大學生社會活動與創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息平臺的設計與開發(fā)【開題報告】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文開題報告</b></p><p><b>　　信息管理與信息系統(tǒng)</b></p><p>　　大學生社會活動與創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息平臺的設計與開發(fā)</p><p><b>　　一、立論依據</b></p><p>　　1.研究意義、預期目標<

2、/p><p>　　研究意義：隨著因特網的迅猛發(fā)展、網絡信息的大量增加，為了滿足用戶在浩瀚的信息海洋里獲得專門的信息而設計的專業(yè)分類的網站紛紛出現(xiàn)，比如新聞網站——新浪，購物網站——淘寶，社區(qū)網站——天涯等。作為高校的大學生，同樣也需要與大學生相關的信息平臺為我們提供服務，使我們能夠非常方便的獲得信息，從而增強大學生的社會競爭力。在Internet飛速發(fā)展的今天，網絡已經成為人與人之間交流的一種新趨勢，也成為人們快速獲

3、取、發(fā)布、傳遞信息的重要渠道。所以針對大學生的信息平臺建設對大學生的長遠發(fā)展有著重要意義，具體表現(xiàn)在：1）首先對于剛步入大學的新生，他們是帶著夢想和渴望踏入象牙塔的，他們希望能夠在這個舞臺上有著更好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己，因為在大學里有一個很直接的社會活動平臺——那就是社團，所以社團概況這個模塊能夠幫助他們更好的了解社團的情況，可以選擇自己所喜歡的舞臺。2）對于為了獲得自己將來的工作所要準備的資格證書的大學生，考證概況模塊收集了相關專業(yè)學子所

4、需的職業(yè)資格證書的各項具體說明，能夠讓他們清楚地知道自己所要做的準備工作。3）為即將畢業(yè)的學子提供一些就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息，降低大學生的就業(yè)成本，這樣可以通過網絡這</p><p>　　預期目標：網站素材的選擇與框架的搭建，以及及時發(fā)布和更新內容也是其中的關鍵，比如要及時更新比較快的新聞、競賽信息，發(fā)布真實的市場就業(yè)信息等。建立后臺數據庫。通過Access數據庫建立后臺數據庫來存儲信息，利用網頁制作工具Dreamwea

5、ver完成搜索引擎的設計與7個模塊的實現(xiàn)，包括（1）社團概況；（2)教育咨訊；（3）實事快訊；（4）考證概況；（5）競賽信息；（6）就業(yè)創(chuàng)業(yè)；（7）BBS論壇。</p><p><b>　　2.國內外研究現(xiàn)狀</b></p><p>　　網站內容決定著網站的生命力，國外的網站設計服務性強，比較人性化，而國內網站很少追求這方面的。在德國，有很多網站都提供幫助學生在進入大

6、學前選擇專業(yè)的服務，這些網站詳盡地列出了不同專業(yè)近年來的就業(yè)情況。通過瀏覽這些網站，德國學生進入大學之前就可以在專業(yè)選擇上做到更好地與社會需求相結合。在國內，有很多專門為大學生而設計的網站，如“寧波大學生網” 網站為大學生提供校園資訊、招聘信息、同城交流等服務。也有很多其他網站為大學生提供服務，比如專門提供就業(yè)招聘信息的中華英才網，高校門戶網站，提供相互交流信息的社區(qū)網站等。但是國內的大部分網站都是相互模仿，在創(chuàng)新性方面有些不足。<

7、;/p><p>　　現(xiàn)在有很多信息對于大學生來講是很重要的，越來越多的大學生都迫切地想更了解校內外的各種信息，特別是每年的大學新生，面對一個全新的世界，他們該如何去切入呢？一直以來各院校都缺少一個及時快捷并綜合性強的宣傳渠道，加上學校的一些規(guī)定，使得各大高校的學生對本學院和其他學院的信息對市場的信息都不能及時主動的獲得，造成了各大高校學生信息的閉塞。近幾年高校畢業(yè)生人數急劇增加，其就業(yè)問題不容樂觀。2009年王衛(wèi)、馮

8、淑娟等在《以信息平臺為中心的高校畢業(yè)生就業(yè)服務體系研究》一文中寫道：應根據大學生就業(yè)服務體系應全面考慮大學生就業(yè)影響因素、大學生就業(yè)服務體系應加強整體優(yōu)化、大學生就業(yè)服務體系應充分考慮體系中各要素相互關系三項原則構建以就業(yè)信息平臺為中心的大學生就業(yè)服務體系（王衛(wèi)、馮淑娟，2009）。</p><p>　　上世紀九十年代以來, 互聯(lián)網作為信息傳播新的媒體, 越來越成為高校學生獲取各種信息的重要渠道, 對大學生的學習

9、、生活乃至思想觀念發(fā)生了廣泛和深刻的影響（胡學琦，2006）。有研究結果顯示:大學生上網率高,上網動機呈多樣化,其上網的主要目的是“獲得各種信息資源”,依次是“休閑娛樂”“聊天交友”、“學習需要”;所以在網絡上擁有各種信息資源的信息平臺的數量是比較多的，比如新聞網站，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)網站，高校門戶網站等。新聞網站一般供網絡新聞及內容服務、搜索引擎及目錄索引、郵箱、博客、影音流媒體等一系列服務，知名網站如新浪、騰訊新聞、搜狐新聞等。就業(yè)創(chuàng)業(yè)

10、網站如創(chuàng)業(yè)網（http://www.cye.com.cn/）則會提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息、培訓模塊、論壇交流平臺等。</p><p>　　現(xiàn)在有關大學生的信息平臺關注最多就屬與畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)有關的。在互聯(lián)網迅速發(fā)展的今天，以高效、便捷、快速為主要特征的互聯(lián)網在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中發(fā)揮著重要的作用，網絡信息平臺成為高校畢業(yè)生獲取信息的重要渠道（周建平，2007）。但從目前地方政府類就業(yè)信息平臺、商業(yè)類就業(yè)信息平臺運營情況分

11、析，作為一種全新的求職擇業(yè)服務方式，高校畢業(yè)生就業(yè)信息網絡體系建設比較滯后，利用率較低，網絡就業(yè)渠道及高校畢業(yè)生資源整合還有許多地方需要完善。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.政府類高校就業(yè)信息平臺區(qū)域市場細分不夠明顯，資源整合較為松散；2.商業(yè)類就業(yè)信息平臺偏向高端市場，畢業(yè)生就業(yè)信息市場機制尚需完善（周建平，2007）。</p><p>　　因此組建一個可行性的渠道來及時提供信息去迎合大學生切身需求是必然的。及時有

12、效的發(fā)布各種適合大學生的信息，豐富在校大學生的校園生活，加強各大高校學生團體之間的密切聯(lián)系，為在校大學生提供一個更適合大學生的更廣闊更豐富的信息平臺具有現(xiàn)實意義。</p><p><b>　　3.參考文獻</b></p><p>　　[1] 周建平. 地方高校就業(yè)信息平臺資源整合現(xiàn)狀及供應鏈需求分析[J].教育與職業(yè)，2008.</p><p>

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16、社，2006.</p><p>　　[12] 楊紀梅.Dreamweaver網頁設計與制作完全手冊[M]．北京：清華大學出版社，2007.</p><p>　　[13] 楊志姝,吳俊海.Dreamweaver 8網頁制作與網站開發(fā)標準教程[M].北京：清華大學出版社，2006.</p><p>　　[14] 趙輝.Dreamweaver 8制作網頁超白金學習手冊[M

17、]．北京：電子工業(yè)出版社，2006.</p><p>　　[15] 王龍,黃峰.ASP管理信息系統(tǒng)項目開發(fā)實踐[M]．北京：科學出版社，2005.</p><p>　　[16] 孫東梅.Dreamweaver CS3網頁設計與網站建設詳解[M].北京：電子工業(yè)出版社，2008.</p><p>　　[17] 陳明忠. ASP 與ASP. NET 之分析比較[J].電

18、腦開發(fā)與應用，2007.</p><p>　　[18] 呂諾.全國高校畢業(yè)生就業(yè)網絡聯(lián)盟正式啟動[EB/OL].http://www.cyol.net/ren</p><p>　　cai/content/2006-11/22/content_1583260.htm,2006.</p><p>　　[19] 陳巖松：《大學生就業(yè)服務體系研究》[D]. 南京:南京航空航

19、天大學，2005.</p><p>　　[20] 譚振平,王茂坤. 國內外教育信息化狀況概述[J]. 山東電大學報，2002.</p><p>　　[21] 雷諾茲(Matthew Reynolds)著；鐘曉莉,韓顏輝譯．用ASP、Visual Basic、SQL Server 7.0和MTS構建電子商務網站[M]. 北京：人民郵電出版社，2000.</p><p>

20、;　　[22] 米切爾(Mitchell,S.)；何健輝,鄧穗紅譯．ASP設計[M]. 北京: 中國電力出版社,2001.</p><p><b>　　二、研究方案 </b></p><p>　　1.主要研究內容（或預期章節(jié)安排）</p><p><b>　　1 緒論</b></p><p><

21、;b>　　1.1 背景</b></p><p><b>　　1.2 研究意義</b></p><p><b>　　1.3 研究現(xiàn)狀</b></p><p><b>　　2 網頁制作概述</b></p><p>　　2.1 靜態(tài)頁面和動態(tài)頁面</p>

22、<p>　　2.2 開發(fā)工具的選擇及簡介</p><p><b>　　2.3 網頁布局</b></p><p><b>　　2.4 網頁配色</b></p><p><b>　　3 系統(tǒng)分析</b></p><p>　　3.1 需求分析概述</p>

23、<p>　　3.2 系統(tǒng)功能描述</p><p>　　3.3 系統(tǒng)數據流圖</p><p>　　3.4 系統(tǒng)流程分析</p><p><b>　　4 系統(tǒng)設計</b></p><p>　　4.1系統(tǒng)功能模塊劃分</p><p>　　4.2 系統(tǒng)功能描述</p><p&

24、gt;　　4.3 ASP訪問WEB數據庫技術</p><p><b>　　4.4 數據庫設計</b></p><p>　　5 網站設計及系統(tǒng)實現(xiàn)</p><p>　　5.1 ASP運行環(huán)境與安裝IIS</p><p>　　5.2 網站首頁的設計</p><p>　　5.3 分頁內容的設計</

25、p><p>　　5.4 留言板模塊的設計</p><p>　　5.5 用戶登錄注冊模塊設計</p><p>　　5.6 論壇模塊的設計</p><p><b>　　6 結論</b></p><p>　　2.實施方案和進度計劃</p><p><b>　　一、實施方案&

26、lt;/b></p><p>　　設計思路：首先，先確定課題研究的目的及意義，進行需求分析。其次，通過需求分析，確定網站提供哪些功能，所以本網站要設置7個模塊內容來提供分類的信息，他們分別是1）社團概況。介紹各種社團的信息；2)教育咨訊。發(fā)布熱點校園新聞；3）時事快訊。及時發(fā)布當天報導的各類時事新聞；4）考證概況。收集了相關專業(yè)學子所需的職業(yè)資格證書的各項介紹。5）競賽信息。介紹各種適合大學生參與的競賽信息

27、；6）就業(yè)創(chuàng)業(yè)。提供一些真實的市場招聘信息以及一些成功創(chuàng)業(yè)的案例；7）BBS論壇。為各位用戶提供一個大家能夠相互交流的平臺。除了這幾個主要的功能模塊設計外，還會有用戶注冊登錄模塊以增強交互性，要設計一個清晰、直觀的導航欄包括設置簡明易懂的欄目、文章列表、交互功能有明顯的提示，以及可以讓用戶快速準確地找到目標信息的搜索引擎。對于網頁的大體布局應會是簡單明了大方的。然后確定采用哪些工具去實現(xiàn)這些功能，可以利用網頁制作工具——Dreamwea

28、ver來設計網頁的各個功能模塊，后臺數據庫采用ACCESS數據庫技術來建立和管理后臺數據庫，服務器為微軟的IIS。</p><p><b>　　二、進度計劃</b></p><p>　　第6學期第19-20周至第7學期第1-5周：在指導教師的指導下，廣泛搜集、研究相關文獻資料，完成畢業(yè)論文選題。</p><p>　　第7學期第6-12周：在導師

29、的指導下，完成外文翻譯、文獻綜述和開題報告撰寫；參加開題答辯，進一步論證選題價值、確立主要研究內容，論證研究方案的合理性和可行性。</p><p>　　第7學期第13-14周：撰寫論文詳細提綱，交給導師批閱，反復修改，保證論文結構的合理性。</p><p>　　第7學期第15-20周：開始寫作畢業(yè)論文，完成初稿。</p><p>　　第7學期寒假：結合畢業(yè)論文選題開

30、展調查研究。</p><p>　　第8學期第1-2周：在導師的指導下進一步寫作、完善畢業(yè)論文。</p><p>　　第8學期第3-6周：在導師的指導下，充分利用畢業(yè)實習的機會，結合畢業(yè)論文內容開展進一步的調查研究，完成論文。第8學期第7周：在導師的指導下，進一步修改、完善畢業(yè)論文；定稿并上交。</p><p>　　第8學期第9-11周：參加畢業(yè)論文答辯。</p