關于軍事醫(yī)學科技十二五計劃的思考

1、科研成果管理,王松俊濟南軍區(qū)（2015.10.29）,,凡事總希望有果，科研也不例外做“學習型”“研究型”醫(yī)學信息和管理專家,主要內(nèi)容,軍事醫(yī)學趨勢（方向前瞻）科技成果管理（理性思考）成果總結(jié)凝煉（實踐體會）科技管理建議（學習參考）,一、軍事醫(yī)學趨勢,全軍醫(yī)學規(guī)劃關鍵詞,轉(zhuǎn)型（方向）融合（路徑）創(chuàng)新（靈魂）轉(zhuǎn)化（目標）,“十二五”重溫,二、科技成果管理,科學研究的意義,變未知為已知變未有為已有變未用為已用變無序

2、為有序,科學研究的過程,提出問題分析問題研究問題解決問題應用推廣討論問題總結(jié)提升,科學研究的結(jié)果,基礎研究發(fā)表論文、被人引用、社會回報應用研究申請專利、成果轉(zhuǎn)化、經(jīng)濟權益管理研究 政策/策略/規(guī)劃/計劃/規(guī)則……調(diào)控,科學研究的創(chuàng)新,新的事實新的概念新的原理新的技術新的方法新的理論新的觀點（學說）,成果管理相關工作,1、學習2、研究3、導向4、部署5、組織6、指導7、督促8、判斷9、集成

3、10、途徑,1、學習,“能打仗、打勝仗”軍事需求以“三個后勤”為核心的全面建設現(xiàn)代后勤全軍醫(yī)學“十三五”規(guī)劃軍事重塑與衛(wèi)勤轉(zhuǎn)型軍事醫(yī)學轉(zhuǎn)型科學技術發(fā)展生命科學/生物技術/醫(yī)學/信息技術……科學管理創(chuàng)新管理/工程化管理/過程質(zhì)量管理/項目管理……,2、研究,本部門（單位）應擔負的使命任務戰(zhàn)備必須優(yōu)勢領域（人、時、空、基）薄弱環(huán)節(jié)拓展領域……,3、導向,方向創(chuàng)新轉(zhuǎn)型融合轉(zhuǎn)化,行動聯(lián)合協(xié)作評價共享

4、,4、部署,戰(zhàn)備工程疾病防控醫(yī)學救援管理研究方案預案訓練演習……,應用基礎研究應用研究發(fā)展研究裝備研究試驗擴試推廣應用探索研究標準法規(guī)……,5、組織,力量組織資源組織程序組織立項論證開題論證中期評估結(jié)題驗收成果總結(jié)應用推廣……,6、指導,前期指導方向、定位、目標、勤務戰(zhàn)技指標中期指導調(diào)整、糾偏、進度、質(zhì)量后期指導補充、驗證、總結(jié)、歸檔全程指導情報支持、實驗設計、統(tǒng)計方法……,7

5、、督促,計劃進度控制過程質(zhì)量控制經(jīng)費流動控制安全保密控制,8、判斷,科學判斷知識發(fā)現(xiàn)？技術發(fā)明？工程應用？管理創(chuàng)新？……,價值判斷軍事價值？科技價值？經(jīng)濟價值？社會價值？……,9、集成,歷史積累集成如潛水醫(yī)學……聯(lián)合多方集成如高原醫(yī)學……目標為了形成工程化整體解決方案，向現(xiàn)實保障力、戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)化不是為了“高等級成果” 而 “被成果了”！,10、途徑,自然科學獎新的知識發(fā)現(xiàn)及其意義技術發(fā)明獎新的

6、技術發(fā)明及其應用科技進步獎新的科學/技術/工程突破及其效能/效果/效益醫(yī)療成果獎新的臨床技術/工程創(chuàng)新及其效用軍隊/省市/醫(yī)學會……,科學地開展成果管理,“應獎式”成果管理違背規(guī)律面子工程急功近利負效很大后患無窮難免詬病,“科學化”成果管理尊重規(guī)律實力工程水到渠成科學評價良性競爭眾口乃“品”,三、成果總結(jié)凝煉,似曾相識的“故事”？,臨床研究XX腫瘤治療研究（太大太泛）實驗研究搞笑諾獎（生理學獎“跳

7、蚤彈跳實驗”）管理研究搞笑諾獎（數(shù)學獎“45”）情報研究美、俄、歐、日如何，所以……流行病學研究“中國人早餐吃什么”……,程序性工作,“戶落好”（項目的立項）“名起好”（成果的名稱）與立項不必須完全一致精、準（避免泛、模糊、無邊際）總結(jié)好專利授權、新藥文號、驗收報告、測試報告、佐證文件、著作、論文、引證報告、應用情況……鑒定好網(wǎng)評好匯報好（匯報片）,“梳”、“理”、“凝”、“煉”,“梳”做了什么？“理”

8、 做出了什么？“凝”有幾個“硬菜”？（突破了哪些“關鍵技術”）“煉”獨到之處？（“創(chuàng)新點”）,把故事講好,為了什么？（重要性、必要性）是重大現(xiàn)實問題是科學技術難題做了什么？（研究過程）研究內(nèi)容（1、2、3、4、5）技術路線研究策略做出了什么？（研究結(jié)果）針對1，調(diào)研了…論證了…提出了…發(fā)現(xiàn)了…揭示了…針對2，發(fā)明了…創(chuàng)建了…研制了…集成了…實現(xiàn)了…… …,突破（創(chuàng)新）了什么？（關鍵技術與創(chuàng)新點）科學發(fā)現(xiàn)？

9、技術發(fā)明？工程創(chuàng)造？管理創(chuàng)新？被誰認可？科學（權威學術著作、機構(gòu)、同行、期刊評價，引證）技術（授權發(fā)明專利，權威學術機構(gòu)、管理部門評價，引證）工程（裝備型號，型號裝備，試驗設施、器械、信息系統(tǒng)等第三方測試驗收報告、器械證書、軟件著作權，藥物新藥證書、臨床批文、生產(chǎn)文號…）管理（重要佐證文件、條例、標準、手冊、指南、大綱、方案、預案…）,有什么用？能解決什么問題有什么先進之處？不同等級獎的參照系不同（橫向比）跟別人

10、比，（縱向比）跟過去比被誰用？不同類型的獎，應用方式不同醫(yī)療成果獎，重在臨床應用科技進步獎，重在推動科技進步，要寫實（用在哪里、解決了什么問題）什么效果軍事效益、社會效益、經(jīng)濟效益（直接、間接）…,成果轉(zhuǎn)化的形態(tài)多樣,衛(wèi)勤預案條令、條例信息系統(tǒng)衛(wèi)生裝備藥品、器材、試劑標準、手冊大綱、指南著作、論文人才、學科……,提請注意,成果匯報一定要講一個完整的“故事”，從“提出問題”到“解決問題”首尾互應重點在做出

11、了什么，而不是做了什么主要用完成時態(tài)主要用匯報的語氣一定要高度凝煉事實、數(shù)據(jù)、圖表詳實，匯報內(nèi)容均有佐證呈示匯報片也至關重要，一定要避免錯誤遣詞造句“有學術、有科普”，“有講究、有技巧”，“有度”理想的成果匯報是“低調(diào)而奢華”,成果總結(jié)申報需要多方共同參與,主研人主導：親力親為（才能說清楚）成果助理員組織：成果綜合、整合，鑒定、申報指導：程序、標準、規(guī)范、套路建議：把握內(nèi)涵、概括凝煉成果完成人團隊承辦：總結(jié)撰

12、寫、補充完善、應用反饋科技情報專家支持：被引佐證、引證報告、查重查新成果管理專家指導：評價、建議、精煉、修改、提升,四、科技管理建議,管理專家,掌握國家相關政策法規(guī)掌握本單位實際情況熟悉科研管理工作程序熟悉管理學理論方法是管理專家在做成果指導,專家管理,行家里手到別人所未到道別人所未道是領域?qū)＜以谧龀晒芾?管理工作與管理學術兼顧,管理是工作、是事業(yè)、是學問管理工作是今天生存的前提管理學術是明天發(fā)展的根本,管理

13、學術的前沿,系統(tǒng)管理（思想） 創(chuàng)新管理（理念） 知識管理（核心） 工程化管理（方法）明確的價值導向、應用目標 過程質(zhì)量管理（規(guī)范）TRL（科技評價通則） 項目管理（措施） 信息化管理（手段）,管理措施,通過學術活動刺激科研創(chuàng)新意識通過考核措施督導科研實踐行動通過智力綜合提升科研成果水平通過激勵轉(zhuǎn)化促進科研良性循環(huán),注重“細節(jié)”,重大問題/重大事件、關鍵時刻/關鍵地點、重要崗位/重要人物——“細節(jié)”關乎大局,少了一枚

14、釘子壞了一只馬蹄折了一匹戰(zhàn)馬傷了一員大將輸了一場戰(zhàn)爭亡了一個帝國,管理只是領導的功能之一,管理是實踐的學問（但個人的實踐遠遠不夠）管理需要理論的指導（理論是前人的成功實踐）管理不能簡單復制管理需要猜想管理需要理性管理需要行動,思想先于行動,“思想，在決策的前面”（思考謀劃）“想到，才有可能做到”（行動策劃）“行動到不了的地方，眼光可以到”“眼光到不了的地方，思想可以到”,戰(zhàn)略定位“三原則”,沒有特色，就沒有地位

15、沒有基礎，就沒有水平?jīng)]有應用，就沒有前途,戰(zhàn)略定位“三部曲”,We are ……（我們是……）We can ……（我們能……）We will ……（我們將……）,結(jié) 語,做人，要知足做事，要知不足做學問，要不知足 ——流行病學家 馮學惠,盡心盡力盡職盡責未必盡善盡美善心善意善始善終定會善有善報 ——生理學家