2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩46頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、改革開放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入一個(gè)快速持續(xù)發(fā)展的階段,隨著改革的不斷深入,人民生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化,但是生活水平提高的同時(shí),收入分配差距也隨之產(chǎn)生。中國(guó)收入分配差距過(guò)大問(wèn)題,已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外學(xué)者普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,黨中央在十六大報(bào)告中提出,將“共同富裕”作為目標(biāo),全面建設(shè)小康社會(huì),作為當(dāng)前工作的重中之重??梢?jiàn),收入分配差距問(wèn)題對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治局面穩(wěn)定的重要性。
  用于衡量收入分配差距大小的指標(biāo),國(guó)際上比較通用的是基尼系數(shù)

2、,本文采用定量分析的方法,研究我國(guó)改革開放三十年來(lái)基尼系數(shù)的變化,找到其影響因素,并對(duì)未來(lái)幾年的基尼系數(shù)進(jìn)行預(yù)測(cè)。一方面為縮小我國(guó)貧富差距提出科學(xué)合理的政策,另一方面研究我國(guó)現(xiàn)有政策對(duì)縮小貧富差距中所起到的貢獻(xiàn)。
  本文主體內(nèi)容包括四個(gè)部分:
  第一部分是理論研究部分,是對(duì)于基尼系數(shù)相關(guān)定義、背景以及在國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r的介紹,是全文的理論基礎(chǔ)。
  第二部分是指標(biāo)體系的構(gòu)建,結(jié)合國(guó)際研究的理論背景,確定影響我國(guó)基尼系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論