2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  有關園林綠化養(yǎng)護存在問題的分析</p><p>  【摘要】園林綠化養(yǎng)護工作要保證具有高效性和科學性,只有這樣才能實現(xiàn)園林綠化建設的目的,充分發(fā)揮出園林綠化養(yǎng)護的作用。本文對園林綠化養(yǎng)護存在問題及措施進行了分析和探討。 </p><p>  【關鍵詞】園林綠化養(yǎng)護問題 </p><p><b>  1.引言 </b><

2、;/p><p>  只有提高園林綠化養(yǎng)護管理工作水平,才能使城市園林達到美好的景觀效果,大大提升園林城市的市容面貌。要想保持園林綠化景觀效果,單靠園林綠化施工是不夠的,更重要的還是園林綠化養(yǎng)護管理。只有精心地養(yǎng)護園林綠化,花草樹木旺盛,花枝招展,園林植物生長良好,才能體現(xiàn)園林綠化的景觀效果。同時,良好的綠化環(huán)境使空氣更加清新,減少污染,吸收廢氣,降低噪音。 </p><p>  2.目前園林綠

3、化養(yǎng)護工作存在的問題 </p><p>  2.1 少量綠化工程規(guī)劃設計不夠合理,還不夠人性化 </p><p>  某些園林綠化工程應該設計人行道,中間分隔帶過長而沒有設計路口供人們行走,導致人們貪走近路橫跨綠化帶,造成綠化帶斷缺和不夠美觀。有些園林綠化工程設計不夠合理,如有些綠化道不應該設計規(guī)格過大的球狀植物,導致車輛、行人擋住視線,造成一定的安全隱患,應設計一些低矮而又色澤亮麗的灌木

4、。有些綠化工程設計的品種不夠合理,有些品種不適宜在南方生長,如三環(huán)南路的樂昌含笑和花邊南路的小葉杜英,導致生長緩慢甚至死苗、缺苗現(xiàn)象多,給園林養(yǎng)護管理帶來極大困難。 </p><p>  2.2 園林綠化養(yǎng)護投入不足,缺乏重視和觀念落后 </p><p>  自2003 年以來,政府把園林綠化養(yǎng)護管理工作向社會公開招標,推向市場,這樣使許多園林企業(yè)紛紛加入其中,有些企業(yè)園林綠化養(yǎng)護管理工作

5、中表現(xiàn)良好,創(chuàng)建佳績。但是有些企業(yè)為了利潤最大化,對園林養(yǎng)護工作首先投入資金不夠,如養(yǎng)護一線工人數(shù)量不足,工資待遇不高,員工的年齡偏大,素質較低;其次,在養(yǎng)護中減少施肥量,擺花補苗規(guī)格不符等。園林綠化養(yǎng)護管理工作需要投入大量的人力、物力、財力,才能把養(yǎng)護工作搞好。 </p><p>  2.3 人們愛綠、護綠意識差,人為占綠毀綠現(xiàn)象普遍 </p><p>  目前,保護園林綠化的法律法規(guī)有

6、待完善,園林養(yǎng)護和園林執(zhí)法部門分開,造成協(xié)調(diào)困難,職責不夠明確;同時權限又受到限制,造成有些施工單位任意開挖、破壞和占用。市民隨意把機動車開到綠地內(nèi),同時在綠地堆放雜物和亂扔垃圾,在樹上懸掛廣告牌、衣服、氣球等。甚至攀樹摘花,砍干折枝。這些現(xiàn)象都對園林綠化養(yǎng)護工作帶來考驗。 </p><p>  3.園林綠化養(yǎng)護的技術要點 </p><p>  3.1 做好不同時期肥力的補充工作 <

7、/p><p>  園林綠化植物在生過程中,需要根據(jù)每一種植物的生長規(guī)律及生長需求,對其進行適當?shù)姆柿ρa充,特別是對于一些花卉,做好適時施肥能夠有效的保證開花時間的長久性,確保景觀效果的實現(xiàn)。對于園林綠化植物所栽種的土壤,需要確保其達到疏松和肥沃,同時還要對其排水工作給予必要的重視,特別是夏季暴雨過后,更應重視排水工作,避免水土流失的發(fā)生。 </p><p>  3.2 結合具體情況來進行灌溉工

8、作 </p><p>  灌溉是植物生長過程中不可或缺的重要一個環(huán)節(jié),而且灌溉還要做到及時性,灌溉并不是每天都需要進行的事情,而是需要根據(jù)植物的生長情況來進行確定,通過對植物生長地區(qū)的特點、土壤內(nèi)水分變化情況及栽植時間來確定灌溉的時間,而且不同植物在灌溉頻率及灌溉總量上都需要根據(jù)氣候特點、植株生長情況、土質特點來進行,灌溉過程中不僅需要做到便利性,還要確保其能夠達到節(jié)約用水的目的。 </p><

9、;p><b>  3.3 再生修復 </b></p><p>  塑料的園林綠化和工作的過程,也是維持管理氣氛的一種很好的方式,這件事確保最終目標是花園里的植物,是有價值的人大量進口的感覺。關于這件事。小植物類型的時間多費椰子管理的關鍵是非常大的,問題集中植物。選擇最合適的修剪的工作時間是傍晚的時候,需要特別注意的是,也暴露了植物出現(xiàn)之前,損傷能保證沒有的植物,有效避免太陽。當然,科學

10、調(diào)整群。土地是不同的栽培時期有好處,更多的土地,但沒有后再次。在貨物的自我更新的能力的一部分,大部分土地天或調(diào)整十分配血率數(shù)整植生回觀賞效果。例如,道路的集群的選擇和草坪邊緣土地是太陽的花來這崇高目標無法實現(xiàn)的,或非常明顯的效果。 </p><p>  3.5針對不同植物特點進行灌溉 </p><p>  灌溉量的多少一般是由植物葉片內(nèi)滲透壓或者吸收水分的能力來決定。灌溉時,工作人員要仔細

11、地觀察不同植物的特征,如果植物葉片的吸水能力很強,就說明植物體內(nèi)水分不足,應該及時噴水。而對于抗旱灌木的養(yǎng)護,雖然人力條件和設備條件有限,但必須要掌握一個原則:新栽種的樹木、樹苗、灌木和闊葉樹要優(yōu)先進行灌溉,而長期種植的樹木、大樹和針葉植物則可以稍后灌溉。 </p><p><b>  3.6 排水 </b></p><p>  土壤中過多的水分,將會導致樹木生長不良

12、甚至是死亡。因此,防止水分過多和及時排水也是園林養(yǎng)護中非常重要的一點。樹木對水澇的抵抗能力根據(jù)樹種、樹齡、長勢及生長條件的不同會有所區(qū)別。常用的排澇方法有以下幾種:其一是地表徑流,在這種排澇方法中,要將地表坡度控制在0.1%~0.3%,并且不留坑洼死角。其二是明溝排水,這種方法特別適用于大雨之后緊急的搶排積水。其三是暗溝排水,它采用地下排水管線與排水溝或市政排水系統(tǒng)相連接,效果極佳,美中不足的是工程造價較高。 </p>&

13、lt;p>  3.7 除草及防蟲混合 </p><p>  夾雜在植被之間的雜草,具有很強的生命力,如果不及時進行清除,任由其瘋長,土壤中大量的水分和養(yǎng)分就會被雜草搶走,這樣就會使綠化植物因水分和養(yǎng)分的足和生長受到影響,對于小樹苗的影響更是嚴重。除草要選擇恰當時機進行,通常情況下,夏季高溫的時段最適合進行除草工作,這種天氣最有利于雜草快速死亡。病蟲害是所有植物都會遇到的問題,害蟲的肆虐和嚴重影響植物的生長,

14、甚至導致植物的死亡,嚴重的還會影響當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。 </p><p>  4.園林綠化養(yǎng)護技術管理措施 </p><p>  4.1 加強綠化管理技術 </p><p>  綠色的花園,還是和固化系統(tǒng)提供編碼加強電氣工程技術教育的研究,研究人、保守、去旋轉諾伊斯第二集團計劃或方案,分析建設海洋環(huán)境對海洋的女性保持“高品質高技術和提供定期的獨立是知識培訓,更新綠色意識

15、或食物檢查后攝取~ TE整個作業(yè)管理、多類型:聲音。移植移植物 </p><p>  4.2 加強再植,飛蛾的修復工作。 </p><p>  現(xiàn)在植物栽培過程中,單株生存經(jīng)常,定期觀測必須清理死亡并不保證所有的設備可以正常生活的景觀效果。協(xié)調(diào)呈現(xiàn)老化或一些植物不能與周圍的環(huán)境。此外,通常有很好的對比為基礎的措施,以防止病蟲害的影響。合理提高植物抵抗病蟲害。通過化學控制,生物防治和物理防治

16、方法改善人工綠色植物病蟲害,主要采用生物防治的方法是顯著降低環(huán)境污染的程度,相對的環(huán)境。 </p><p>  4.3 使用綠化養(yǎng)護機械管理 </p><p>  綠色水利發(fā)展方向花園機械化生產(chǎn)及環(huán)境科學技術手段實現(xiàn)機械化或動作或同一時間,防止孩子大油漆職業(yè)壓力對職業(yè)的基本要求上繁殖。園林綠色后,獨立的機械設備維修管理的大規(guī)模生產(chǎn),質量保證,間接節(jié)約很多人類的繁殖物質是園林綠化。 <

17、/p><p>  4.4 綠色意識的加強和環(huán)境保護的宣傳 </p><p>  園林綠化并不是養(yǎng)護人員自己的職責,這是需要全社會共同參與的行為,只有全社會共同努力,才能實現(xiàn)對園林景觀的保護工作。所以需要加強對園林綠化知識的宣傳力度,使人們意識到園林綠化的重要性,做到時時保護環(huán)境,通過對環(huán)境的綠化養(yǎng)護和管理,從而打造一個舒適、良好的生活空間。 </p><p><b

18、>  5.結語 </b></p><p>  近年來,城市加強了建設的進程,而城市環(huán)境和生態(tài)平衡的建設工作離不開園林綠化的養(yǎng)護和管理工作,這是確保園林景觀效果的關鍵,通過科學、合理的園林養(yǎng)護和管理,使園林景觀能夠帶給人們美的享受,同時還有利于景觀使用時間的延長,對可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。 </p><p><b>  參考文獻: </b></

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