招生問答系統(tǒng)的設(shè)計[任務(wù)書]

1、<p>　　本科畢業(yè)設(shè)計(論文)</p><p><b>　　任 務(wù) 書</b></p><p>　課題名稱招生問答系統(tǒng)的設(shè)計指導(dǎo)教師</p><p>　學(xué)院商學(xué)院專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)班級</p><p>　一、主要任務(wù)與目標(biāo)：隨著網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，同時人們想更快地獲取信息的愿望越來越強烈。這招生工

2、作中表現(xiàn)比較突出，每年到高考后填報志愿這段時間，上網(wǎng)查找招生信息和問詢招生信息的學(xué)生和家長很多，學(xué)校通常組織多名工作人員守在計算機前進行問題的解答。在招生工作中，很多問題是一樣的，如果將訊問多的問題和答案放入問答庫，將常見問題讓系統(tǒng)回答，則可以較少工作人員的工作量，同時，也能提高回答問題的時間。</p><p>　二、主要內(nèi)容與基本要求： 通過與學(xué)校招生辦訪談?wù){(diào)查和網(wǎng)絡(luò)上招生系統(tǒng)中常見的問題提煉常見的招生問題及答

3、案，并對學(xué)生提出的問題進行解答；如果系統(tǒng)問答庫中已經(jīng)有相關(guān)的問題，系統(tǒng)從問答庫中自動提取答案進行自動回答，否則，才放入系統(tǒng)中并做標(biāo)記，讓招生辦工作人員回答。</p><p>　三、計劃進度：2010.11.22--2010.12.10 文獻閱讀并撰寫文獻分析報告2010.12.11--2010.12.20 完成外文翻譯2010.12.21--2010.12.28 在文獻分析基礎(chǔ)上思考選題中要完成的關(guān)鍵內(nèi)容，

4、并撰寫開題報告2011.01.01--2011.03.01 完成系統(tǒng)需求分析和功能需求分析，開始系統(tǒng)設(shè)計，并完成論文初稿2011.03.01--2011.05.05 畢業(yè)實習(xí)、論文完善</p><p>　四、主要參考文獻：[1] Rod Stephens, 王海濤,宋麗華譯. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計解決方案入門經(jīng)典[M]. 北京：清華大學(xué)出版社，2010[2] 姜同強.信息系統(tǒng)分析與設(shè)計[M]. 北京：機械工業(yè)出版社，2

5、008[3] 倪慶萍. 管理信息系統(tǒng)原理[M]．北京：北京交通大學(xué)出版社，2010[4] 李照亮,張琳. 基于招生領(lǐng)域自動問答系統(tǒng)的問題理解的研究[J]. 電腦知識與技術(shù),2009, 5(1): 2646-2648[5] Hoa Trang Dang1, Diane Kelly2, and Jimmy Lin .Overview of the TREC 2007 Question Answering Track[J]. ACL 2003