高校行政管理中的常見問題分析及改革方式探討

1、<p>　　高校行政管理中的常見問題分析及改革方式探討</p><p>　　【摘 要】由于高校的行政管理中存在一定得問題和弊端，因此高校想要更好地發(fā)展就必須發(fā)現(xiàn)和面對在管理中出現(xiàn)的問題，并及時進行糾正和改革，找到適應高校發(fā)展的措施。下面我們將對高校中存在的問題和應對措施進行分析和探究，從而推動高校積極向上的發(fā)展。 </p><p>　　【關鍵詞】高校；行政管理；常見問題；改革方式

2、 </p><p>　　一、分析我國高校中行政管理目前存在哪些問題 </p><p>　　首先，高校內存在一些官僚主義，這主要是因為高校的管理像金子塔一樣是逐級遞進的。建立這樣的管理制度主要是為了方便高效內部處理問題和自身管理，學校的各個部門和機構都對人員進行了級別和權利的劃分，管理人員的職位和權限都是由低向高逐漸遞進和集中的，就像金字塔的結構一樣逐層分布，在傳達命令和通知時自上而下逐級傳

3、達；處理問題則是自下而上逐層向上反映，高校正是通過這種方式對學校進行行政管理的。 </p><p>　　上述的管理模式，對于高校管理起到了十分重要的作用，但是也是由于這種管理模式在一定程度上滋生了官僚主義。高校中擔任職務的教授同未擔任職務的教授相比，在地位、權利、待遇等方面上就會享有許多特權和照顧。而那些未擔任職務的教授同一個普通的辦事人員相比，都會存在一定的差距。久而久之，在高校中的從事人員越來越看重職位的重要

4、性，經常出現(xiàn)多人為了一個職務而進行的你爭我搶現(xiàn)象出現(xiàn)。正是由于這種官僚主義的氣息越來越嚴重，導致許多教育人員將心思和工作重點放在升值上，而忽視了學術研究和教育。這種現(xiàn)象對于教育事業(yè)來說是可悲的，如果高校內不能做到以教書育人為本，那么對于下一代人才的培養(yǎng)和發(fā)展是十分不利的。 </p><p>　　其次，我國是一個人口大國，即使是在高校中，也存在著部門機構臃腫、辦事人員數(shù)量雖多但效率低下的現(xiàn)象。我國高校行政管理機構和

5、人員設置主要是參照政府機關單位的部門設置和人員編制來進行設立的，因此導致了機構部門過多，細化分工雖然有一定的好處，但是對于高校來說這種做法小題大做，有時還會出現(xiàn)以權謀私，專門為了某些人設立一些不必要的職位。這是由于這種情況造成了高校中機構臃腫、許多人甚至對于自己的職責都不清楚，在處理問題上引發(fā)議而不決，決而不斷，人浮于事的現(xiàn)象發(fā)生，因此影響到了辦事效率。由于過多的安排了行政管理部門，在日常行政管理工作中遇到問題后，職能相近的幾個管理部門

6、之間就會出現(xiàn)相互推諉責任的現(xiàn)象；而面對利益時則會相互爭搶功勞，長期以往下去就會滋生腐敗，引發(fā)連鎖問題。 </p><p>　　再次，高校中管理方式陳舊，缺乏對問題的研究和創(chuàng)新。高校行政管理的傳統(tǒng)方式主要是通過各類規(guī)章制度和各崗位職責中的規(guī)定對各方人員進行管理和約束。這種方式雖然能夠保證工作正常進行和秩序暢通，但是缺乏新意和人性化，整個管理流程過于老套和機械化。 </p><p>　　傳統(tǒng)的

7、規(guī)章制度就像是一個整體的機械框架，每個工作人員就像是零部件，每天按照規(guī)定的運作方式按部就班的做著自己的事情。高校中的每一個成員通過規(guī)章制度的規(guī)定內容和級別分配進行工作，一成不變的工作和管理方式會使人產生惰性并且束縛人的思想觀念，導致思想陳舊化，辦事墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩，在工作中形成了下級完全服從上級，缺乏自我判斷能力，一味的服從使得競爭意識和服務意識逐漸淡薄，工作中缺乏積極性、主動性和創(chuàng)造性。這樣的管理方式會抑制基層人員的工作積極態(tài)度和活

8、力，不利于提升工作效率和行政管理的規(guī)范程度，阻礙了高校整體的工作目標和發(fā)展目標的有效實現(xiàn)。 </p><p>　　二、探究如何對高校中行政管理模式進行改革創(chuàng)新 </p><p>　　首先，高校應當加強組織文化建設，注重提高行政管理人員的綜合素質以及辦事能力。文化建設的主要目的是為了提升相關管理人員的價值觀、信念、行為規(guī)范等。高校行政管理機關對于高校的發(fā)展和建設來說是十分重要的。他們主要服務

9、于具有較高知識文化素養(yǎng)的教師和大學生，這就需要管理人員將以人為本的理念投入到工作中來，以學生和教師的利益為主，所做的應當以發(fā)展教育事業(yè)為重，最大程度的激發(fā)學生的學習積極性和熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，對于學生的合理要求給予支持和滿足，將行政管理工作的優(yōu)勢盡可能的完全發(fā)揮出來。 </p><p>　　其次，將“依法治國”方針貫徹到高校中來，做到“依法治?！?。完善的合理的制度是管理高效的前提條件，通過廣集民意的形式來調

10、查在校師生對校園管理制度的意見和建議，及時吸取各方提出的合理建議，將高校中的制度給予適當?shù)男薷暮瓦M一步完善。只有不斷的汲取新的意見，才能使高校的行政管理工作發(fā)揮適當?shù)淖饔?。行政管理工作是高校平穩(wěn)發(fā)展的關鍵，因此必須加以重視。 </p><p>　　再次，對行政權利和學術權力進行合理的安排和劃分。高校是一個教書育人培養(yǎng)人才的地方，因此應當給予在校教授教師一定的管理權限，過分的行政管理會影響到高校對人才的培養(yǎng)和發(fā)展方

11、向。例如遇到學術上的問題或者是對教師教授的教學能力進行認定時，如果通過行政手段進行解決是十分不妥當?shù)模@就需要建立專門的以學術為主的委員會，將教學與行政進行合理的劃分，雙方各司其職的同時也要相互合作，一同促進高校的合理發(fā)展和建設。 </p><p><b>　　三、結語 </b></p><p>　　高校如果想要與時俱進，合理和諧的發(fā)展，就要大力對行政管理方面出現(xiàn)的問

12、題及時發(fā)現(xiàn)并進行糾正和合理改革。對于行政管理中出現(xiàn)的問題要加以重視，結合我國的國情和高校發(fā)展形式進行改革創(chuàng)新，推動高校的管理模式合理發(fā)展與完善。 </p><p><b>　　參考文獻 </b></p><p>　　[1] 張瓊允.淺談高校行政管理工作面臨的問題與改革措施[J].華章，2010，19. </p><p>　　[2] 朱德林.新時

13、期高校行政管理存在的問題與改革措施[J].南都學壇，2009，05. </p><p>　　[3] 郭武軍.高校行政管理的重要性、意義及措施[J].遼寧行政學院學報，2007，06. </p><p>　　[4] 管寧.高校行政管理中的問題與對策[J].理論界，2008，03. </p><p>　　[5] 張東明，林流動.高校行政管理改革芻議[J].漳州職業(yè)技術學