，并在用戶輸入不存在的用戶名或錯(cuò)誤的密碼后能給出提示。說(shuō)明本系統(tǒng)的注冊(cè)和登錄模塊的各項(xiàng)功能都圓滿實(shí)現(xiàn)了。</p><p><b>　　1.進(jìn)入界面</b></p><p><b>　　圖11 進(jìn)入界面</b></p><p><b&g

137、t;　　2. 創(chuàng)建用戶界面</b></p><p>　　圖12 創(chuàng)建新卡界面</p><p>　　3.登陸界面 </p><p><b>　　圖13 登陸界面</b></p><p>　　5.4.2查詢模塊測(cè)試</p><p>　　1查詢主要是余額查詢，經(jīng)測(cè)試系統(tǒng)