淺談全國計算機等級二級考試《visual foxpro》教學與考試技巧

1、<p>　　淺談全國計算機等級二級考試《Visual foxpro》教學與考試技巧</p><p>　　論文關鍵詞：VFP 課堂教學 數(shù)據庫 等級考試 </p><p>　　論文摘要:Visual FoxPro 6.0簡稱VFP，是Microsoft公司推出的數(shù)據庫開發(fā)軟件，用它來開發(fā)數(shù)據庫，既簡單又方便。目前眾多學校都開有這門數(shù)據庫設計課程。本文論述了如何進行課堂教學改革，最

2、終使得學生既掌握了數(shù)據庫設計的基本概念，又順利通過全國計算機等級二級考試。 　　 </p><p><b>　　0 引言 </b></p><p>　　多年來，眾多高校在開設《計算機應用基礎》課程的同時，會開設一門語言課程。而Visual FoxPro是眾多財經、經管類學科必修的語言課程。我校在汽車運用系的小專業(yè)高等級公路維護與管理專業(yè)率先開設了《Visual f

3、oxpro數(shù)據庫》課程。此門課程我們采用上機實踐與課堂教學兩方面的結合，使得學生迅速掌握數(shù)據庫開發(fā)的相關知識，對于管理信息系統(tǒng)的使用與開發(fā)有了更深層次的掌握。從2009年我們在VFP的課堂教學中引入一系列的改革，最重要的改革就是引入全國計算機等級二級考試大綱的內容。重新編制了既有利于學生真正掌握VFP這種數(shù)據庫設計語言，又能順利通過全國計算機等級考試二級的教學大綱。通過大膽的實踐與改革，收到了良好的效果。從這個專業(yè)的考試情況來看2010

4、年3月的考試報考人數(shù)45人，通過20人；2010年9月的考試報考人數(shù)為54人，通過47人；通過率逐年上升。從這一方面反映我校的《Visual foxpro數(shù)據庫》課堂教學與全國計算機等級考試的結合還是比較成功的。以下是我在教學中的一些經驗與大家探討。 </p><p><b>　　1 教學方法 </b></p><p>　　1.1 緊扣計算機等級考試大綱 全國計算

5、機等級考試大綱明確規(guī)定：二級考試由“二級公共基礎知識”和“程序設計”兩大部分組成，主要測試考生對該學科的基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學理論和知識解決實際問題的能力。 </p><p>　　1.2 教學過程的取舍 </p><p>　　1.2.1 教材章節(jié)內容 VFP整本書有一定的連貫性，第一章主要講述了數(shù)據庫的基本概念，部分內容與公共基礎數(shù)上的內容重合；二章講述了

6、程序設計語言基本的命令，語句；三章主要講述了VFP數(shù)據庫的基本操作，比如建數(shù)據庫，建表，建索引等；四章是本書的重點與難點SQL語句；第五章講述了查詢與視圖的基本操作；第六章上機的重點難點、表單；第七章菜單的設計；第八章報表的設計；第九章連編可執(zhí)行程序文件。 </p><p>　　1.2.2 框架教學法 我們在教學的時候要針對學生的層次，對章節(jié)內容的把握進行調整。先讓學生對VFP有一個整體的了解。知道他們要學習的

7、數(shù)據庫語言能做什么。比如可以舉一個大家都熟悉的Word軟件作為例子。讓大家知道什么是菜單，什么表單。原來每個按鈕下面都有代碼。要學習這些代碼我們又必須學習好程序設計語言的基本命令。這樣學生在學習第二章枯燥的命令時，不會覺得是在背英語單詞?；蛘哒J為自己英語比較差，而自行放棄學習。 </p><p>　　1.2.3 重難點突出 在教學的過程中，首先要學習公共基礎知識，讓學生對計算機整體理論有一個基本的了解。比如算法

8、、軟件工程、數(shù)據庫設計、操作系統(tǒng)等概念。其次要加大第四章SQL語言的理論學習，同時進行必要的題庫練習。通過上機編寫SQL語句來檢驗學生是否真正掌握了SQL語句。第五章查詢與視圖是上機考試的重點，學生也容易得分，所以這章的講解必須要求全體學生都要掌握。第六章菜單設計在上機的考試中也經常出現(xiàn)，一般以兩種形式出現(xiàn)，第一道基本操作和第三道綜合應用。在教學的過程中要分類整理出常考的三種菜單。第一種下拉菜單，第二中頂層表單，第三種快捷菜單。尤其是頂

9、層表單，一定要讓學生注意設置常規(guī)選項，勾選頂層表單選項。并且在表單的屬性中選擇Showwindows屬性為2設置為頂層表單，然后再分別設置表單的init和distory 事件代碼。 </p><p><b>　　2 考試技巧 </b></p><p>　　2.1 分析真題 “真題就是一切”。要認真反復的做真題。將錯誤的知識點歸納整理，防止下次犯錯誤。不要練習過多的

10、模擬題，因為模擬題通常都難于真題，并且知識點在試卷上分布不均勻，造成學生不必要的思想負擔。 </p><p>　　選擇題為單選題，每道題的分值為2分。試題覆蓋面廣，這就需要考生學會放棄，即不確定的題目不要在上面花費太多的時間，應該在此題上做上標記，立即轉移注意力，作答其他題目。最后有空余的時間再回過頭來仔細考慮此題。 </p><p>　　考生在作答選擇題時可以使用一些答題方法，以提高

11、答題準確率。 </p><p>　　2.1.1 排除法 在二級的選擇題中，有很多題是可以直接用排除法的。比如問以下哪個結果為邏輯針。當你看到題目選項中有AT()函數(shù)時，應該首先排除掉。因為在課堂教學中我們多次講到AT()函數(shù)的結果為數(shù)值型。 </p><p>　　2.1.2 猜蒙選取 如果對于SQL語句的題確實不知道答案，可以根據自己的感覺選出一個，一般最長的語句80%為正確選項。但一

12、定要結合排除法，排除掉明顯錯誤的關鍵字，比如SELECT FROM，將FROM寫成了FORM，或者WHERE寫成了WHILE等等。 </p><p>　　填空題每道題的分值也為2分。一般難度較大，特別是公共基礎知識部分的考題。近年來不再是早期的死記寧背就可以答對的，現(xiàn)在要求對知識要真正理解。即便是有概念填空題，也是比較偏的。每年的填空題中SQL部分的試題還是較為簡單的，主要考察DISTINCT、INSERT I

13、NTO…VALUES、INTOTABLE/DBF、TO FILE等。所以大家要記住這些常用的命令單詞。對于偏的填空題可以果斷的放棄掉，把時間留給選擇題部分。 </p><p>　　2.2 理論考試綜合應試分析。注意審題，先分析，后下筆。不要被選擇題的表面文字迷惑，不要急于作答，先在腦海里形成知識框架。比如如果考到SQL得增加字段，修改字段有效性規(guī)則等這方面的題。首先想到書本上所講的三種格式，屬于格式一：增加字段

14、，還是格式二：修改字段有效性規(guī)則，還是格式三：刪除字段或者修改字段名。只有分析對了，才能筆下生花。 </p><p>　　2.3上機題庫。全真模擬考試的是非常重要的，能讓我們身臨其境地感受考試。 </p><p>　　2.3.1 上機題型?；静僮?30分兩小題)：考核重點一般集中在：數(shù)據庫的建立、表的建立、索引、簡單的SQL語句、簡單的菜單設計等。 </p><

15、p>　　簡單應用(40分兩小題)：考核重點一般集中在：查詢與視圖、SQL語句的INSERT語句、UPDATE、ALTER TABLE語句以及常見的表單設計。 </p><p>　　綜合應用(30分一小題)：考核重點一般集中在：菜單設計、表單設計、SQL語句綜合以及程序設計。綜合應用做起來的確比較有難度。 </p><p>　　2.3.2 上機試題分析與經驗：上機試題綜合性強、難度

16、較大。上機考試要求考生具有綜合運用基礎知識進行實際操作的能力，重點考察考生的程序編寫能力和基本操作能力?？偨Y以下兩點供考生在復習和考試時借鑒：①在考前，一定要多做全國計算機等級考試模擬軟件上面的題庫。如果時間不允許，至少也應做完前30套題，并且認真分析考點、知識點。重復做，反復做。當你做的上機達到套題一定量時就會產生質的變化。你會感覺題庫里的題基本上考點都一樣。②對于上機考試的練習題庫，可以采用兩種方式做。如果基礎好，可以采用按順序做套

17、題總結的方式，一套一套過，并將考點總結成文字性的東西。如果基礎較差，那么可以先做完每一套題的基本操作和簡單應用這70分題，只要認真做完套題的這部分，你再次回到以前覺得很難的綜合應用題時，會有豁然開朗的感覺?？忌欢ㄒ谑煊浕局R點的基礎上，加強上機訓練，從歷年試題中尋找解題技巧，理清解題思路，將菜單設計、表單設計、數(shù)據庫建立等反復練習。 </p><p><b>　　3 結語 </b>

18、</p><p>　　要想讓學生真正掌握這門數(shù)據庫設計語言，還需要教師下功夫鉆研教法，既要讓學生順利通過全國計算機等級二級考試，又要讓學生真正掌握數(shù)據庫設計的方法，為以后進一步學習其他數(shù)據庫軟件打好基礎。這對我們提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。 </p><p><b>　　參考文獻： </b></p><p>　　[1]劉漢英.計算機等級考試二級