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文檔簡介
1、<p><b> 省略句用法詳解</b></p><p> ?、瘛钫Z從句中的省略用法 </p><p> 一、如果從句的主語和主句的主語一致,且從句的謂語含有be動詞的某種形式(am/is/are/was/were),可同時省略從句的主語和be動詞的某種形式。 </p><p> 1、when, while引導的時間狀語從句
2、</p><p> e.g. Do be careful when (you are) crossing the street. </p><p> When/While (I was) on my way to work, I met her. </p><p> 2、if, unless, once引導的條件狀語從句 </p><p&g
3、t; e.g. If (it is) properly treated, waste will do no harm to the environment. </p><p> I’ll not go to the party unless (I am) invited. </p><p> Once (you are) caught stealing in a supermarke
4、t, you will be punished. </p><p> 3、though, although, whether, no matter whether/what/how/who等引導的讓步狀語從句 </p><p> e.g. He was happy, though/although (he was) poor. </p><p> Whethe
5、r (she is) sick or well, she is always cheerful. </p><p> No matter how/However hard the task (is), we must fulfill it in time. </p><p> ?。ㄗⅲ簭木涞闹髡Z和主句的主語不一致時,只省略從句中的be動詞形式) </p><p>
6、 4、as if, as though引導的方式狀語從句 </p><p> e.g. He rubbed his eyes and yawned as if/though (he was) waking up after a long sleep. </p><p> He stood up as if/though (he wanted) to leave.(as if/thou
7、gh + to do表示一個將來的動作) </p><p> 二、than, as引導的比較狀語從句中的省略用法: </p><p> 當不同的主語進行比較時,一般省略從句中的謂語;當從句中的主語與謂語(be動詞除外)和主句中的主語與謂語相同時,通常省略從句中的主語和謂語,只保留比較部分。 </p><p> e.g. He is taller than hi
8、s brother (is). </p><p> I have as much as confidence in you as (I have confidence) in him. </p><p> 三、以if從句為代表的狀語從句中的特殊省略用法:通常省略了it is, that is, there is/are。 </p><p> e.g. If (
9、it is) possible/necessary, this old temple will be rebuilt. </p><p> If (that is) so, I will call you back at 5:00 pm. </p><p> There are only a few books in our school library, if (there are)
10、 any. </p><p> ?、颉⒍ㄕZ從句中的省略用法 </p><p> 關系詞的省略 關系代詞that, which, whom等在限制性定語從句中充當賓語且不位于介詞之后時,可以省略;in which或that在先行詞way后作方式狀語從句時可省略。 </p><p> e.g. The man (that/who/whom) you visited
11、last night is my grandpa. </p><p> I don’t like the way (in which/that) you treat the girl. </p><p> Ⅲ、虛擬語氣中if及should的省略 </p><p> 1、當條件狀語從句中有were, had, should等時省略if,把它們提至句首,形成倒裝句
12、。 </p><p> e.g. If I were a teacher, I would be strict with my students. </p><p> = Were I a teacher, I would be strict with my students. </p><p> 2、Suggest, insist, order, requi
13、re等表示建議、要求、命令的動詞后接的名詞性從句中,謂語動詞常用“should+動詞原形”,should可以省略。 </p><p> e.g. The doctor suggested that he (should) try to lose weight. </p><p> ?、?、不定式符號to的省略 </p><p> 1、感官動詞see, hear,
14、feel, watch等和使役動詞have, make, let等后接不定式作賓語時,不定式省略to。 </p><p> 2、do nothing but, can’t help but等結構常接省略to的不定式。 </p><p> e.g. We didn’t do anything but stay at home watching TV yesterday. </p&g
15、t;<p> Hearing the news, she couldn’t help but cry. </p><p> 3、在特定語境中為了避免重復,當不定式再次出現時,在want, wish, hope, try, plan, like, love, hate后往往只保留to,而省略后面的動詞。但不定式后有be, have時,也保留be和have。 </p><p>
16、; e.g. My parents encouraged me to go to college, but I didn’t want to. </p><p> ?、?、So和not的替代性省略 </p><p> 用于避免重復前面所說過的內容,替代詞so/not替代肯定或否定的名詞性從句。可與believe, do, expect, fear, guess, hope, say, s
17、peak, suppose, think, I’m afraid等連用。 </p><p> e.g. Do you suppose he is going to attend the meeting? </p><p> I suppose not. </p><p> ?、?、日常交際中的省略 </p><p> 在情景會話中,答語常
18、常省略不會引起歧義的主語、謂語或賓語部分,而只保留對方希望了解的內容。在復合句或并列句中,也有省略主、謂、賓的情況。 </p><p> e.g. -- How many copies do you want? -- (I want) Three copies, please. </p><p> -- Have you ever been to the Great Wall? --
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