浙江省2002年1月高等教育自學(xué)考試

1、<p>　　浙江省2002年1月高等教育自學(xué)考試</p><p><b>　　大學(xué)語(yǔ)文(專)試題</b></p><p>　　課程代碼：00010</p><p>　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中有一個(gè)正確的答案，將正確答案的序號(hào)寫(xiě)在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共8分)</p><p>　　1.《論氣

2、節(jié)》一文的主要論證方法是( )。</p><p>　　A.歸納法 B.演繹法</p><p>　　C.對(duì)比法 D.類比法</p><p>　　2.《諫太宗十思疏》的作者是( )。</p><p>　　A.歐陽(yáng)修

3、 B.魏征</p><p>　　C.王安石 D.蘇軾</p><p>　　3.“兩年前我和五六個(gè)同志曾經(jīng)走到鳴沙山頂上慢慢下來(lái)，果然聽(tīng)到隆隆之聲，好像遠(yuǎn)處汽車在行走似地?！边@里所用的說(shuō)明方法是( )。</p><p>　　A.詮釋說(shuō)明 B.舉例說(shuō)

4、明</p><p>　　C.定義說(shuō)明 D.比較說(shuō)明</p><p>　　4.《都江堰》一文具有濃烈的( )。</p><p>　　A.地方色彩 B.思辯色彩</p><p>　　C.科學(xué)性 D.民俗性&l

5、t;/p><p>　　5.古詩(shī)十九首在藝術(shù)形式上都用( )。</p><p>　　A.五言 B.七言</p><p>　　C.雜言 D.四言</p><p>　　6.曾作過(guò)君主的詞人是( )。</p><p&

6、gt;　　A.柳永 B.辛棄疾</p><p>　　C.李煜 D.李清照</p><p>　　7.《論語(yǔ)》一書(shū)的體例是( )。</p><p>　　A.對(duì)話體 B.語(yǔ)錄體</p><p>

7、　　C.專論體 D.評(píng)述體</p><p>　　8.李清照號(hào)( )。</p><p>　　A.東坡居士 B.六一居士</p><p>　　C.易安居士 D.青蓮居士</p><p>　　二、多項(xiàng)選擇題(在

8、每小題的五個(gè)備選答案中有二個(gè)至五個(gè)正確的答案，將所有正確答案的序號(hào)寫(xiě)在題干的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。每小題1分，共8分)</p><p>　　1.議論文的理論材料論據(jù)可以是( )。</p><p>　　A.經(jīng)典著作和至理名言 B.科學(xué)上的公理和定律 C.民間諺語(yǔ)和俗語(yǔ)</p><p>　　D.統(tǒng)計(jì)數(shù)字

9、 E.概括的事實(shí)</p><p>　　2.下列文體屬于記敘文的有( )。</p><p>　　A.報(bào)告文學(xué) B.傳記 C.雜文</p><p>　　D.演講稿 E.游記</p><p>　　3.下列作品中

10、，表現(xiàn)朋友之情的有( )。</p><p>　　A.《游子吟》 B.《夜雨寄北》 C.《送元二使安西》</p><p>　　D.《賦得古原草送別》 E.《楓橋夜泊》</p><p>　　4.“我們的筆墨，有時(shí)應(yīng)像怒潮奔馬那樣的豪放，有時(shí)又要像吹簫踏月那樣的清幽；有時(shí)應(yīng)該像冬冬雷鳴的戰(zhàn)鼓，

11、有時(shí)又應(yīng)該像寒光閃閃的解剖刀……”這段話中使用的修辭手法有( )。</p><p>　　A.比喻 B.反復(fù) C.排比</p><p>　　D.擬人 E.對(duì)偶</p><p>　　5.下列屬于被動(dòng)句的是( )。</p

12、><p>　　A.而君幸于趙王 B.終必不蒙見(jiàn)察 C.背愈重，雖困劇不止也</p><p>　　D.治于人者食人 E.治人者食于人</p><p>　　6.下列各句中，“之”字用作助詞，置于動(dòng)詞之后，用以調(diào)整音節(jié)，可以不譯的有( )。</p><p>　　A.圣人之

13、憂民如此 B.款款言之 C.知之為知之</p><p>　　D.從許子之道 E.不患人之不己知</p><p>　　7.“五四”時(shí)期，胡適提倡文學(xué)改良，發(fā)表的文章有( )。</p><p>　　A.《詩(shī)言志辨》 B.《文學(xué)改良芻議》 C.《歷史

14、的文學(xué)觀念論》</p><p>　　D.《建設(shè)的文學(xué)觀念論》 E.《論雅俗共賞》</p><p>　　8.作為紀(jì)傳體通史的《史記》，所包括的五種體制中，三種為人物傳記，即( )。</p><p>　　A.世家 B.表 C.本紀(jì)</p><p>

15、;　　D.書(shū) E.列傳</p><p>　　三、填空題(每空1分，共8分)</p><p>　　1.《有為神農(nóng)之言者許行》是一篇以______為主的議論文。</p><p>　　2.科學(xué)小品的語(yǔ)言既要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、通俗，同時(shí)還要講究______。</p><p>　　3.記敘文中的抒情，有直接抒情和__

16、____兩種主要形式。</p><p>　　4.少無(wú)適俗韻，______。</p><p>　　5.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，______。</p><p>　　6.只恐雙溪舴艋舟，______。</p><p>　　7.楚天千里清秋，______。</p><p>　　8.《我與地壇》是我國(guó)當(dāng)代作家______贊頌?zāi)笎?ài)、思索人

17、生的散文。</p><p>　　四、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(每小題1分，共8分)</p><p><b>　　1.文公與之處。</b></p><p>　　2.文武并用，垂拱而治。</p><p>　　3.走了不久，就有人不勝其苦開(kāi)了小差。</p><p>　　4.我忍不住我的歷史癖。</p

18、><p>　　5.古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢。</p><p>　　6.故令人持璧歸，間至趙矣。</p><p>　　7.狡而善走，與韓盧爭(zhēng)能，盧不及。</p><p>　　8.主人必屏息靜坐，傾耳聽(tīng)之，彼方掉舌。</p><p>　　五、簡(jiǎn)答題(每小題2分，共8分)</p><p>　　1

19、.“一門(mén)物理，是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律的學(xué)問(wèn)?！边@句話用了定義說(shuō)明方法，請(qǐng)指出它的“屬”與“種差”。</p><p>　　2.《北京的春節(jié)》一文敘述中有議論，這有什么作用?</p><p>　　3.“三十幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)是不行的，發(fā)展不起來(lái)?！边@句話證明哪個(gè)論點(diǎn)?作者運(yùn)用了哪種論證方法?</p><p>　　4.歐陽(yáng)修在《朋黨論》一文中為什么說(shuō)“

20、小人無(wú)朋”?</p><p>　　六、閱讀并回答問(wèn)題(第1、3小題各7分，第2小題6分，共20分)</p><p>　　1.我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊，這是為什么?我想，用圖畫(huà)來(lái)比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而

21、園林是美術(shù)畫(huà)，美術(shù)畫(huà)要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。</p><p>　　(1)這段文字的說(shuō)明中心是什么?</p><p>　　(2)這段文字主要用了哪兩種說(shuō)明方法?</p><p>　　(3)“對(duì)稱的建筑是圖案畫(huà)，不是美術(shù)畫(huà)，而園林是美術(shù)畫(huà)”，這里用了哪兩種說(shuō)明方法?</p><p>　　(4)從這里看，圖案畫(huà)與美術(shù)畫(huà)有何不同?</p&

22、gt;<p>　　2.人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變化，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然!</p><p>　　(1)這段議論是針對(duì)什么問(wèn)題而發(fā)的?</p><p>　　(2)從中可看出守舊勢(shì)力與改革勢(shì)力處于怎樣的對(duì)比?</p><p>　　(3)由此可見(jiàn)王安石具有什么樣的性格特點(diǎn)?</p&

23、gt;<p>　　3.唉，歷史是多么古怪的事物。生硬性癰疽的人，照舊式治療方法，可用一星一點(diǎn)毒藥敷上，盡它潰爛，到潰爛凈盡時(shí)，再用藥物使新的肌肉生長(zhǎng)，人也就恢復(fù)健康了。這跛腳什長(zhǎng)，我對(duì)他的印象雖異常惡劣，想起他就是一個(gè)可以潰爛這鄉(xiāng)村居民靈魂的人物，不由人不寄托一種幻想……</p><p>　　(1)對(duì)于局促一隅，與自然妥協(xié)，對(duì)歷史不肩負(fù)責(zé)任，不思改變進(jìn)取這種傾向，作者使用了怎樣的概括文字?又使用了什

24、么詞語(yǔ)來(lái)比喻?</p><p>　　(2)這一段文字采取的主要表現(xiàn)手法是什么?喻比關(guān)系是怎樣一一對(duì)應(yīng)的?</p><p>　　(3)這一段文字屬于穿插在敘述中的什么?使文章具有怎樣的色彩?</p><p><b>　　七、作文(40分)</b></p><p>　　閱讀下述材料，按要求作文</p><

25、p>　　墻壁上一只螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，滾落了下來(lái)，這是它第六次失敗了。然而，過(guò)了一會(huì)兒，它又從原處開(kāi)始，艱難地往上爬了。</p><p>　　有兩個(gè)人同時(shí)注意到這個(gè)情況。</p><p>　　一個(gè)人說(shuō)：“多可敬的小螞蟻呀!”</p><p>　　另一個(gè)人說(shuō)：“多愚蠢的小螞蟻呀!”</p><p>　　見(jiàn)到上述情況，你的看法怎樣

26、呢?</p><p>　　要求： (1)題目自擬。</p><p>　　(2)寫(xiě)一篇議論文，聯(lián)系實(shí)際，言之有理。</p><p>　　(3)不少于800字。</p><p>　　浙江省2002年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文(專)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　課程代碼：00010</p>&

27、lt;p>　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共8分)</p><p>　　1.A 2.B 3.B 4.B 5.A</p><p>　　6.C 7.B 8.C</p><p>　　二、多項(xiàng)選擇題(每小題1分，共8分)</p><p>　　1.ABC

28、 2.ABE 3.CD 4.AC 5.ABDE</p><p>　　6.BC 7.BCD 8.ACE</p><p>　　三、填空題(每空1分，共8分)</p><p><b>　　1.駁論</b></p><p><b>　　2.生動(dòng)

29、性</b></p><p><b>　　3.間接抒情</b></p><p><b>　　4.性本愛(ài)丘山</b></p><p><b>　　5.萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還</b></p><p><b>　　6.載不動(dòng)，許多愁</b></p>

30、<p><b>　　7.水隨天去秋無(wú)際</b></p><p><b>　　8.史鐵生</b></p><p>　　四、詞語(yǔ)解釋(每小題1分，共8分)</p><p><b>　　1.給他住的地方</b></p><p>　　2.垂衣拱手，意思是無(wú)須自己動(dòng)手<

31、;/p><p><b>　　3.忍受不了</b></p><p><b>　　4.特別的愛(ài)好</b></p><p>　　5.任由自己的性子去做</p><p><b>　　6.從小路</b></p><p><b>　　7.跑</b>

32、</p><p><b>　　8.屏住呼吸</b></p><p>　　五、簡(jiǎn)答題(每小題2分，共8分)</p><p>　　1.這句話的“屬”是“學(xué)問(wèn)”，“種差”是“研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律”。</p><p>　　2.行文生動(dòng)，又畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化主題，使文章具有一定的思想性。</p><p>　　3

33、.中國(guó)必須實(shí)行改革、開(kāi)放政策。對(duì)比法。</p><p>　　4.因?yàn)樾∪怂谜邽槔?，?jiàn)利而爭(zhēng)，利盡而疏，所以說(shuō)小人“無(wú)朋”。</p><p>　　六、閱讀并回答問(wèn)題(第1、3小題各7分，第2小題6分，共20分)</p><p>　　1.答案：(1)蘇州園林不講究對(duì)稱，而追求自然之趣。</p><p>　　(2)比較說(shuō)明方法和比喻說(shuō)明方法。&

34、lt;/p><p>　　(3)比較法和比喻法。</p><p>　　(4)圖案畫(huà)講究對(duì)稱美，美術(shù)畫(huà)追求自然之趣。</p><p>　　2.答案：(1)針對(duì)反對(duì)改革、指責(zé)新法的議論、責(zé)難而發(fā)。</p><p>　　(2)守舊勢(shì)力強(qiáng)，改革勢(shì)力弱，我寡而敵眾。</p><p>　　(3)不中庸茍且，恤國(guó)事而反對(duì)從眾、媚俗，忠于皇

35、帝，勤于政事，堅(jiān)強(qiáng)、自信。</p><p>　　3.答案：(1)鄉(xiāng)村居民靈魂。硬性癰疽。</p><p>　　(2)象征手法。硬性癰疽喻指鄉(xiāng)民的惰性，毒藥(腐蝕劑)喻指破壞性的力量；潰爛喻指舊世界的打碎；藥物喻指新世界的建設(shè)力量；人體的健康，喻指社會(huì)的進(jìn)步。</p><p>　　(3)議論。(1分)思辨色彩。</p><p><b&g

36、t;　　七、作文(40分)</b></p><p>　　一類卷(36—40分)，基準(zhǔn)分38分。</p><p>　　A.主題深刻，內(nèi)容充實(shí)，選材精當(dāng)。</p><p>　　B.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。</p><p>　　C.敘述清楚，描寫(xiě)生動(dòng)。</p><p><b>　　D.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢。<

37、/b></p><p>　　二類卷(30—35分)，基準(zhǔn)分32分。</p><p>　　A.主題明確，內(nèi)容較充實(shí)，選材得當(dāng)。</p><p>　　B.結(jié)構(gòu)較完整，條理較清晰。</p><p>　　C.能較恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述、描寫(xiě)的表現(xiàn)方法。</p><p><b>　　D.語(yǔ)言通順。</b>&l

38、t;/p><p>　　三類卷(24—29分)，基準(zhǔn)分28分。</p><p>　　A.主題明確，內(nèi)容尚充實(shí)，選材較得當(dāng)。</p><p>　　B.結(jié)構(gòu)較完整，有一定的條理性。</p><p>　　C.敘述較清楚，能運(yùn)用描寫(xiě)的表現(xiàn)方法。</p><p>　　D.語(yǔ)言較通順，有個(gè)別病句。</p><p>

39、;　　四類卷(18—23分)，基準(zhǔn)分20分。</p><p>　　A.主題不明確，內(nèi)容空泛或材料復(fù)雜。</p><p>　　B.結(jié)構(gòu)不完整，條理不甚分明。</p><p>　　C.敘述不清楚，不會(huì)運(yùn)用描寫(xiě)的方法。</p><p>　　D.語(yǔ)言不通順，病句較多。</p><p>　　五類卷(17分以下)。</p&g

40、t;<p>　　凡符合下述一項(xiàng)者，屬五類卷：</p><p><b>　　1.嚴(yán)重偏題</b></p><p><b>　　2.空洞無(wú)物</b></p><p><b>　　3.觀點(diǎn)有嚴(yán)重錯(cuò)誤</b></p><p><b>　　4.結(jié)構(gòu)嚴(yán)重殘缺<

41、/b></p><p><b>　　5.條理混亂</b></p><p><b>　　6.文理不通</b></p><p>　　說(shuō)明：A.無(wú)題目，扣2分。</p><p>　　B.錯(cuò)別字滿3個(gè)扣1分。</p><p>　　C.標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，扣1—2分。</p>