山財高振博職業(yè)規(guī)劃分析報告

1、規(guī)劃人生　放飛夢想,職業(yè)生涯規(guī)劃書,放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。 離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。 不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。 第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。,----大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,緒論,職業(yè)生涯規(guī)劃書,姓名：高振博專業(yè)：資源與環(huán)境經(jīng)

2、濟學(xué)學(xué)院：經(jīng)濟學(xué)院學(xué)校：山東財經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū),Career Planning,,自我認知,自我認知,up,1、志向抱負,,Who am I ?,安靜（沉穩(wěn)）平易近人（愛笑）樂觀開朗執(zhí)著（永不言棄）,會發(fā)光的鉆石,2、個性特征,3.成長經(jīng)歷,1，農(nóng)村走出的孩子，小學(xué)初中在農(nóng)村，高中走進市里；不怕苦，踏實， 2，父母教導(dǎo)好好學(xué)習(xí)，出人頭地，掙大錢，走出去，不能種地。 3，以學(xué)習(xí)為主，沒有一技之長；童年是快樂的。

3、,4.優(yōu)劣分析,二、專業(yè)分析,本專業(yè)分析：新興專業(yè)，包含經(jīng)濟學(xué)類和環(huán)保類兩大類，環(huán)保類有生態(tài)學(xué)，環(huán)境學(xué)和人口學(xué)等，可從事環(huán)境評估師，環(huán)境影響評價工程師等。學(xué)校環(huán)境分析：山東特色本科學(xué)校，是最早開設(shè)此類專業(yè)的學(xué)校之一，而且是緊缺型人才培養(yǎng)基地。社會環(huán)境分析：未來需求量大，就業(yè)前景廣闊，總體預(yù)期較好。．,三、職業(yè)分析,,,,,,,,職業(yè)認知環(huán)境影響評價工程師,四、職業(yè)定位,解決戰(zhàn)略,,,方法策略一,SO策略繼續(xù)努力學(xué)專業(yè)環(huán)境知識

4、，保持自己的優(yōu)勢抓住機會運用自己的專業(yè)優(yōu)勢WO策略努力學(xué)習(xí)金字塔原理，提高自己的思維能力和表達能力多和人打交道，在實際溝通中糾正自己的弱點,方法策略二,ST策略寒假中實習(xí)、實踐專門花時間，每天學(xué)習(xí)，同時堅持體育鍛煉研究如何科學(xué)高效地管理時間WT策略提高人文修養(yǎng)，冷靜面對壓力有所為，有所不為開始準備提高公務(wù)員考試所需的只是和能力,,,,評估流程圖,生涯計劃評估,五、評估反饋及調(diào)整,職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié),此刻，為了自