新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新

1、<p>　　新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新</p><p>　　【摘 要】新媒體的迅速發(fā)展為大學(xué)生思想政治教育帶來了前所未有的機遇。高校思想政治教育者要積極把握新媒體為大學(xué)生思想政治教育帶來的機遇，努力探索新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的對策。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】新媒體；大學(xué)生思想政治教育；機遇；對策 </p><p>　　新媒體是以互

2、聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動通訊技術(shù)等技術(shù)為依托向大量用戶大規(guī)模提供交互式信息，如網(wǎng)絡(luò)媒體、手機媒體、數(shù)字電視媒體。新媒體融合吸納傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢，呈現(xiàn)出數(shù)字性、交互性、即時性、共享性、開放性等特點，深受大學(xué)生的喜愛與追捧，深刻的影響著大學(xué)生的思想觀念和行為方式，同時也給大學(xué)生思想政治教育帶來了前所未有的機遇。 </p><p>　　一、新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的機遇 </p><p>　?。ㄒ唬?/p>

3、創(chuàng)新了大學(xué)生思想政治教育的手段 </p><p>　　在新媒體環(huán)境下，無論是網(wǎng)絡(luò)媒體、手機媒體，還是數(shù)字電視媒體，都可以為高校德育工作者所用，如采用多媒體的授課方式，活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，從而提高教學(xué)質(zhì)量；利用微博客或博客把握學(xué)生思想動態(tài)、傳播積極的思想信念，促進大學(xué)生健康成長；借助即時通訊與學(xué)生進行密切交流，傾聽學(xué)生內(nèi)心世界，解決大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及成長道路上的困惑。 </p><

4、;p>　?。ǘ┴S富了大學(xué)生思想政治教育的資源 </p><p>　　網(wǎng)絡(luò)最突出的一個優(yōu)點是鼓勵鏈接，也就是簡單地指出完整的信息在網(wǎng)絡(luò)上的原始位置.這使得新媒體的信息呈現(xiàn)網(wǎng)狀，一個鏈接會導(dǎo)致多個出口，將海量的信息網(wǎng)羅起來。在新媒體環(huán)境下，各大門戶網(wǎng)站如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)，為大學(xué)生思想政治教育工作提供了大量導(dǎo)向鮮明、思想健康的信息資源；又如中國教育網(wǎng)、中國知網(wǎng)、考研網(wǎng)、公務(wù)員論壇等網(wǎng)站包含了大量的

5、學(xué)習(xí)資源。 </p><p>　?。ㄈ┰鰪娏舜髮W(xué)生思想政治教育的實效性 </p><p>　　在課堂，將新媒體與傳統(tǒng)的教育模式相結(jié)合，即以現(xiàn)代化的教學(xué)手段進行教學(xué)。新媒體文字、聲音、圖像合一的特點，使課堂教學(xué)聲色俱全、圖文并茂、動靜結(jié)合，從而引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生積極思考，幫助學(xué)生深刻的理解教育者所傳遞的信息與思想。在課外，教育者可以借助新媒體（博客、微博、BBS

6、論壇、SNS網(wǎng)站等）與大學(xué)生展開互動，共同探討人生、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、讀書心得，策劃校園活動等。 </p><p>　　二、新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作的對策 </p><p>　?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)高校新媒體思想政治教育隊伍 </p><p>　　利用新媒體加強大學(xué)生思想政治教育，首先要建設(shè)好新媒體思想政治教育隊伍。第一，組建新媒體思想政治教育團隊。為保證思想政治教育教

7、育的方向性與有效性，團隊人員必須具備較高的思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)。因此，新媒體思想政治教育團隊可以由專任老師、班主任、輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生干部及社會有關(guān)方面人士組成，共同學(xué)習(xí)、研究、探討如何利用新媒體開展大學(xué)生思想政治教育；第二，開展教育團隊新媒體素養(yǎng)培訓(xùn)。高校應(yīng)對所選拔的教育團隊進行專業(yè)的技能培訓(xùn)，提高他們對新媒體的操作與管理能力，最大程度的發(fā)揮新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的積極作用。 </p><p>　?。?/p>

8、二）提高大學(xué)生思想道德水平與媒體素養(yǎng) </p><p>　　高校應(yīng)大力提高大學(xué)生思想道德水平以應(yīng)對復(fù)雜的新媒體環(huán)境。學(xué)?？梢酝ㄟ^課堂理論教學(xué)、校園文化活動、社會實踐活動等多種途徑加強對大學(xué)生的思想政治教育，強化大學(xué)生的理想信念與政治方向，提高大學(xué)生是非辨別能力，自覺抵制不良信息的侵擾；同時，提高大學(xué)生的媒體使用素養(yǎng)，使大學(xué)生對新媒體有充分的認識，熟練的掌握新媒體的使用方法，并且要牢固樹立自律意識，在復(fù)雜的環(huán)境中把

9、握自己，不僅要自覺抵制不良信息的侵害，更要遠離不良信息的制作與傳播。 </p><p>　　（三）運用新媒體創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育途徑 </p><p>　　1. 點對點的交流方式——即時通訊。QQ、MSN、飛信等即時通訊已成為大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中必不可少的交流工具。即時通訊融合視頻、語音、文字信息等多種通訊方式，包括私聊和群聊兩種方式。思想政治教育者利用即時通訊的私聊功能，與單個同學(xué)進行

10、點對點的交流。由于私聊的方式具有私密性，大學(xué)生可以積極的表達自己的真情實感，有利于隱性問題的暴露。教育者根據(jù)學(xué)生所顯示出思想動態(tài)及時進行教育和引導(dǎo)，保證大學(xué)生思想向著積極健康的方向發(fā)展。 </p><p>　　2. 點對面的交流平臺——微博客。自微博客誕生以來就深受大學(xué)生的青睞。大學(xué)生經(jīng)常利用微博發(fā)表觀點、進行交流、記錄生活、展示自我，因此思想政治教育與微博及微博客相結(jié)合將會達到事半功倍的效果。首先，在微博的創(chuàng)建

11、過程中，思想政治教育者要堅持主題健康、內(nèi)容豐富、形式多樣、語言幽默、貼近生活的原則，創(chuàng)建大學(xué)生喜聞樂見的微博。只有這樣，才能吸引學(xué)生的注意并產(chǎn)生共鳴，才能使大學(xué)生積極地將思想政治教育的內(nèi)容內(nèi)化；其次，在微博平臺上的交流過程中，要善于把握大學(xué)生群體的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體的思想問題，從而有針對性的進行教育和引導(dǎo)。 </p><p>　　3. 面對面的教育方式——校園網(wǎng)站。在新媒體環(huán)境下，校園網(wǎng)站可以更加貼近學(xué)生學(xué)

12、習(xí)與生活實際，同時對新媒體所傳播的信息進行選擇加工，有效抵制不良信息的侵蝕。校園網(wǎng)站可以由老師與學(xué)生共同管理，既可以把握思想方向，又能迎合學(xué)生興趣愛好。校園網(wǎng)站應(yīng)堅持正確的政治導(dǎo)向，創(chuàng)建主題健康、形式新穎、語言活潑的網(wǎng)站，并使之成為學(xué)校的宣傳平臺、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的平臺、師生互動的平臺、校園師生的資料庫。 </p><p>　　總之，高校德育工作者要正是新媒體帶來的機遇和挑戰(zhàn)，深入研究新媒體與大學(xué)生思想政治教育工作的關(guān)系

13、，不斷探索大學(xué)生思想政治教育的新途徑，從而使大學(xué)生思想政治教育在飛速發(fā)展的信息社會與時俱進、永葆活力。 </p><p><b>　　參考文獻 </b></p><p>　　[1] 羅蕾.新媒體條件下對90后大學(xué)生德育工作的途徑與方法初探[J].赤峰學(xué)院院報，2013. </p><p>　　[2] 張耀燦，陳萬柏.思想政治教育學(xué)原理[M].北