

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、<p> 學(xué)教辦推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報</p><p> 實(shí)踐證明,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)教育的好形式,是新形勢下加強(qiáng)思想政治建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)的成功實(shí)踐。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,我縣按照中央和省、市的部署,多措并舉積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。思想政治建設(shè)放首位。為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,該縣
2、緊密聯(lián)系實(shí)際,把思想政治建設(shè)放在首位。一是堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略以及視察六安重要講話精神武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,確保黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用;二是堅持學(xué)思踐悟、知行合一,不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用;三是堅持全覆蓋、常態(tài)化、重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全區(qū)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報
- 全區(qū)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報
- 全縣推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化情況匯報
- 全區(qū)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報二
- 全區(qū)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報_1
- “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化進(jìn)展情況匯報
- 人社局推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報
- 全縣推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報
- 全縣促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報
- 公司黨委推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報
- “講重作” 推進(jìn)兩學(xué)一做常態(tài)化制度化情況匯報范文
- 區(qū)委組織部推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報
- 全縣推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報范文
- 縣政府推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化情況匯報
- “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
- “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
- 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化 制度化落實(shí)方案
- 審計局“講重作” 推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化情況匯報
- 推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化調(diào)研報告范文
- 關(guān)于落實(shí)市推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化
評論
0/150
提交評論