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文檔簡介
1、<p> 2016/2017學年第二學期期末考試考務工作安排</p><p> 根據(jù)學校安排,2016/2017學年第二學期期末考試將于2017年7月4日~7月7日進行,全校共進行880場考試。為做好本次考務工作,現(xiàn)將有關事項安排如下:</p><p> 一、考試組織與考區(qū)安排</p><p><b> 1.考試組織成員</b>
2、;</p><p><b> 主考:倪居 </b></p><p> 副主考:胡殿宇 馬榮華</p><p> 督導組:李福勝 </p><p> 2.考區(qū)工作人員安排:</p><p><b> 工作職責:</b></p><
3、p> (1) 7月3日16:00前完成考場準備情況檢查,并將檢查結果反饋至教務處(電話:60867055,聯(lián)系人:宋穎);</p><p> (2)集中考試時間督促教室管理人員提前打開教室門鎖;</p><p> (3)抽查所轄考區(qū)學生的學生證;</p><p> (4)巡視考場秩序、教師監(jiān)考情況;</p><p> (5)清
4、理考場周圍逗留學生;</p><p> 二、考務辦公室工作人員安排:</p><p><b> 工作職責:</b></p><p> (1)引導考生、監(jiān)考人員到指定考場;</p><p> (2)向考區(qū)主考通報考試中發(fā)現(xiàn)的試卷問題、考場環(huán)境等問題;</p><p> (3)收取、裝訂所負
5、責樓層的試卷、考場記錄單;</p><p> (4)擔任監(jiān)考備考。</p><p> (5)監(jiān)考老師試卷領取及回收時間及地點:</p><p> 各教學單位須于考前30分鐘將試卷集中到考務辦新校區(qū)8號教學樓126教室,監(jiān)考教師須于考試前20分鐘到指定地點領取考試試卷。</p><p> 新校區(qū)考場:各教學單位的試卷在新校區(qū)8號教學樓1
6、26教室領取。</p><p> 三、各系值班人員安排:</p><p> 值班主任負責本系部承擔課程的備用試卷啟用、未使用試卷保密及其它問題。</p><p> 四、院內(nèi)相關部門工作職責</p><p><b> ?。ㄒ唬W生處</b></p><p> 1.負責處理考試違紀,設立考生違
7、紀公布欄,發(fā)布違紀處理文件。</p><p> 2.負責各個校區(qū)學生的學習、生活秩序,考試期間不封閉宿舍。</p><p><b> ?。ǘ﹫F委</b></p><p> 負責期末考試的宣傳展板。</p><p><b> ?。ㄈ┖笄诜占瘓F</b></p><p>
8、 1.負責按考場安排調(diào)配考場桌椅,7月3日12:00前完成。</p><p> 2.負責教學樓大門及考場門鎖開關,開考后封閉各考區(qū)所有大門。</p><p><b> 上午:</b></p><p> 8:10開樓門,8:40關樓門;</p><p> 10:05開樓門,10:30關樓門;</p>
9、<p><b> 11:40開樓門</b></p><p> 3.負責保證期末考試期間班車正常運行。</p><p> 4.保證考場內(nèi)水電正常。</p><p><b> 5.保持廁所衛(wèi)生。</b></p><p> 6.負責考試調(diào)鈴,保證兩個校區(qū)同步。(鈴聲安排見下表)<
10、;/p><p><b> ?。ㄎ澹﹫D書館</b></p><p> 考試期間,圖書館閱覽室對學生開放。</p><p><b> ?。┍Pl(wèi)處</b></p><p> 負責集中考試時間校園秩序和車輛管理。</p><p><b> ?。ㄆ撸└鹘虒W系</b&
11、gt;</p><p> 1.依據(jù)《考場安排》,按最大考試人數(shù)的場次擺放考場桌椅。</p><p> 2.負責考場考前考后衛(wèi)生清理。</p><p> 3.負責組織清理教室所有學生個人物品,包括書本、文具、電器等;清理課桌椅表面各種張貼物。</p><p> 4.配合考區(qū)主考在指定教學樓清理考場附近逗留學生,并把好各教學樓大門,不得讓
12、第二場考生提前進入考區(qū),確??紙鲋刃蚍€(wěn)定,具體分工為:</p><p> 新 校 區(qū):藝術系、軟件學院、藥學系負責1號教學樓,車輛工程學院、電氣工程系、機電工程系、電子工程系、護理學院負責7號教學樓,運輸管理系、建筑工程系、旅游商貿(mào)系、國際教育學院、醫(yī)學技術系負責8號教學樓。</p><p><b> ?。ò耍┙虅仗?lt;/b></p><p>
13、 1.負責考務的總體安排和協(xié)調(diào)工作。</p><p> 2.負責考務有關資料準備。</p><p> 3.負責組織監(jiān)考人員。</p><p><b> 五、備用考場安排</b></p><p> 新 校 區(qū):4號教學樓110教室。</p><p><b> 六、核對考場<
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