山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作和答辯

1、<p>　　山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作和答辯</p><p><b>　　管理辦法</b></p><p><b>　　第一章 總 則</b></p><p>　　第一條 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計），是本科人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，提高學生實踐能力的有效途徑，是學生綜合運用所學專

2、業(yè)知識解決學術(shù)和實際問題的重要方式，是反映學生全面素質(zhì)和能力的重要標志。為了進一步加強我校畢業(yè)論文（設(shè)計）的管理工作，提高畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，切實做好本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作和答辯的管理工作，規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的各個環(huán)節(jié)，特制訂本辦法。</p><p>　　第二條 本辦法適用范圍為我校全日制本科生。</p><p>　　第二章 畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的、意義和基本要求</p

3、><p>　　第三條 畢業(yè)論文（設(shè)計）是本科教學計劃中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本目標是通過該環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生以下幾方面的能力：</p><p>　　⒈ 培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)基本理論、基本知識、基本方法的能力；培養(yǎng)學生獨立發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力；提高學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力；</p><p>　?、?培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風和

4、嚴肅認真的科學態(tài)度；</p><p>　?、?培養(yǎng)學生運用專業(yè)手段及科學方法獲取信息和處理信息的能力；</p><p>　　⒋ 培養(yǎng)學生開展調(diào)查研究、處理實驗數(shù)據(jù)、利用文獻和書面表達等綜合能力。</p><p>　　第四條 畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫須按規(guī)范要求進行，具體要求見《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）格式的統(tǒng)一要求》（附件1）。</p><

5、p>　　第三章 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的組織</p><p>　　第五條 各二級學院要對畢業(yè)論文工作給予高度重視，制訂本學院的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理辦法和實施細則；督促和協(xié)調(diào)做好指導教師的安排，明確畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師的工作量，保證畢業(yè)論文（設(shè)計）工作及時到位，監(jiān)督和檢查畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量。</p><p>　　第六條 各二級學院負責本學院畢業(yè)論文（設(shè)計）選題的確定、指導教

6、師的分派、指導過程的監(jiān)控、論文（設(shè)計）評閱、論文（設(shè)計）答辯的組織與實施、成績評定、質(zhì)量的分析、論文（設(shè)計）存檔、推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）等各環(huán)節(jié)工作的組織和實施。</p><p>　　第七條 教務(wù)處對全校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行常規(guī)管理與協(xié)調(diào)，組織校內(nèi)外專家對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行檢查和監(jiān)督。</p><p>　　第四章 畢業(yè)論文（設(shè)計）的時間安排與選題</p><

7、;p>　　第八條 畢業(yè)論文（設(shè)計）一般安排在第七、八學期進行。各二級學院應(yīng)提前布置畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題和撰寫工作，并進行論文（設(shè)計）寫作輔導。</p><p>　　第九條 畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題，應(yīng)切合培養(yǎng)目標，保證達到畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量標準。具體要求有：</p><p>　?、?畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題范圍和深度應(yīng)符合學生在校所學理論和實踐技能的實際情況，盡可能反映現(xiàn)代科學技術(shù)

8、發(fā)展水平，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。題目難易要適當，使學生經(jīng)過努力能夠完成。對于學習較好的學生，可適當加大難度。</p><p>　　⒉ 提倡不同學科專業(yè)相互結(jié)合，擴大專業(yè)面，開闊學生視野，實現(xiàn)學科之間的互相滲透。在滿足教學基本要求的前提下，盡可能結(jié)合我國經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的實際，面向社會、面向區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場選題，使學生受到科學研究工作的基本訓練。工科畢業(yè)生可以參加設(shè)計單位的工程項目設(shè)計，但應(yīng)有符合培養(yǎng)目

9、標及教學內(nèi)容的選題；財金、管理類專業(yè)必須有一定數(shù)量的實證類選題。每一個題目都必須有充分的資料、文獻、數(shù)據(jù)等依據(jù)，不允許無依據(jù)立題。</p><p>　?、?選題可由教師提出，也可由學生自行申請，或兩者相結(jié)合。</p><p>　?、?畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題必須一人一題，在學生開始做畢業(yè)論文（設(shè)計）前兩個月確定，以利于安排指導教師、做好寫作計劃及各項準備工作。</p><

10、p>　?、?二級學院要組織教研室主任及有關(guān)教師集體討論確定選題，經(jīng)指導教師審定后，讓學生填寫《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題報告》（附件2），學院主管教學的副院長（或院長）審批簽字，并報教務(wù)處備案。</p><p>　?、?確定選題后，學生必須向指導教師匯報選題情況，指導教師應(yīng)介紹選題的研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)和要求等，做好論文（設(shè)計）的開題指導，并指導學生填寫《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告

11、》（附件3）。</p><p>　　⒎ 為了畢業(yè)論文（設(shè)計）各個環(huán)節(jié)的順利進行和保證質(zhì)量，各二級學院以教研室為單位組織畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的監(jiān)督和檢查，須填寫《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表》（附件4），經(jīng)教研室主任簽字，二級學院主管教學的副院長（或院長）核準后，報教務(wù)處備案。</p><p>　?、?在指導教師的指導下，學生在閱讀文獻、實驗、社會調(diào)查、專業(yè)實習和收集相關(guān)資料

12、的基礎(chǔ)上，擬定寫作提綱，提交指導教師審閱，導師同意后開始撰寫初稿，并在導師的指導下最終定稿，并填寫《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)題報告》（附件5）。在指導學生的畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中，指導教師要有指導記錄，并填寫《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）教師指導記錄表》（附件6）。</p><p>　　第五章 畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯及成績評定</p><p>　　第十條 畢業(yè)論文（設(shè)計

13、）必須進行答辯方能取得成績。撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，各二級學院組織以教研室為單位對畢業(yè)論文（設(shè)計）進行同行評閱，確定論文（設(shè)計）質(zhì)量成績，并填寫《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）同行評閱書》（附件7）；答辯時間安排在撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后的兩周內(nèi)進行。</p><p>　　第十一條 畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯由二級學院答辯委員會主持。答辯委員會由學院領(lǐng)導、教研室主任、以及副教授以上職稱人員5～7人組成，答辯委

14、員會設(shè)答辯主席1人，秘書1～2人（根據(jù)分組情況設(shè)定）。</p><p>　　第十二條 答辯委員會的主要職責</p><p>　　⒈ 組織答辯小組，聘請答辯小組成員；答辯小組必須由講師以上（或相當職稱）的人員擔任，每組3～5人，答辯小組設(shè)組長1人。</p><p>　　⒉ 領(lǐng)導并組織畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯前后的具體答辯及成績評定工作。</p><p&

15、gt;　?、?在答辯前一周，按照《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯資格審查表》（附件8）內(nèi)容要求，負責審查畢業(yè)答辯學生的資格；確定答辯學生的名單，有下列情況之一者，經(jīng)審定后，不得參加正常答辯：</p><p>　?、?未按規(guī)定完成畢業(yè)論文（設(shè)計）者；</p><p>　?、?指導教師不同意參加答辯者；</p><p>　　⑶ 同行評閱教師不同意參加答辯者；&l

16、t;/p><p>　?、?經(jīng)發(fā)現(xiàn)存在嚴重抄襲剽竊他人成果的論文（設(shè)計）或請人代作者；</p><p>　　⑸ 畢業(yè)論文（設(shè)計）嚴重不符合規(guī)定格式或項目內(nèi)容不全者；</p><p>　　⑹ 其它違反學?；蚨墝W院有關(guān)規(guī)定者。</p><p>　?、?推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。</p><p><b>　　第十三

17、條 答辯要求</b></p><p>　　⒈ 學生必須認真準備答辯，擬出發(fā)言提綱（或制作PPT），介紹畢業(yè)論文（設(shè)計）。每位學生的答辯自述時間不超過8分鐘。</p><p>　?、?二級學院應(yīng)根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）的內(nèi)容安排學生到各答辯小組進行答辯（或按專業(yè)或班級），各小組參加答辯的學生都必須自始至終旁聽本小組其他學生的答辯。</p><p>　　⒊ 答辯

18、小組根據(jù)答辯情況和論文（設(shè)計）質(zhì)量，參照《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評分參考標準》進行評分（見附件9）。</p><p>　?、?二級學院答辯委員會對優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）成績進行最后審定，根據(jù)各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）情況確定校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計），向?qū)W校教務(wù)處提交相關(guān)材料。</p><p>　?、?認真做好答辯記錄，填寫《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表》（附件10

19、），并作為畢業(yè)論文（設(shè)計）檔案妥善保管。</p><p><b>　　第十四條 成績評定</b></p><p>　?、?畢業(yè)論文（設(shè)計）成績應(yīng)根據(jù)論文（設(shè)計）質(zhì)量與答辯情況兩方面綜合考核。論文（設(shè)計）質(zhì)量評分（由兩部分構(gòu)成，即：指導教師評閱成績占60%、同行教師評閱成績占40%）占70%、答辯現(xiàn)場評分占30%；論文（設(shè)計）質(zhì)量分由各二級學院根據(jù)各專業(yè)特點制定評分原則

20、，并由二級學院辦公室最后填寫《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績匯總表》（附件11），留檔妥善保管。</p><p>　?、?指導教師、同行評閱教師也可按學科的不同參照《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評價參考標準》（附件12.1、12.2、12.3）對畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量進行評定。</p><p>　　⒊ 答辯小組成員評分的平均值為每篇畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯成績。</p&g

21、t;<p>　?、?畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的評定，采用五級記分制，即：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格（100~90分為優(yōu)秀、89~80分為良好、79~70分為中等、69~60分為及格、60分以下為不及格）。對畢業(yè)論文（設(shè)計）的評分必須客觀、公正、準確。</p><p>　　⒌ 優(yōu)秀論文（設(shè)計）的比例一般不超過論文（設(shè)計）總數(shù)的10%。</p><p>　　第十五條 畢業(yè)論文（設(shè)

22、計）不及格的處理</p><p>　　凡畢業(yè)論文（設(shè)計）成績不及格者，不能取得畢業(yè)證書。學生可在教師指導下對畢業(yè)論文（設(shè)計）進行修改，經(jīng)二級學院答辯委員會復審后，重新組織答辯；或半年后申請隨下一屆學生重新撰寫，由原所在專業(yè)安排，一般應(yīng)在校內(nèi)進行。</p><p>　　第六章 畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織管理及職責分工</p><p>　　第十六條 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作由

23、教務(wù)處負責管理，各二級學院負責組織實施。</p><p>　　第十七條 教務(wù)處職責</p><p>　　教務(wù)處負責畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的計劃安排、檢查進度、組織專題交流、表彰獎勵優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）等。</p><p>　　第十八條 二級學院職責</p><p>　　各二級學院負責本學院各專業(yè)學生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的實施，具體工作有：<

24、;/p><p>　　⒈ 成立本學院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導小組及答辯委員會。</p><p>　?、?在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作開始前召開動員大會，對選題、撰寫、答辯、評分等向?qū)W生和指導教師提出統(tǒng)一規(guī)范和要求及注意事項。</p><p>　　⒊ 制定畢業(yè)論文（設(shè)計）教學環(huán)節(jié)各項工作計劃，落實各項工作安排。</p><p>　　⒋ 組織審查各專業(yè)的畢業(yè)

25、論文（設(shè)計）題目、指導教師資格。</p><p>　?、?定期檢查各專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進展情況，協(xié)調(diào)處理本學院畢業(yè)論文（設(shè)計）中遇到的問題。</p><p>　　⒍ 組織本學院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作和不及格的復審答辯。</p><p>　?、?組織本學院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的檢查和評價。</p><p>　?、?組織本學院優(yōu)秀畢業(yè)論文

26、（設(shè)計）的評選，推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。</p><p>　?、?負責本學院畢業(yè)論文（設(shè)計）數(shù)據(jù)統(tǒng)計、成績匯總分析，總結(jié)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作經(jīng)驗，向?qū)W校提交工作總結(jié)和改進意見。</p><p>　?、?做好本學院畢業(yè)論文（設(shè)計）及相關(guān)材料的歸檔保存工作。</p><p>　　第十九條 指導教師職責</p><p>　　畢業(yè)論文（設(shè)計）工

27、作實行指導教師責任制。應(yīng)選派講師及以上或具有相應(yīng)職稱、有教學或科研工作經(jīng)驗、思想作風好、工作責任心強的教師擔任指導教師；同時，鼓勵各二級學院聘請外單位具有相應(yīng)職稱的人員擔任畢業(yè)論文（設(shè)計）指導教師。為保證畢業(yè)論文（設(shè)計）指導質(zhì)量，每位教師指導的畢業(yè)論文（設(shè)計）一般不超過8篇。</p><p><b>　　指導教師具體職責：</b></p><p>　?、?以身作則，教

28、書育人，注意培養(yǎng)學生良好的思想品德和工作作風，注意培養(yǎng)學生的獨立工作能力和創(chuàng)新思維能力。充分調(diào)動學生的積極性和啟發(fā)學生的創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)學生嚴肅、嚴密、嚴謹?shù)目茖W作風。</p><p>　　⒉ 全面了解學生情況，分析學生的條件與特長，指導學生制定和安排畢業(yè)論文（設(shè)計）的進度計劃，審閱學生寫作提綱或設(shè)計方案。</p><p>　　⒊ 指導和檢查學生查閱中外文獻，收集與選題有關(guān)的資料。<

29、/p><p>　　⒋ 指導學生進行調(diào)查研究和實驗，及時發(fā)現(xiàn)畢業(yè)論文（設(shè)計）中出現(xiàn)的問題，給予指導解決。</p><p>　?、?檢查學生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題的研究進展情況，填寫《山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）教師指導記錄表》（附件6），幫助學生解決遇到的問題，適時抽查實驗記錄或研究筆記，及時調(diào)整與完善研究計劃，確保選題研究順利進行。</p><p>　?、?在指導畢

30、業(yè)論文（設(shè)計）期間，要合理安排時間，保障學生與其聯(lián)系暢通，耐心指導學生；在學生畢業(yè)實習返校后，教師須確保對學生當面指導的時間；若學生聯(lián)系教師要求對其指導，教師須在24小時內(nèi)予以對學生指導。</p><p>　　⒎ 評閱所指導的畢業(yè)論文（設(shè)計），認真寫出評語，確定論文（設(shè)計）質(zhì)量成績。同時指導學生做好畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯的準備。</p><p>　　⒏ 指導教師確定后，在畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作

31、期間，原則上不得更換。</p><p>　　第七章 畢業(yè)論文（設(shè)計）的成果歸屬</p><p>　　第二十條 畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，所有的畢業(yè)論文（設(shè)計）資料（包括圖紙、實驗記錄、原始數(shù)據(jù)、實物照片、圖片、錄音帶、設(shè)計手稿等）學生不得自行帶走，由各二級學院負責回收作為教學資料妥善保存，整理歸檔。有關(guān)研究成果所有權(quán)歸學校。</p><p><b>　

32、　第八章 附 則</b></p><p>　　第二十一條 學校每年組織“校級本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）”評選，并印制《山西工商學院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）選編》。校級優(yōu)秀論文（設(shè)計）從學院級優(yōu)秀論文（設(shè)計）中產(chǎn)生，數(shù)量不超過各二級學院畢業(yè)論文（設(shè)計）總數(shù)的5 %。對優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）由學校發(fā)給學生和指導教師榮譽證書，并分別記入學生檔案和教師業(yè)務(wù)檔案。</p><p>　　第二十

33、二條 本條例由教務(wù)處負責解釋，自頒發(fā)之日起實施。</p><p><b>　　附錄：</b></p><p>　　附件1：山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫基本規(guī)范</p><p>　　附件2：山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題報告</p><p>　　附件3：山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告</

34、p><p>　　附件4：山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表</p><p>　　附件5：山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)題報告</p><p>　　附件6：山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）教師指導記錄表</p><p>　　附件7：山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）同行教師評閱書</p><p>　　附件8

35、：山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯資格審查表</p><p>　　附件9：山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評分參考標準</p><p>　　附件10：山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表</p><p>　　附件11：山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績匯總表</p><p>　　附件12.1：山西工商學院文、法、經(jīng)、管

36、類專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評價參考標準</p><p>　　附件12.2：山西工商學院工科類專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）評價參考標準</p><p>　　附件12.3：山西工商學院藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）評價參考標準</p><p><b>　　附件1：</b></p><p>　　山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）格式的&l

37、t;/p><p><b>　　統(tǒng)一要求</b></p><p>　　學位論文(設(shè)計)是表明作者具有開創(chuàng)性研究成果，或在研究工作中具有新的見解，并據(jù)此為內(nèi)容撰寫而成，作為提出相應(yīng)評審用的學術(shù)論文。為進一步提高學位論文的質(zhì)量，規(guī)范學位論文的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：</p><p>　　一、畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)

38、容和格式</p><p>　　學位論文(設(shè)計)用紙規(guī)格為A4，頁面上邊距和左邊距分別為3 cm，下邊距和右邊距分別為2.5 cm。頁眉：奇頁頁眉為“山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）”，偶頁頁眉為論文題目（不包括副題目），居中，5號宋體字，頁邊距為2 cm。頁腳：需設(shè)置頁碼，頁碼從正文第一頁開始編寫，用阿拉伯數(shù)字編排，正文以前包括摘要的頁碼用羅馬數(shù)字，一律居中。</p><p>　?、?封

39、面：封面內(nèi)容包括論文題目、指導教師、學生姓名、學號、學院、專業(yè)、畢業(yè)時間等信息，此頁不編排頁碼。</p><p>　?、?題目：題目應(yīng)概括整個論文(設(shè)計)最主要的內(nèi)容，恰當、簡明、引人注目，力求簡短，嚴格控制在20字以內(nèi)。</p><p>　?、?摘要：① 論文正文第一頁為中文摘要，學位論文(設(shè)計)摘要約300~500字，應(yīng)說明工作的目的、研究方法、結(jié)果和最終結(jié)論。要突出本論文(設(shè)計)的創(chuàng)

40、造性成果或新的見解，語言力求精煉。為便于文獻檢索，應(yīng)在本頁下方另起一行注明本文的關(guān)鍵詞（3~5個）；② 英文摘要在文后（參考文獻后），內(nèi)容與中文同，不超過250個實詞，上方應(yīng)有英文題目。第二行寫學生姓名，指導老師…等信息；關(guān)鍵詞，應(yīng)與中文對應(yīng)，便于交流。外文論文（設(shè)計）的中文摘要放在英文摘要后面編排。</p><p><b>　　中文摘要：</b></p><p>　

41、　（1）標題小4號黑體，1.5行距，段前0行，段后0行；</p><p>　　（2）主體部分用小4號楷體GB2312，1.5倍行距；</p><p>　?。?）關(guān)鍵詞：小4號楷體GB2312。</p><p><b>　　英文摘要：</b></p><p>　?。?）題目用小2號Times New Roman，1.5行距

42、，段前0行，段后0行；</p><p>　　（2）主體部分用5號Times New Roman，1.5倍行距；</p><p>　?。?）關(guān)鍵詞：小4號Times New Roman。</p><p>　?、?目錄：應(yīng)獨立成頁，包括論文中全部章、節(jié)的標題（即一級、二級標題）及頁碼。目錄要求標題層次清晰，應(yīng)與正文中的標題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。</p>

43、<p>　?。?）“目錄”二字，中間空2格，小2號黑體，段前段后0.5行距；</p><p>　?。?）主體部分用小4號宋體，左對齊，段前段后為0，1.5倍行距；</p><p>　　⒌ 引言：在論文正文前，應(yīng)闡述本選題研究的目的、意義、對本研究國內(nèi)外研究現(xiàn)狀有針對性的簡要綜合評述和本論文所要解決的問題等。</p><p>　?、?正文：是學位論文的核

44、心。寫作內(nèi)容可因研究選題性質(zhì)而不同，一般包括：①理論分析；②研究材料和實驗計算方法；③經(jīng)過整理加工的實驗結(jié)果的分析討論，與理論計算結(jié)果的比較；本研究方法與已有研究方法的比較等。</p><p><b>　?。?）正文部分</b></p><p>　?、?正文標題：1級標題：黑體4號字，段前0.5行，段后0.5行；2級標題：宋體加黑，小4號字，段前0.5行，段后0行；3

45、級標題：楷體GB2312，小4號字；② 正文內(nèi)容：宋體小4號字，首行縮進，1.5行距。引言和正文凡是引用文獻處，應(yīng)在引用句后括號“[ ]”內(nèi)標明1或 2、 3等，上標。示例為：[1]。</p><p><b>　　（2）量和單位</b></p><p>　　各種計量單位一律采用國家標準GB3100—GB3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位。

46、</p><p><b>　　（3）標點符號</b></p><p>　　標點符號應(yīng)按照國家新聞出版署公布的“標點符號使用方法”的統(tǒng)一規(guī)定正確使用，忌誤用和含糊混亂。</p><p><b>　?。?）外文字母</b></p><p>　　外文字母采用我國規(guī)定和國際通用的有關(guān)標準寫法。要分清正斜體、

47、大小寫和上下腳碼。</p><p><b>　　（5）公式</b></p><p>　　公式一般居中放置；小4號宋體，公式的編號采用阿拉伯數(shù)字分級編寫，用括號括起寫在右邊行末，公式與編號之間不加虛線。公式下有說明時，應(yīng)在頂格處標明。較長公式的轉(zhuǎn)行應(yīng)在運算符號處。</p><p><b>　　（6）表格和插圖</b><

48、/p><p>　?、?表格。每個表格應(yīng)有自己的表序和表題。表內(nèi)內(nèi)容應(yīng)對齊，表內(nèi)數(shù)字、文字連續(xù)重復時不可使用“同上”等字樣或符號代替。表內(nèi)有整段文字時，起行處空一格，回行頂格，最后不用標點符號。</p><p>　　表序及表名置于表的上方，中文五號宋體字，Times New Roman.，表采用阿拉伯數(shù)字分級編寫。表格用三線表。表頭文字宋體加粗，表內(nèi)文字宋體5號。</p><

49、p>　　② 插圖。每幅圖應(yīng)有自己的圖序和圖名。一般要求采用計算機制圖。</p><p>　　圖序及圖名置于圖的下方，中文為五號宋體字，5號Times New Roman.。圖采用阿拉伯數(shù)字分級編寫。</p><p>　?、?圖、表中的附注寫在圖或表的下方，小5字體，字母順序編號。</p><p>　　⒎ 結(jié)論：結(jié)論應(yīng)該明確、精煉、完整、準確。是最終的、總體的結(jié)

50、論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復。應(yīng)認真闡述自己的創(chuàng)造性工作在本領(lǐng)域中的地位和作用，自己的新見解的意義，也可以在結(jié)論中提出建議、研究設(shè)想、儀器設(shè)備改進意見、尚待解決的問題等。</p><p>　?、?參考文獻：參考文獻一律放在文后，其書寫格式應(yīng)根據(jù)GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規(guī)定，以單字母方式標識：M專著，C論文集，N報紙文章，J期刊文章，D學位論文，R研究報告，S標準，P專利。</p>

51、;<p>　　（1）只列作者閱讀過，在正文中被引用過，正式發(fā)表的文獻資料。</p><p>　?。?）標題4號黑體；主體部分可按一般學報格式，5號宋體字，包括作者、題目、來源（出版期刊名稱、年份、卷數(shù)、期數(shù)和頁數(shù)。書籍須注明出版單位和年份）。段落1.5倍行距。</p><p>　　⒐ 致謝：英文摘要之后。應(yīng)以簡短的文字對在選題研究和設(shè)計說明書（論文）撰寫過程中曾直接給予幫助的

52、人員（例如指導教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應(yīng)有的思想作風。字數(shù)不宜超過300字。</p><p>　?、?附錄：最后一頁。</p><p>　　二、學位論文(設(shè)計)書寫及印刷要求</p><p>　?、?學位論文(設(shè)計)一般在1萬字內(nèi)，用計算機雙面打印，字跡要清楚，標點符號要正確。</p>

53、<p>　?、?學位論文封面采用全校統(tǒng)一格式（見附件模板）。</p><p>　?、?提交的論文，應(yīng)是根據(jù)指導教師和同行評閱人的意見認真修改過的，正文中的錯別字率不得超過1%，標點符號一律中文狀態(tài)下輸入的。如：“，；。（）”等，圖表清晰（最好是非復印件，尤其是彩圖），以確保質(zhì)量。</p><p><b>　　附件2：</b></p><p

54、>　　山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題報告</p><p>　　學院 級 專業(yè)</p><p>　　注：本報告一式兩份，教務(wù)處、二級學院各存一份。</p><p><b>　　附件3：</b></p><p>　　山西工商學院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告</p>

55、<p>　　學院 級 專業(yè)</p><p>　　注：本報告一式兩份，教務(wù)處、二級學院各存一份。</p><p><b>　　附件4：</b></p><p>　　山西工商學院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表</p><p>　　學院 級

56、專業(yè)</p><p>　　注：本表一式兩份，教務(wù)處、二級學院各存一份。</p><p><b>　　附件5：</b></p><p>　　山西工商學院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)結(jié)題報告</p><p>　　學院 級 專業(yè)</p><p>　　注：本報告一式兩份，教務(wù)處、

57、二級學院各存一份。</p><p><b>　　附件6：</b></p><p>　　山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）教師指導記錄表</p><p>　　學院 級 專業(yè)</p><p>　　注：本表一式兩份，教務(wù)處、二級學院各存一份。</p><p>

58、;<b>　　附件7：</b></p><p>　　山西工商學院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)同行教師評閱書</p><p>　　注：此表為存檔材料，請用鋼筆或中性筆填寫。</p><p><b>　　附件8：</b></p><p>　　山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯資格審查表</p>

59、<p>　　注：此表為學生畢業(yè)論文（設(shè)計）定稿后申請答辯，學院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯領(lǐng)導小組對申請答辯學生進行資格審查時用；資格審查項目由指導教師填寫。</p><p><b>　　附件9：</b></p><p>　　山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評分參考標準</p><p><b>　　附件10：</b&

60、gt;</p><p>　　山西工商學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表</p><p>　　學院 級 專業(yè)</p><p>　　注：本表一式兩份，教務(wù)處、二級學院各存一份。</p><p><b>　　附件11：</b></p><p>　　山西工商學院

61、屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）</p><p><b>　　成績匯總表</b></p><p>　　學院 級 專業(yè) 填表日期：</p><p>　　注：論文（設(shè)計）質(zhì)量成績（指導教師、同行教師評閱成績分別占60%、40%）占總分的70%，學生論文（設(shè)計）答辯成績占總分的30%。論文（設(shè)計）質(zhì)量分各專業(yè)根據(jù)實

62、際制定依據(jù)。</p><p><b>　　附件12-1：</b></p><p>　　山西工商學院文、法、經(jīng)、管類專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）</p><p><b>　　質(zhì)量評價參考標準</b></p><p><b>　　附件12-2：</b></p><p&g