中學(xué)生國(guó)旗下講話2月

1、<p>　　中學(xué)生國(guó)旗下講話2月</p><p>　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！</p><p>　　今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起交流全社會(huì)廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩呢？感恩是對(duì)他人的幫助和恩惠由衷地表示感激，是人性的自然流露。它是一種美德，是一個(gè)人應(yīng)具備的基本品質(zhì)。</p><p>　　感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂(lè)的人，他們懂得把

2、別人對(duì)自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生活是從感恩開(kāi)始的！</p><p>　　感恩父母，父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們成人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)，父母給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，當(dāng)我們有了快樂(lè)，最開(kāi)心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)，比山高，比海深。父母是值得我們永遠(yuǎn)去

3、愛(ài)的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。</p><p>　　作為高中生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過(guò)于努力學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。所以學(xué)習(xí)必須得勤奮。什么是勤奮？勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間，去做最應(yīng)該做的事情。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō)：就是要每時(shí)每刻都做到：有

4、目的，有計(jì)劃，積極主動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不滿足。</p><p>　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。</p><p>　　感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。</p><

5、p>　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。</p><p>　　人們常說(shuō)：“三有三為?！?lt;/p><p>　　心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、是感謝偉大的祖國(guó)。</p><p>　　心

6、中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、是感謝溫暖的集體。</p><p>　　心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、是感謝生活中的每個(gè)人。</p><p>　　當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。</p><p>　　做一個(gè)會(huì)感恩的人，常懷感恩之心，我們

7、便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。</p><p>　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多

8、姿多彩?！　?lt;/p><p>　　同學(xué)們，做一個(gè)會(huì)感恩的人，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解；少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。</p><p>　　中學(xué)生國(guó)旗下講話2月:一日常規(guī)，常記在心</p><p&g

9、t;<b>　　老師們、同學(xué)們：</b></p><p><b>　　上午好！</b></p><p>　　今天，我講話的題目是《一日常規(guī)，常記心中》</p><p>　　在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人，因?yàn)?，只有學(xué)會(huì)做人，才能更好地求知，才能創(chuàng)新，才會(huì)有進(jìn)步。</p><p>　　先做

10、人，必須懂規(guī)矩，古語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。做任何事情都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。為保證人們正常的生活，每一個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)法，每個(gè)工廠都有自己的廠規(guī)，每個(gè)家庭都有自己的家規(guī)，與此同理，我們的學(xué)校有我們的校規(guī)。在學(xué)校，最基本的要求就是應(yīng)該遵守《中小學(xué)學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)20條》，因?yàn)檫@對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。</p><p>　　應(yīng)該說(shuō)，我們老師、同學(xué)都在不斷努力，也有了豐碩的成果。早晨，在

11、學(xué)校門口，經(jīng)常能看到許多同學(xué)主動(dòng)和護(hù)導(dǎo)老師敬禮問(wèn)好；來(lái)到教室，常常能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，見(jiàn)到同學(xué)們打掃教室忙碌的身影；放學(xué)時(shí)，大家都能排著整齊的隊(duì)伍走出校門……這些行為，是多么美好！</p><p>　　可是，就在許多同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)美化我們校園的同時(shí)，一些令人不如意的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們不難看到：有些小朋友隨意亂丟瓜皮紙屑；一些小朋友隨意站在庭院的木椅上玩耍；有的同學(xué)在校園里見(jiàn)到老師和客人只當(dāng)陌生人，一聲

12、招呼都沒(méi)有；課間時(shí)在走廊里隨意打鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生……</p><p>　　以上種種現(xiàn)象，不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，我們?yōu)檫@些人的行為感到遺憾，感到臉紅！</p><p>　　遵規(guī)守紀(jì)是一種美德、是一種力量。曾記得在日本廣島舉行的亞運(yùn)會(huì)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，六萬(wàn)人離開(kāi)后，會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙，全世界的媒體都驚嘆：“可敬，可怕的大和民族！”就是因?yàn)?/p>

13、沒(méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。一衣帶水的日本人民能做到，我們呢？我們有著五千年文明歷史的中華民族呢？我想，我們不僅能，而且應(yīng)該能做得更好。</p><p>　　讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的身邊小事做起，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們的一言一行符合規(guī)范要求，爭(zhēng)做有教養(yǎng)、有才能、有個(gè)性的“三有”現(xiàn)代小公民。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧

14、靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，而我們一定會(huì)因今天的付出而收獲更美好的幸福明天。</p><p><b>　　謝謝大家！</b></p><p>　　中學(xué)生國(guó)旗下講話2月:火海譜壯歌</p><p><b>　　熱血鑄忠魂</b></p><p>　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：</p>

15、;<p><b>　　大家早上好！</b></p><p>　　今天我國(guó)旗下講話的題目是：火海譜壯歌</p><p><b>　　熱血鑄忠魂。</b></p><p>　　他，犧牲前任武警蘇州市消防支隊(duì)特勤三中隊(duì)四班班長(zhǎng)，下士警銜。他，先后參加500余次滅火救援行動(dòng)，是中隊(duì)的骨干力量，兩次榮立三等功。他，三入

16、火海，用生命寫(xiě)下對(duì)警銜的承諾。他，不但熱愛(ài)學(xué)習(xí)，平時(shí)還是個(gè)“會(huì)玩”的大孩子，繪畫(huà)、泥塑、吉他、滑板、籃球……沒(méi)有一樣是他拿不出手的。他，軍事素質(zhì)過(guò)硬，身上無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)出高尚的道德美。他，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)奮不顧身，面對(duì)萬(wàn)元巨款拾金不昧，危難險(xiǎn)重任務(wù)搶為人先……他是誰(shuí)？讓我們一起響亮地叫出英雄的名字——</p><p>　　沒(méi)錯(cuò)，他，就是“”火災(zāi)事故中英勇?tīng)奚南缿?zhàn)士孫茂琿。</p><p>　　

17、孫茂琿叔叔是山東省萊陽(yáng)市人，他1989年12月出生，2007年10月入團(tuán)，2008年12月入伍；生前是蘇州消防特勤三中隊(duì)四班班長(zhǎng)，下士警銜；先后榮立三等功2次，嘉獎(jiǎng)3次。2月1日5時(shí)02分，蘇州工業(yè)園區(qū)亭新街11號(hào)達(dá)運(yùn)精密工業(yè)有限公司發(fā)生火災(zāi)，孫茂琿作為消防特勤三中隊(duì)第一出動(dòng)力量，隨隊(duì)迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，孫茂琿按中隊(duì)指揮員命令立即組織搜救被困人員，展開(kāi)滅火行動(dòng)。在與戰(zhàn)友成功疏散130余名被困員工后，為了確保每一個(gè)生命的安全，他

18、第三次探入火海，進(jìn)行縱深搜救。這一去，便再也沒(méi)有回來(lái)。氧氣瓶只可以用四十分鐘，但由于超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)時(shí)耗氧量過(guò)大，氧氣早已用完了，他不可能不知道這意味著什么，這個(gè)年僅22歲的消防戰(zhàn)士是用生命在搜救，他用生命寫(xiě)下了對(duì)肩上警銜的承諾——時(shí)刻把人民的利益放在心上！</p><p>　　孫茂琿叔叔永遠(yuǎn)地走了，可是他的精神卻永遠(yuǎn)留在這方熱土上，他是最可愛(ài)的園區(qū)人，一座文明的城市，誕生了一個(gè)在烈火中永生的英雄?！耙粋€(gè)人活著不是你得

19、到了多少，而是你貢獻(xiàn)了多少”，這是他寫(xiě)在日記本上的感言。他是這么寫(xiě)的，也是這么做的。我們?nèi)w小學(xué)生要以英雄為榜樣，學(xué)習(xí)英雄的精神?？赡苡型瑢W(xué)要問(wèn)保衛(wèi)群眾生命和財(cái)產(chǎn)是消防戰(zhàn)士的職責(zé)，那我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的什么精神呢？我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他時(shí)刻把人民的利益放在第一位、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、永爭(zhēng)第一的精神，學(xué)習(xí)他孝親敬長(zhǎng)、樂(lè)于助人的中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)他熱情、積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度。</p><p>　　最