金屬材料工程國家級教學(xué)團(tuán)隊

1、<p>　　“金屬材料工程”國家級教學(xué)團(tuán)隊</p><p>　　河北科技大學(xué)“金屬材料工程”教學(xué)團(tuán)隊于2008年被批準(zhǔn)為國家級教學(xué)團(tuán)隊，團(tuán)隊建設(shè)是以金屬材料工程專業(yè)教師為主體，同時吸收了相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)課程的教師。組成了一支老中青相結(jié)合、中青年博士為主力軍、學(xué)科基礎(chǔ)與專業(yè)相融合的教學(xué)團(tuán)隊。</p><p>　　在教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)中，包含有：團(tuán)隊的隊伍建設(shè)，人才培養(yǎng)方案的制訂與優(yōu)化、課程建

2、設(shè)與改革措施的制訂與實施、實踐教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理制度的改革與創(chuàng)新以及領(lǐng)導(dǎo)和管理等一系列內(nèi)容。教學(xué)團(tuán)隊實施“項目制”的建設(shè)方案，即把教學(xué)團(tuán)隊中的多項建設(shè)內(nèi)容分解為專項，專人負(fù)責(zé)、分項建設(shè)，并設(shè)立目標(biāo)考核機制，為保證項目的實施和完成打下了良好的基礎(chǔ)。</p><p>　　“金屬材料工程”教學(xué)團(tuán)隊緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，由教學(xué)水平高、學(xué)術(shù)造詣深的李強教授領(lǐng)銜，以全國優(yōu)秀教師劉宗茂教授、毛磊教授為核心組建的教學(xué)

3、團(tuán)隊，始終遵循培養(yǎng)與引進(jìn)并重的原則，采取“引進(jìn)來、走出去、帶起來”的培養(yǎng)模式，將青年教師的培養(yǎng)作為人才隊伍建設(shè)的重要任務(wù)。有計劃地吸收引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀的博士充實教學(xué)隊伍，并定期選派優(yōu)秀骨干教師到國內(nèi)外高校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流。</p><p>　　在師資隊伍建設(shè)中繼續(xù)發(fā)揚強化師資隊伍的工程實踐背景這一優(yōu)良傳統(tǒng)，實施青年教師企業(yè)工程實踐制，目前已有10名青年教師完成了工程實踐鍛煉。經(jīng)過深入了解生產(chǎn)實踐第一線，發(fā)現(xiàn)問題并

4、與企業(yè)攜手解決問題，增強了教師解決實際問題的能力，也為學(xué)生的理論和實踐教育打下了良好的基礎(chǔ)。</p><p>　　經(jīng)過多年的建設(shè)，使團(tuán)隊人數(shù)由原來的15人達(dá)到了19人，博士比例由原來的53.3%達(dá)到了63.2%，35歲以下教師由原來的26.6%提高到了42%，優(yōu)化了學(xué)緣結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。通過工程實踐與國內(nèi)外的培訓(xùn)交流，拓展了青年教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)能力。團(tuán)隊中有2名全國優(yōu)秀教師，1名河北省優(yōu)秀教師

5、，3名河北科技大學(xué)教學(xué)名師，有8名成員具有了國外學(xué)習(xí)、進(jìn)修的背景。</p><p>　　形成了由博士生導(dǎo)師、全國優(yōu)秀教師、教學(xué)名師為引領(lǐng)，“老、中、青”相結(jié)合、“傳、幫、帶”一體化的團(tuán)隊教師隊伍建設(shè)模式。</p><p>　　團(tuán)隊成員在國外培訓(xùn)學(xué)習(xí) 團(tuán)隊成員在懷卡托大學(xué)學(xué)習(xí)交流</p><p>　　團(tuán)隊非常注重專業(yè)建設(shè)，重視教學(xué)管理與改革