對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)和未來(lái)就業(yè)方向的淺析

1、<p>　　對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)和未來(lái)就業(yè)方向的淺析</p><p>　　摘 要：電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一門(mén)涉及電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電機(jī)電器技術(shù)、信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等多領(lǐng)域的電氣信息領(lǐng)域?qū)W科。該專(zhuān)業(yè)不但與工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，還與人們的日常生活以及通訊技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)都有著重要的聯(lián)系。電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)科的作為高新科技產(chǎn)業(yè)組成部分之一，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著

2、重要的角色。指導(dǎo)學(xué)習(xí)電氣工程及其自動(dòng)化的運(yùn)用范圍，了解自己今后努力的方向，對(duì)走向就業(yè)或者進(jìn)行深入研究都有著一定的引導(dǎo)作用。 </p><p>　　關(guān)鍵詞：電氣工程及其自動(dòng)化 學(xué)習(xí)方向 就業(yè)準(zhǔn)備 </p><p>　　中圖分類(lèi)號(hào)：TM92 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2015）12（b）-0245-02 </p><p>　　1 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)

3、業(yè)的簡(jiǎn)介及運(yùn)用范圍 </p><p>　　電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)綜合了電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、自動(dòng)控制、高電壓與絕緣技術(shù)、電機(jī)電器及其控制等學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，將強(qiáng)電與弱電、電工與電子技術(shù)、軟件與硬件相結(jié)合，是一門(mén)涉及面廣、綜合性強(qiáng)的新興學(xué)科。該專(zhuān)業(yè)在各行各業(yè)都有發(fā)展和應(yīng)用，小到電子元件，大到航空航天器材，都與它的存在有著密切聯(lián)系，從農(nóng)業(yè)到建筑、從生產(chǎn)到研發(fā)等各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛運(yùn)用，發(fā)展非常迅速。從事該專(zhuān)業(yè)或者進(jìn)行對(duì)該專(zhuān)業(yè)深入

4、研究就需要具備電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言技術(shù)、信息處理與控制方面的能力，能夠?qū)ο到y(tǒng)進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)以及管理與決策。既需要電氣工程方面的理論知識(shí)與基本實(shí)踐能力，又要掌握自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能。對(duì)知識(shí)面的寬度，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的扎實(shí)程度，應(yīng)變能力及適應(yīng)能力等都提出了較高的要求。 </p><p>　　2 對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的開(kāi)展 </p><p>　　電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在課程設(shè)置上

5、，開(kāi)設(shè)了必要的人文素質(zhì)課和基礎(chǔ)課以讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，并具有一定的外語(yǔ)交流、讀寫(xiě)能力外，該專(zhuān)業(yè)還開(kāi)設(shè)了電路分析、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理、信號(hào)與系統(tǒng)、自動(dòng)控制原理、電力系統(tǒng)分析、高電壓與絕緣技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理、電氣控制技術(shù)等理論知識(shí)。在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，還要求具備一定的實(shí)踐能力。通過(guò)開(kāi)設(shè)金工實(shí)習(xí)、電路工藝實(shí)踐、電氣工程訓(xùn)練、電子設(shè)計(jì)綜合創(chuàng)新實(shí)踐等課程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生在電

6、工、電力電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的工程實(shí)踐能力。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)和信息，了解該專(zhuān)業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢(shì)，以保持對(duì)專(zhuān)業(yè)的敏銳度。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐培養(yǎng)的過(guò)程中積極思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，保持創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)借助學(xué)校相關(guān)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)培養(yǎng)一定的創(chuàng)新能力及科研能力。 </p><p>　　3 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)各分支學(xué)科發(fā)展方向 </p><p>　　3.1 電力系統(tǒng)

7、及其自動(dòng)化 </p><p>　　電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)作為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)中最具有優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)主要用于高壓電器設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行和維護(hù)。在電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，可就業(yè)于電力設(shè)備制造行業(yè)，從事該行業(yè)高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理工作，也可到電網(wǎng)公司，供電局，發(fā)電廠或者一些大型工廠工作，如果專(zhuān)注于該專(zhuān)業(yè)理論研究方面的工作，可以到各大高?；蚩蒲性核碚撗芯抗ぷ?。 <

8、/p><p>　　3.2 電氣技術(shù)方向 </p><p>　　電氣技術(shù)方向主要指的是現(xiàn)代電氣技術(shù)?，F(xiàn)代電氣技術(shù)是在傳統(tǒng)電工技術(shù)之上再結(jié)合了現(xiàn)代電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。該方向主要用于電氣測(cè)量與控制技術(shù)方面，從事電氣技術(shù)方面的高級(jí)電氣工程技術(shù)人才可以負(fù)責(zé)信息處理等工作。在電氣技術(shù)方向畢業(yè)后可從事理論研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等技術(shù)工作，可就職于電氣工程技術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)、公司，也可以從事該方向的科研或

9、者教學(xué)工作。 </p><p>　　3.3 應(yīng)用電子技術(shù)方向 </p><p>　　應(yīng)用電子技術(shù)方向作為電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)中的一個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，結(jié)合了電力電子和信息電子。該專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)的是電氣工程、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制、信號(hào)變換與處理等方面。由于該專(zhuān)業(yè)兼?zhèn)淞穗姎馀c電子，融合了電力電子與信息電子，其就業(yè)的范圍也比較寬，從電力、電子，到交通、通信等行業(yè)，可以從事技術(shù)研發(fā)、運(yùn)行及管理

10、等工作，發(fā)展空間較廣。 </p><p>　　3.4 高電壓與絕緣技術(shù)方向 </p><p>　　作為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，高電壓與絕緣技術(shù)方向就業(yè)前景良好。該專(zhuān)業(yè)主要用于高壓電氣設(shè)備設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)行維護(hù)等方面。畢業(yè)后可從事高壓電氣設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)及相關(guān)管理工作，或者對(duì)用于高壓電氣設(shè)備的電力產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)和研發(fā)，也可在各大高校從事高電壓與絕緣技術(shù)教學(xué)、研究工作。 </p><p&

11、gt;　　4 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的就業(yè)準(zhǔn)備 </p><p>　　電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)作為新興的工科熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，每年都有大量的考生報(bào)考，相應(yīng)的就會(huì)有大量的畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)，畢業(yè)后的就業(yè)選擇主要有4個(gè)方向：電力企業(yè)、高等院校、科研院所、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。電力專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)生因?qū)I(yè)水平有限，如果想在各高等學(xué)校就業(yè)，一般負(fù)責(zé)非教學(xué)類(lèi)工作，如，學(xué)生管理等，具備碩士以上學(xué)歷的畢業(yè)生可從事教學(xué)工作，或在高校實(shí)驗(yàn)室、研究所進(jìn)行電

12、力技術(shù)科研開(kāi)發(fā)工作。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生也可在國(guó)家、各地區(qū)、省及市縣的電力公司或供電局就職，從事行政類(lèi)的管理工作，或者是各級(jí)電網(wǎng)的電力輸送的調(diào)度、分配，電力設(shè)施及其配套工程的建設(shè)，電力工程設(shè)計(jì)等相關(guān)技術(shù)工作。擅長(zhǎng)于電力電子相關(guān)產(chǎn)品制造、研發(fā)的畢業(yè)生可進(jìn)入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)就職。 </p><p>　　經(jīng)過(guò)4年的本科教育后，電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)該專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用知識(shí)有了一定的掌握。但這樣的知識(shí)能力體系能否完全

13、勝任科學(xué)研究工作或獨(dú)立負(fù)責(zé)專(zhuān)門(mén)的技術(shù)工作呢？答案就不一定了。比如：到電力科學(xué)研究院、電力設(shè)計(jì)院、高新技術(shù)企業(yè)等這些要接觸到電力行業(yè)最先進(jìn)、最前沿的知識(shí)的單位企業(yè)，它對(duì)從業(yè)人員的理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)和掌握大量的高新技術(shù)的能力提出了更高的要求。與本科生在校學(xué)習(xí)理論知識(shí)的環(huán)境不同，它不僅需要快速地掌握和吸收高新技術(shù)，還需要能夠?qū)⒏咝录夹g(shù)轉(zhuǎn)化為科研成果，進(jìn)而提升為對(duì)技術(shù)的創(chuàng)新。在這樣的工作要求下，本科生所掌握的理論構(gòu)架將會(huì)面臨著很大的挑戰(zhàn)。加之本科階

14、段對(duì)知識(shí)的掌握多數(shù)停留在理論水平，運(yùn)用理論的能力存在一定缺陷，在科研過(guò)程中對(duì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、理解和解決的“三步走”就不易施展。但到了研究生階段，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，在課題和項(xiàng)目中學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法，對(duì)理論的掌握更加深入，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握更為系統(tǒng)。研究生在進(jìn)入科研單位或企業(yè)所需的培訓(xùn)時(shí)間短，創(chuàng)新思維能力及創(chuàng)新能力更高，更能為科研單位或企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。 </p><p><b>　　5 心得與體會(huì) &l

15、t;/b></p><p>　　對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的運(yùn)用范圍，發(fā)展方向以及從事相應(yīng)崗位或者進(jìn)行深入研究的情況有了一定了解以后，可以在一定程度上消除了同學(xué)們對(duì)于專(zhuān)業(yè)前景，就業(yè)方向的迷茫和顧慮等消極情緒，給同學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和明確發(fā)展方向提供了參考信息，有利于掌握該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)模式。在電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅要注重理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，還要注意培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，結(jié)合一些校內(nèi)外的比賽或項(xiàng)目來(lái)提升自己

16、的實(shí)踐創(chuàng)新能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有利于今后我們可以更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要，為電力行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。 </p><p><b>　　參考文獻(xiàn) </b></p><p>　　[1]宋明杰.淺析測(cè)控技術(shù)[J].科技風(fēng)，2015（14）：121. </p><p>　　[2]趙宏斌.對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)及未來(lái)發(fā)展方向探析[J].黑