連陽中學(xué)教務(wù)處主任工作匯報演講稿_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  連陽中學(xué)教務(wù)處主任工作匯報演講稿</p><p>  各位老師,各位同學(xué),</p><p>  大家晚上好。下面我來向大家做本學(xué)期教導(dǎo)處的工作匯報。</p><p>  新學(xué)期開始,教導(dǎo)處著眼于以下幾方面的工作,取得了一些成績,也有一些待完善的地方。為更好的完成本學(xué)期的工作,對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:</p><p>  

2、一、學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,制定措施狠抓落實,收到了明顯成效。成績穩(wěn)步上升。暑假開學(xué)后進一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式,增強競爭意識,即在學(xué)校統(tǒng)一管理下,將三個年級重新分班,均衡的分成東西兩個學(xué)部,教師也由東西兩個學(xué)部重新選拔,做到了平分學(xué)生,平分教師,競爭上崗,在同一起跑線上競爭,在學(xué)部教師間形成競爭機制,極大的調(diào)動了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作積極性。</p><p>  二、大力實施創(chuàng)新教育,進一步優(yōu)

3、化課堂教學(xué)。</p><p>  學(xué)校通過多種渠道學(xué)習(xí)和吸收外地經(jīng)驗,先后派出兩批領(lǐng)導(dǎo)及教師赴全國重點實驗學(xué)校-----思楊中學(xué)取經(jīng),經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和探索,結(jié)合我校的實際大膽創(chuàng)新,批判的吸收進來,促進了我校課堂教學(xué)的改革。</p><p>  本學(xué)期,學(xué)校更加重視課堂教學(xué),搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂,發(fā)展能力,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),優(yōu)化課堂教學(xué)是重要措施和手段。學(xué)校研究并制定了切實可行的學(xué)

4、習(xí)計劃和落實推廣的措施,一是將連載的先進經(jīng)驗復(fù)印后,每個辦公室一份,及時發(fā)到教師手中。二是確立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時間,定于每周二、周五課外活動為學(xué)習(xí)時間。三是規(guī)定學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。四是各辦公室辦好學(xué)習(xí)宣傳欄,五是寫論文寫心得,更重要的是通過學(xué)習(xí)、討論后,在實踐中探索和應(yīng)用,學(xué)校安排各樓通過舉行全校公開課,評出20名校級學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗的標(biāo)兵,他們的課被評為校級優(yōu)質(zhì)課,聽課教師達90%以上,通過這一活動的開展,推動了我校課堂教學(xué)的改革。教師們一

5、致認(rèn)為,老辦法該換新的了。</p><p><b>  三、教學(xué)常規(guī)工作</b></p><p>  本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作井然有序,學(xué)校力度大教師自覺,教導(dǎo)處督促得力,學(xué)生的作業(yè)教師全批全改,改變了過去打突擊,應(yīng)付檢查的弊端,自推廣思楊經(jīng)驗以來,作業(yè)多為課堂作業(yè),當(dāng)堂完成,極大的提高了教學(xué)效果,在今年鄉(xiāng)教委的常規(guī)檢查中得到了好評。</p><p>

6、;  四、進一步穩(wěn)固、規(guī)范良好的考風(fēng)、考紀(jì)</p><p>  新學(xué)期學(xué)校認(rèn)真制定了《連陽中學(xué)關(guān)于嚴(yán)肅考試紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》并且在每次考試前,在教師會上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),召開全校學(xué)生會,認(rèn)真學(xué)習(xí),在我校形成了作弊可恥的氛圍,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性比上學(xué)期更加積極努力。</p><p>  五、進一步調(diào)整教師考核量化方案,調(diào)動教師的工作積極性。</p><p>  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶

7、頭認(rèn)真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變思想觀念。教師隨著學(xué)校的指揮棒,在這一思想的支配下,學(xué)校積極推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念,在考核教師上由過去的考核的20%學(xué)生上升為80%,讓教師關(guān)注每一個學(xué)生,收到良好的效果。</p><p>  六、落實教研教改課題,以教改促質(zhì)量。</p><p>  教導(dǎo)處在搞好原有的“作文、閱讀”教改的同時,積極推廣洋思教學(xué)法,實行分層教學(xué),讓優(yōu)生吃飽,差生吃

8、好,不使一個學(xué)生掉隊,教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)定,對后進生要布置不同的作業(yè),不要歧視后進學(xué)生。教導(dǎo)處還重視加強優(yōu)生的培養(yǎng)工作,作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié),統(tǒng)一發(fā)放了作業(yè)卡,層層落實優(yōu)生計劃、目標(biāo),在今年的縣級視導(dǎo)工作中,作為一個亮點收到教研室的好評。</p><p>  七、教導(dǎo)處今學(xué)期圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo),強化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識。</p><p>  從上課、作業(yè)、考試等方面嚴(yán)格要求,嚴(yán)格控制學(xué)生的

9、學(xué)習(xí)時間,保證上課45分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量,對缺勤學(xué)生嚴(yán)格登記,并實行補課制度。召開了初一優(yōu)生座談會,鼓勵他們再接再厲,考出優(yōu)異成績。了解他們的學(xué)習(xí)生活等情況。對教師教學(xué)的情況,半年時間改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的松、散、懶的狀態(tài),不論在校內(nèi)、校外,感覺到了學(xué)習(xí)的緊張氣氛,受到社會各界的好評。</p><p>  以上工作,雖取得了一點進步,但還有很大不足,有待在下一學(xué)期工作中加以完善、充實和改進,不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)同志指正。<

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