電子課程設(shè)計(jì)小結(jié)---數(shù)字溫度計(jì)

1、<p><b>　　目錄</b></p><p>　　數(shù)字溫度表任務(wù)書(shū)··························&

2、#183;························1</p><p>　　緒論·······

3、83;····································&

4、#183;···················4</p><p>　　第一章 電路仿真（可編程定時(shí)器）··········&

5、#183;·································5</p><

6、p>　　第二章 方案論證與選擇·································

7、3;···················5</p><p>　　第三章 框圖設(shè)計(jì)············

8、····································

9、3;···········6</p><p>　　第四章 電路設(shè)計(jì)····················

10、····································

11、3;···6</p><p>　　4.1 電路說(shuō)明···························

12、3;··································7</p>&

13、lt;p>　　4.2 主體電路圖·································&

14、#183;··························8</p><p>　　4.3. 模擬電路部分····

15、;····································

16、83;·················9</p><p>　　4.3.1 溫度采集與處理電路············

17、83;································10</p><p>　　

18、4.3.2 AD590功能及特性··································

19、;·············11</p><p>　　4.3.3 穩(wěn)壓電路·················

20、83;····································&

21、#183;··11</p><p>　　4.4 數(shù)字電路部分···························

22、3;·······························12</p><p>　　4.4.1

23、AD轉(zhuǎn)換、譯碼和驅(qū)動(dòng)部分··································

24、3;····12</p><p>　　4.4.2 數(shù)碼管顯示部分··························

25、;························13</p><p>　　調(diào)試與問(wèn)題處理·······&

26、#183;····································

27、;··········14</p><p>　　總結(jié)與體會(huì)·····················

28、83;····································1

29、5</p><p>　　附錄I 元器件清單·······························

30、··························16</p><p>　　附錄II 實(shí)物線路圖····

31、3;····································&#

32、183;··············17</p><p>　　參考文獻(xiàn)·················&

33、#183;····································

34、;·····17</p><p>　　電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)</p><p>　　課題名稱(chēng) 數(shù)字式溫度表電路</p><p><b>　　一、設(shè)計(jì)目的</b></p><p>　　根據(jù)常用的電子技術(shù)知識(shí)，以及可獲得的技術(shù)書(shū)籍與電子文檔，初步形成電子設(shè)計(jì)過(guò)程中收集、閱讀及

35、應(yīng)用技術(shù)資料的能力；熟悉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般流程；掌握分析電路原理，工程結(jié)算及對(duì)主要技術(shù)性能進(jìn)行測(cè)試的常見(jiàn)方法；最終完成從設(shè)計(jì)圖紙到實(shí)物搭建的整個(gè)過(guò)程；</p><p><b>　　本課題具體目的：</b></p><p>　　掌握Multisim 軟件對(duì)電路進(jìn)行仿真；</p><p>　　掌握利用中規(guī)模集成電路進(jìn)行可編程計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)；</

36、p><p>　　了解大規(guī)模專(zhuān)用集成電路的組成；</p><p>　　了解半導(dǎo)體溫度傳感器的工作原理；</p><p>　　掌握利用大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)數(shù)字式溫度表電路和調(diào)試的方法。</p><p><b>　　二、設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求</b></p><p><b>　　1.軟件仿真部分</b

37、></p><p><b>　　課題：可編程計(jì)時(shí)器</b></p><p><b>　　要求：</b></p><p>　　定時(shí)范圍為1~99秒，定時(shí)時(shí)間可自由設(shè)置；</p><p>　　定時(shí)器設(shè)有啟動(dòng)按鈕、停止按鈕和復(fù)位按鈕。按下啟動(dòng)按鈕，開(kāi)始計(jì)時(shí)；按下停止按鈕，中止計(jì)時(shí)；復(fù)位后定時(shí)器清零；

38、</p><p>　　定時(shí)啟動(dòng)后有指示電路，表明定時(shí)開(kāi)始工作；</p><p>　　定時(shí)結(jié)束后，自動(dòng)復(fù)位整個(gè)電路狀態(tài)；</p><p>　　數(shù)碼管顯示流逝的時(shí)間；</p><p>　　用Multisim軟件對(duì)所設(shè)計(jì)電路進(jìn)行仿真驗(yàn)證。</p><p><b>　　參考方案：</b></p>

39、;<p><b>　　2.硬件設(shè)計(jì)部分</b></p><p>　　課題：數(shù)字式溫度表電路設(shè)計(jì)</p><p><b>　　要求：</b></p><p>　　要求溫度測(cè)量范圍為－55°C～150°C；顯示采用三位半LED顯示，自動(dòng)顯示正、負(fù)號(hào)；取樣速頻率約為6Hz；準(zhǔn)確度±1％

40、，±1字；</p><p>　　工作溫度范圍0~40°C,電源為±5V；</p><p>　　畫(huà)出電路圖，寫(xiě)出完整的報(bào)告；</p><p>　　用面包板搭出電路，并調(diào)試之。</p><p><b>　　參考方案：</b></p><p>　　四、設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容要求<

41、;/p><p>　　1.寫(xiě)出你考慮該問(wèn)題的基本設(shè)計(jì)思路，畫(huà)出一個(gè)實(shí)現(xiàn)電路功能的大致框圖。</p><p>　　2.畫(huà)出框圖中的各部分電路，盡量選用各種集成運(yùn)放和其它模擬集成電路。對(duì)各部分電路的工作原理應(yīng)作出說(shuō)明。</p><p>　　3.畫(huà)出整個(gè)設(shè)計(jì)電路的原理電路圖，并簡(jiǎn)要地說(shuō)明電路的工作原理。</p><p>　　4.評(píng)分依據(jù)：①設(shè)計(jì)思路；②單

42、元電路正確與否；③整體電路是否完整；④電路原理說(shuō)明是否基本正確；⑤報(bào)告是否清晰；⑥答辯過(guò)程中回答問(wèn)題是否基本正確。</p><p>　　五、課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的格式</p><p><b>　　1．封面</b></p><p><b>　　2．目錄</b></p><p><b>　　3．正文

43、</b></p><p>　　（1）課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)；</p><p>　　（2）總體設(shè)計(jì)方案（畫(huà)出一個(gè)實(shí)現(xiàn)電路功能的大致框圖）；</p><p>　?。?）單元電路（各組成部分電路）設(shè)計(jì)及其原理說(shuō)明；</p><p>　　（4）元器件的選擇及其相關(guān)技術(shù)數(shù)據(jù)、參數(shù)的計(jì)算；</p><p>　?。?）總體電路原

44、理圖及整個(gè)電路的工作原理。</p><p>　　4．課程設(shè)計(jì)中的收獲和體會(huì)</p><p><b>　　5．參考文獻(xiàn)</b></p><p><b>　　緒論</b></p><p>　　在日常生活中我們用水銀溫度計(jì)來(lái)測(cè)量溫度,不僅測(cè)量時(shí)間長(zhǎng)、讀數(shù)不方便、精確度不高等缺點(diǎn)。本設(shè)計(jì)所介紹的數(shù)字溫度計(jì)與

45、傳統(tǒng)的溫度計(jì)相比，具有讀數(shù)方便，測(cè)溫范圍廣，測(cè)溫準(zhǔn)確，其輸出溫度采用數(shù)字顯示，主要用于對(duì)測(cè)溫比較準(zhǔn)確的場(chǎng)所，或科研實(shí)驗(yàn)室使用，測(cè)溫傳感器使用AD590，用三位半數(shù)碼管進(jìn)行顯示這也能準(zhǔn)確達(dá)到以上要求。</p><p>　　本設(shè)計(jì)主要分為兩部分：模擬部分和數(shù)字部分。而模擬部分又大體可分為電源電路、測(cè)溫電路、放大電路；而數(shù)字部分又可分為AD采樣電路譯碼電路、驅(qū)</p><p><b>

46、　　動(dòng)電路和顯示電路。</b></p><p>　　系統(tǒng)整體電路包括，溫度采集電路、穩(wěn)壓電路、信號(hào)處理與放大電路、AD轉(zhuǎn)換電路、譯碼電路、驅(qū)動(dòng)電路和顯示電路。其中溫度采集電路的主體是圍繞溫度傳感器AD590設(shè)計(jì)的；信號(hào)處理與放大電路主要由運(yùn)放LM324與穩(wěn)壓管LM431組成；而AD轉(zhuǎn)換電路、譯碼電路、驅(qū)動(dòng)電路都是ICL7107與外圍電路共同實(shí)現(xiàn)的；顯示電路則由三位半LED構(gòu)成；這種設(shè)計(jì)不僅測(cè)量準(zhǔn)確，而

47、且測(cè)量范圍大，可測(cè)量零下五十?dāng)z氏度到一百五十五攝氏度范圍內(nèi)的精確測(cè)量，但是要得到精確的溫度，必須通過(guò)零度冰水混合物或其他物體的校準(zhǔn)，故數(shù)字式溫度計(jì)的制作相對(duì)而言較為復(fù)雜。</p><p>　　關(guān)鍵詞：ICL7107 溫度傳感器AD590 穩(wěn)壓管LM431 </p><p><b>　　電路仿真</b></p><p><b&g

48、t;　　1.1可編程定時(shí)器</b></p><p>　　此電路此電路可實(shí)現(xiàn)由撥碼開(kāi)關(guān)事先設(shè)置的一個(gè)數(shù)值，然后按下開(kāi)始開(kāi)關(guān)后，數(shù)碼管將會(huì)從零開(kāi)始計(jì)數(shù)，當(dāng)計(jì)數(shù)到設(shè)置好的數(shù)值時(shí)將自動(dòng)變成零。</p><p>　　第二章方案論證與選擇</p><p><b>　　方案一：</b></p><p>　　從三極管的性能

49、可以知道隨著溫度的升高，三極管的某些參數(shù)會(huì)相應(yīng)的增高或減小，例如發(fā)射結(jié)的電壓或電流放大倍數(shù)等來(lái)檢測(cè)其溫度的變化，然后將其經(jīng)過(guò)一些電路轉(zhuǎn)化，再用數(shù)碼管顯示出來(lái)。但由于其線性一般，而且測(cè)量溫度范圍有限，故不可以做精密測(cè)溫。</p><p><b>　　方案二：</b></p><p>　　由于是測(cè)溫電路，因此可以使用熱敏電阻之類(lèi)的器件利用其感溫效應(yīng)，在將隨被測(cè)溫度變化的電

50、壓或電流采集過(guò)來(lái)，進(jìn)行A/D轉(zhuǎn)換后，就可以用進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理，在顯示電路上，就可以將被測(cè)溫度顯示出來(lái)。本設(shè)計(jì)使用AD590溫度傳感器，用ICL7107進(jìn)行AD轉(zhuǎn)換，以及譯碼和驅(qū)動(dòng)三位半LED顯示。</p><p>　　由于方案一測(cè)量不夠準(zhǔn)確，而且線性度不好，因而無(wú)法達(dá)到設(shè)計(jì)的要求，因此選擇方案二。</p><p><b>　　第三章框圖設(shè)計(jì)</b></p>

51、<p>　　因?yàn)楸驹O(shè)計(jì)是一個(gè)數(shù)字溫度表，故需要一個(gè)溫度檢測(cè)電路去檢測(cè)溫度，并將溫度值轉(zhuǎn)化為模擬電量，又因?yàn)橐跀?shù)碼管上顯示，故需要AD轉(zhuǎn)換電路去將模擬量轉(zhuǎn)化為數(shù)字量，并將此數(shù)字量進(jìn)行譯碼，并通過(guò)驅(qū)動(dòng)電路，最終將溫度值顯示在數(shù)碼管上。</p><p><b>　　第四章電路設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　4.1 電路說(shuō)明</b&

52、gt;</p><p>　　系統(tǒng)整體電路包括，溫度采集電路、穩(wěn)壓電路、信號(hào)處理與放大電路、AD轉(zhuǎn)換電路、譯碼電路、驅(qū)動(dòng)電路和顯示電路。其中溫度采集電路的主體是圍繞溫度傳感器AD590設(shè)計(jì)的；信號(hào)處理與放大電路主要由運(yùn)放LM324與穩(wěn)壓管LM431組成；而AD轉(zhuǎn)換電路、譯碼電路、驅(qū)動(dòng)電路則由ICL7107與搭配一些外圍電路共同實(shí)現(xiàn)的；顯示電路則由三位半共陽(yáng)極七段LED數(shù)碼管構(gòu)成。</p><p&

53、gt;<b>　　4.2主體電路圖</b></p><p>　　圖4—1為整個(gè)設(shè)計(jì)的主體電路部分，它包括了模擬部分的溫度采集與處理部分，也包含了整個(gè)轉(zhuǎn)換與顯示部分，其他的電路以及主體電路的每個(gè)小模塊將在下面進(jìn)行詳細(xì)的介紹。</p><p><b>　　圖4—1 主體電路</b></p><p>　　4.3 模擬電路部分&l

54、t;/p><p>　　4.3.1 溫度采集與處理電路</p><p>　　如圖4—2所示，為模擬部分的主要電路。因?yàn)锳D590為電流型溫度傳感器，而其零攝氏度時(shí)的的電流為273uA，又由運(yùn)放的虛短和虛斷的有原因，故可以通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的值使圖4-1中5支路的電流為273uA，又因?yàn)殡妷河煞€(wěn)壓電路輸出得到，這是可以近似的認(rèn)為電壓是恒定的，即5支路的電流恒定不變。因此當(dāng)溫度變化時(shí)5支路的電流不會(huì)

55、發(fā)生變化，而AD590支路的變化則會(huì)全部流向2支路，從而通過(guò)電阻R2將電流值轉(zhuǎn)換成電壓值，然后再送入ICL7107的輸入端，然后經(jīng)過(guò)數(shù)字部分的處理,最終在數(shù)碼管上顯示溫度值。</p><p>　　圖4—2 溫度采集與處理電路</p><p>　　4.3.2 AD590功能及特性</p><p>　　1）AD590是電流型溫度傳感器，通過(guò)對(duì)電流的測(cè)量可得到所需要的溫度

56、</p><p>　　值，a)圖所示其中1腳接正極，2腳接負(fù)極，3腳接地。</p><p>　　AD590的主要參數(shù)：</p><p>　　工作電壓：4~30V</p><p>　　工作溫度：-55~+150攝氏度</p><p>　　保存溫度：-65~+175攝氏度</p><p><b

57、>　　正向電壓：+44V</b></p><p><b>　　反向電壓：-20V</b></p><p><b>　　靈敏度：1uA/K</b></p><p>　　a)實(shí)物仰視圖 b)電路符號(hào)</p><p>　　2）下圖為AD590的封裝及基本的應(yīng)用電路

58、，此電路經(jīng)過(guò)微小的變動(dòng)就會(huì)有不同的效果，但其根本都可以由這個(gè)電路來(lái)處理得到，本設(shè)計(jì)就是在AD590的一端加的負(fù)壓來(lái)控制其電流方向的，整個(gè)模擬部分的工作原理也由此展開(kāi)的。</p><p><b>　　4.3.3穩(wěn)壓電路</b></p><p>　　穩(wěn)壓主要由LM431實(shí)現(xiàn)，它可將5V電壓轉(zhuǎn)換為2.5V的電壓，并為電路穩(wěn)定的提供2.5V的電壓，從而為電路的可靠性提供了保障

59、，圖4-3就為L(zhǎng)M431的接線圖。</p><p><b>　　LM431</b></p><p>　　圖4-3 LM431接線圖</p><p><b>　　4.4數(shù)字部分</b></p><p>　　4.4.1 AD轉(zhuǎn)換、譯碼和驅(qū)動(dòng)部分</p><p>　　數(shù)字部分主要

60、是ICL7107這個(gè)模塊，ICL7107轉(zhuǎn)化器原理圖如圖3-4所示。其中計(jì)數(shù)器對(duì)反向積分過(guò)程的時(shí)鐘脈沖進(jìn)行計(jì)數(shù)。控制邏輯包括分頻器、譯碼器、相位驅(qū)動(dòng)器、控制器和鎖存器。</p><p>　　驅(qū)動(dòng)器是將譯碼器輸出對(duì)應(yīng)于共陽(yáng)極數(shù)碼管七段筆畫(huà)的邏輯電平變成驅(qū)動(dòng)相應(yīng)筆畫(huà)的方波。</p><p>　　圖4-4 ICL7107轉(zhuǎn)化器原理圖</p><p>　　控制器的作用有三

61、個(gè)：</p><p>　　第一，識(shí)別積分器的工作狀態(tài)，適時(shí)發(fā)出控制信號(hào)，使各模擬開(kāi)關(guān)接通或斷開(kāi)，A/D轉(zhuǎn)換器能循環(huán)進(jìn)行。</p><p>　　第二，識(shí)別輸入電壓極性，控制LED數(shù)碼管的負(fù)號(hào)顯示。</p><p>　　第三，當(dāng)輸入電壓超量限時(shí)發(fā)出溢出信號(hào)，使千位顯示“1" ，其余碼全部熄滅。釣鎖存器用來(lái)存放A/D轉(zhuǎn)換的結(jié)果，鎖存器的輸出經(jīng)譯碼器后驅(qū)動(dòng)LE

62、D 。它的每個(gè)測(cè)量周期自動(dòng)調(diào)零（AZ）、信號(hào)積分（INT）和反向積分（DE）三個(gè)階段。</p><p>　　雙積分型A/D轉(zhuǎn)換器的電壓波形圖如圖4-5所示</p><p>　　圖4-5雙積分型A/D轉(zhuǎn)換器的電壓波形圖</p><p>　　ICL7107AD轉(zhuǎn)換器的管腳排列及其各管腳功能如圖3-6所示。</p><p>　　圖4-6 ICL71

63、07管腳排列</p><p>　　ICL7107是集A/D轉(zhuǎn)換和譯碼器為一體的芯片，而且這芯片能夠驅(qū)動(dòng)三個(gè)數(shù)碼管工作而不需要更多的譯碼器，這給我們連接電路或者分析電路提供了一定的方便。ICL7107芯片的管腳比較多，每一個(gè)管腳所代表的功能也各不相同，能夠組成各種電路，比如說(shuō)有積分電路。這要求我們?cè)诮与娐窌r(shí)要小心，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。此外，ICL7107需+5V和-5V兩組電源供電。由于采用LED方式顯示，耗電較大，因此

64、直流電源主要是通過(guò)變壓器降壓、整流濾波、穩(wěn)壓后獲得，本次設(shè)計(jì)調(diào)試時(shí)使用直流穩(wěn)壓源供電。</p><p>　　4.4.2數(shù)碼管顯示部分</p><p>　　數(shù)碼管可以分為共陽(yáng)極與共陰極兩種，共陰極是把所有LED的陽(yáng)極連接到共同接點(diǎn)地，而每一LED的陰極分別為a,b,c,d,e,f,g及dp（小數(shù)點(diǎn)），它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖如圖4-7所示。</p><p>　　圖4-7 共陽(yáng)極

65、數(shù)碼管內(nèi)部結(jié)構(gòu)</p><p>　　在本次設(shè)計(jì)當(dāng)中，由于ICL7107的特點(diǎn)，它只能驅(qū)動(dòng)共陽(yáng)極數(shù)碼管，故我們要選用共陽(yáng)極七段數(shù)碼管。在連接數(shù)碼管時(shí)，我們要注意數(shù)碼管各個(gè)管腳所對(duì)應(yīng)的字母，不能接錯(cuò)或接漏，而且在管腳之前要接上電阻，以免燒壞芯片和數(shù)碼管。</p><p><b>　　調(diào)試與問(wèn)題處理</b></p><p>　　1）電路搭建完成后先檢

66、查是否有漏接，短接或錯(cuò)接的情況，檢查無(wú)誤后通電。</p><p>　　通電后先觀察數(shù)碼管是否正常點(diǎn)亮，如果不正常請(qǐng)檢查數(shù)碼管與ICL7107模塊間的連線，例如數(shù)碼管的陽(yáng)極電壓是否為5V，也可以將輸入端短路后進(jìn)行上面的測(cè)試，為了安全起見(jiàn)最好在通電測(cè)試前在數(shù)碼管的公共端陽(yáng)極串入一個(gè)限流電阻防止出現(xiàn)錯(cuò)誤燒壞數(shù)碼管，這個(gè)限流電阻可以幾十歐姆就可以，在通電后顯示正常的話可以將此限流電阻拿掉（因?yàn)镮CL7107的輸出驅(qū)動(dòng)電流

67、為8毫安，可以直接驅(qū)動(dòng)二極管）。</p><p>　　數(shù)碼管正常點(diǎn)亮后，就要開(kāi)始真正的調(diào)試了，首先將輸入信號(hào)短接，看一下數(shù)碼管是否顯示為零，如果不是請(qǐng)調(diào)節(jié)4-1圖中的滑動(dòng)變阻器R2使之為零，也可以測(cè)量ICL7107模塊的基準(zhǔn)電壓（36腳）是否為1V，也有同樣的效果，因?yàn)榇穗娐返牧砍虨?V，由VIN=2VREF，故可推出此時(shí)的VREF=1V。此部分也可稱(chēng)為數(shù)字部分的調(diào)節(jié)。</p><p>　

68、　模擬部分的調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)圖4-1中滑動(dòng)變阻器R1，用萬(wàn)用表觀察穩(wěn)壓源輸出端與運(yùn)放正極之間的電壓是否為2.5V，此目的就是為了讓穩(wěn)壓源輸出端的電流等于273uA(零攝氏度時(shí)溫度傳感器的輸出電流)，由此來(lái)檢測(cè)溫度傳感器輸出端電流的變化（溫度的變化），同時(shí)也應(yīng)該測(cè)量一下運(yùn)放的兩個(gè)輸入端是否為接近為零，若是則為正常，反之不正，這時(shí)就應(yīng)該檢測(cè)運(yùn)放部分是否有漏接或短接的情況，或者檢測(cè)運(yùn)放的好壞。</p><p>　　模擬部

69、分調(diào)整好之后數(shù)碼管上就應(yīng)該顯示與真實(shí)溫度相差不大的溫度值，如果要調(diào)整的比較準(zhǔn)確就需要用零攝氏度的冰水混合物進(jìn)行調(diào)試。</p><p>　　第六章 總結(jié)與體會(huì)</p><p>　　作為一名電氣與自動(dòng)化學(xué)院、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)一位大三的學(xué)生，我覺(jué)得能做類(lèi)似的課程設(shè)計(jì)是十分有意義，而且是十分必要的。</p><p>　　在已度過(guò)的大二的整個(gè)時(shí)間里我們大多數(shù)接觸的是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。我

70、們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的理論面，如何去鍛煉我們的實(shí)踐面？如何把我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去呢？我想做類(lèi)似的課程設(shè)計(jì)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。在做本次課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我感觸最深的當(dāng)數(shù)查閱大量的資料和設(shè)計(jì)手冊(cè)了。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，更加符合工程標(biāo)準(zhǔn)，一次次翻閱電氣設(shè)計(jì)手冊(cè)是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的。我們是未來(lái)的工程師，我們是在做設(shè)計(jì)時(shí)一切都要有據(jù)可依，有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無(wú)法升

71、級(jí)為設(shè)計(jì)。</p><p>　　作為一名專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握一門(mén)或幾門(mén)制圖軟件同樣是必不可少的，本次課程設(shè)計(jì)要求用protel或multisim繪制電路圖，雖然過(guò)去從很少在具體設(shè)計(jì)中應(yīng)用過(guò)它，但在設(shè)計(jì)的過(guò)程中帶著問(wèn)題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，當(dāng)初在學(xué)習(xí)理論知識(shí)單單是為了學(xué)而學(xué)，這樣效率當(dāng)然不會(huì)高。邊學(xué)邊用這樣才會(huì)提高效率，這是我做本次課程設(shè)計(jì)的第二大收獲。但是由于水平及經(jīng)驗(yàn)有限，也出現(xiàn)一些有錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)致的講解是我發(fā)現(xiàn)并

72、改正自己的錯(cuò)誤，再此也要感謝老師的辛勤教育。</p><p>　　總體來(lái)說(shuō)在本次設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我收獲了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題，雖然以前做過(guò)這樣的電路設(shè)計(jì)但這次設(shè)計(jì)真的讓我長(zhǎng)進(jìn)了很多，也讓我真真正正的意識(shí)到，在以后的學(xué)習(xí)中，要理論聯(lián)系實(shí)際，把我們所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)際當(dāng)中，學(xué)習(xí)單機(jī)片機(jī)更是如此，程序只有在經(jīng)常的寫(xiě)與讀的過(guò)程中才能提高，這就是我在這次課程設(shè)計(jì)中的最大收獲。</p><p>

73、　　附錄Ⅰ 元器件清單</p><p>　　附錄II 實(shí)物線路圖</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1]　康華國(guó).模擬電子技術(shù)（第五版）.高等教育出版社·2002</p><p>　　[2]　康華國(guó).數(shù)字電子技術(shù)（第五版）.高等教育出版社·2002</p&g

74、t;<p>　　[3]　黃智偉·全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽技能訓(xùn)練·北京航空航天大學(xué)出版社·2007</p><p>　　[4]　張憲 張大鵬 萬(wàn)用表檢測(cè)電子原器件 化學(xué)工業(yè)出版社·2009</p><p>　　[5]　劉剛.Protel DXP2004SP2 原理圖與PCB設(shè)計(jì).高等教育出版社·2002</p>