論大學(xué)生理想教育中的中國夢

1、<p>　　論大學(xué)生理想教育中的中國夢</p><p>　　【摘要】中國夢能起到政治導(dǎo)向作用、育人作用、開發(fā)人才作用等。在思想政治教育中理想信念教育是核心，愛國主義教育是重點(diǎn)，所以中國夢還有利于對大學(xué)生的愛國主義教育，從而堅(jiān)定其理想信念。理論一經(jīng)大學(xué)生掌握，就會爆發(fā)巨大的力量。筆者從馬克思主義基本原理出發(fā)和思想政治教育理論出發(fā)，提出大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國夢的新三點(diǎn)路徑。大學(xué)生要社會化、善于實(shí)踐、上善若水就能實(shí)現(xiàn)

2、個(gè)人的中國夢。 </p><p>　　【關(guān)鍵詞】中國夢；思想政治教育；理想信念教育；上善若水 </p><p>　　“中國夢”是首次由國家主席習(xí)近平提出的。2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場，習(xí)近平認(rèn)為“中國夢”就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。2013年春天的兩會期間尤其是在閉幕式中習(xí)近平主席再次提出中國夢，并且將中國夢的實(shí)現(xiàn)

3、條件都給以了明確化，提出要走中國道路，弘揚(yáng)中國精神，依靠中國力量。大學(xué)生的理想教育需要中國夢來承載人生的重要?dú)v史階段。新的歷史時(shí)期尤其要求大學(xué)生理想教育要結(jié)合中國夢進(jìn)行。 </p><p>　　一、中國夢是大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)理想 </p><p>　　中國夢在中共十八大會議期間成為熱門話題。中國夢是中華民族的偉大復(fù)興之路。這說明當(dāng)今的中國猶如睡醒了的雄師，具有勇往直前的王者風(fēng)范。中國夢成為中共對

4、內(nèi)實(shí)現(xiàn)和諧社會主張的積極行為，化解民族矛盾的有力形式。更為重要的是中國夢是大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)理想。 </p><p>　　大學(xué)生思想素質(zhì)中的理想教育顯得蒼白。這有經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等復(fù)雜因素使然。長期以來我們教育大學(xué)生要以共產(chǎn)主義為理想，并且從小學(xué)教育起教指導(dǎo)學(xué)生深知我們社會主義國家是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的。但是，當(dāng)今社會上出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、政治現(xiàn)象、多元文化、社會復(fù)雜性都使得大學(xué)生的理想變得功利化、實(shí)用化。這與遙

5、遠(yuǎn)的共產(chǎn)主義產(chǎn)生了矛盾。大學(xué)生作為“半大人”的心理特點(diǎn)也使得他們對于未來理想的實(shí)現(xiàn)缺乏長期堅(jiān)持的毅力。這樣一來，在現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)大學(xué)生以職業(yè)就業(yè)為短期理想，缺少長期奮斗的理想，找不到現(xiàn)實(shí)的根基。中國夢的提出與宣傳召喚著大學(xué)生重新審視自我，超越自我。大學(xué)生是有激情的浪漫型青年，浪漫型就意味著理想主義?？梢姡袊鴫舫蔀榱舜髮W(xué)生群體當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)理想，是大學(xué)生浪漫主義的體現(xiàn)。這符合年齡特點(diǎn)，更符合中國特色的社會主義建設(shè)即中國道路的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)。 <

6、;/p><p>　　二、大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國夢的途徑 </p><p>　　大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)理想是中國夢，這比共產(chǎn)主義離大學(xué)生更現(xiàn)實(shí)。然而，中國夢是中國特色社會主義建設(shè)道路的一個(gè)歷史階段上的一種手段，有利于凝聚黨心、民心。加之以中國人是激情式民族，富有沖動(dòng)感。這些民族特點(diǎn)有利于中國夢的宣傳。這種文化視角上的理解并不妨礙大學(xué)生思想陣地中國夢的宣傳。理論一經(jīng)大學(xué)生掌握，就會爆發(fā)巨大的力量?，F(xiàn)實(shí)需要解決一個(gè)問

7、題：如何實(shí)現(xiàn)中國夢？習(xí)近平總書記提出了要依靠三種路徑：依靠中國道路、中國精神、中國力量。這三種路徑的確是高屋建瓴，具有較大的理論意義。不過，筆者從馬克思主義基本原理出發(fā)和思想政治教育理論出發(fā)，提出大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國夢的新三點(diǎn)路徑。 </p><p>　?。ㄒ唬┐髮W(xué)生要社會化。馬克思曾經(jīng)說“人的本質(zhì)，在其現(xiàn)實(shí)性上說是一切社會關(guān)系的產(chǎn)物?！笨梢?，馬克思作為馬克思主義的奠基人，他的本意是人有社會性的本質(zhì)。大學(xué)生長期上網(wǎng)成癮

8、，沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲或者網(wǎng)絡(luò)虛擬交往之中，或者把自己封閉起來都是不現(xiàn)實(shí)的，都不是真正信仰馬克思主義的人所能理解的。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難，若不從社會需要出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃就很難在社會上立足。 </p><p>　?。ǘ┐髮W(xué)生要善于實(shí)踐。馬克思主義哲學(xué)是實(shí)踐哲學(xué)?？梢哉f，馬克思主義理論的最大特點(diǎn)是實(shí)踐性。從勞動(dòng)看人的起源，從人的異化勞動(dòng)看資本主義生產(chǎn)，從人的自由而全面的發(fā)展都離不開實(shí)踐的觀點(diǎn)。共產(chǎn)主義比資本主義優(yōu)越，這

9、在意識形態(tài)里中國夢不經(jīng)過社會實(shí)踐，就只會是夢想。夢想要有行動(dòng)，才會有結(jié)果，才會夢想成真。 </p><p>　?。ㄈ┐髮W(xué)生要上善若水。大學(xué)生是社會主流群體，是未來社會的支柱力量，是文化的傳播者。一個(gè)人教育的最高境界應(yīng)該是善良的品德。向善、趨善、行善最高階段是上善，要上善若水。沒有上善若水的思想道德素質(zhì)必定配不上追尋中國夢的公民資格。所以，上善是大學(xué)生最終的素質(zhì)目的。 </p><p>　

10、　三、中國夢在大學(xué)生思想管理中的重要作用 </p><p>　　大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中國夢的路徑選擇有利于對大學(xué)生思想政治教育的管理。思想政治教育是具有中國特色的，在國外一般有思想教育、道德教育、政治教育，沒有思想政治教育的概念。我國把思想思想教育、道德教育、政治教育和心理健康教育綜合起來以思想政治教育的稱呼來籠統(tǒng)地包羅萬象。思想政治教育說到底是思想的管理。 </p><p>　　思想政治教育具有導(dǎo)

11、向、保證、育人、開發(fā)四大功能。中國夢能起到政治導(dǎo)向作用、育人作用、開發(fā)人才作用等。在思想政治教育中理想信念教育是核心，愛國主義教育是重點(diǎn)，所以中國夢還有利于對大學(xué)生的愛國主義教育，從而堅(jiān)定其理想信念。大學(xué)生要社會化、善于實(shí)踐、上善若水就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的中國夢?！爸袊鴫簟币彩恰坝艍簟焙汀俺刹艍簟保恳晃唤逃叨家罁?jù)學(xué)生的具體情況做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人?！爸袊鴫簟本褪牵恳粋€(gè)學(xué)生都要把個(gè)人夢想和“中國夢”緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與