“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”工作匯報(bào)

1、合理定位 深化改革 加強(qiáng)建設(shè) 規(guī)范管理著力提高新建本科院校教學(xué)質(zhì)量,張大良（2014年9月28日國(guó)家教育行政學(xué)院）,目 錄一、我國(guó)高等教育發(fā)展現(xiàn)狀二、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)三中全會(huì)精神和總書(shū)記重要講話精神三、高校綜合改革的重點(diǎn)任務(wù)四、提高新建本科院校教學(xué)質(zhì)量的系列舉措,2,（一）高等教育大眾化水平穩(wěn)步提升,3,高等教育規(guī)模穩(wěn)定增長(zhǎng)，入學(xué)機(jī)會(huì)持續(xù)增加2013年全國(guó)共有各類高校2788所，比上年減少2所。其中，普通高等學(xué)校2

2、491所（含獨(dú)立學(xué)院292所），比上年增加49所；成人高等學(xué)校297所，比上年減少51所；本科院校1170所，比上年增加25所；高職（?？疲┰盒?321所，比上年增加24所。,LOGO,LOGO,全國(guó)共有普通、成人高校2788所,在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3460萬(wàn)人,毛入學(xué)率達(dá)34.5%,（二）布局結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新進(jìn)展,4,一些重點(diǎn)建設(shè)高校的國(guó)際影響力不斷提高一批有特色高水平地方高校的辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)一批高水平高職院?？焖俪砷L(zhǎng),2013年全國(guó)共

3、有普通和成人高校2788所,（二）布局結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新進(jìn)展,5,每省至少一所“211工程”建設(shè)高校,（三）推進(jìn)教育公平邁出新步伐,國(guó)家助學(xué)制度不斷完善健全國(guó)家助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助、伙食補(bǔ)貼、學(xué)費(fèi)減免等資助政策體系實(shí)施新生入學(xué)“綠色通道”以及畢業(yè)生赴基層就業(yè)、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、貸款代償?shù)日叽胧┙⑼暾募彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系（全國(guó)普通高校每年約有3700多萬(wàn)人次獲得資助）,6,（三）推進(jìn)教育公平

4、邁出新步伐,進(jìn)一步促進(jìn)了高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)公平實(shí)施“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃”，從2008年的3.5萬(wàn)人擴(kuò)大到2014年的20萬(wàn)人，相當(dāng)于在中西部地區(qū)建設(shè)了80所年招生2500人的公辦高校，80多萬(wàn)學(xué)生從中受益。各省高考錄取率差距明顯縮小，2013年全國(guó)平均錄取率76%，錄取率最低的省份接近70%，從2007年的17個(gè)百分點(diǎn)縮小到2013年的6個(gè)百分點(diǎn)。,7,（四）辦學(xué)條件保障邁上新臺(tái)階,高等教育經(jīng)費(fèi)投入大幅度增長(zhǎng)2013年，全國(guó)

5、普通高校經(jīng)費(fèi)總投入是2007年的2.2倍，生均預(yù)算撥款是2007年的2.3倍。高校基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備顯著改善新校區(qū)建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè),8,（五）存在問(wèn)題,人才培養(yǎng)質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求有差距學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的要求有差距自主創(chuàng)新能力與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的要求有差距高校治理結(jié)構(gòu)和治理能力與建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的要求有差距,9,我國(guó)高等教育現(xiàn)階段特征：“大而不強(qiáng)”,10,目 錄一、我國(guó)高等教育發(fā)展現(xiàn)狀二、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)三

6、中全會(huì)精神和總書(shū)記重要講話精神三、高校綜合改革的重點(diǎn)任務(wù)四、提高新建本科院校教學(xué)質(zhì)量的系列舉措,11,黨的十八屆三中全會(huì)《決定》指出：——深化教育領(lǐng)域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力?！罅Υ龠M(jìn)教育公平，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆

7、蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距?！?jiǎng)?chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)高校辦出特色爭(zhēng)創(chuàng)一流。,12,黨的十八屆三中全會(huì)《決定》指出：——推進(jìn)考試招生制度改革，探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，從根本上解決一考定終身的弊端。——逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)多元錄取機(jī)制。探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語(yǔ)等科目社

8、會(huì)化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。,13,黨的十八屆三中全會(huì)《決定》指出：——深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)?！∪龠M(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制。完善扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，形成政府激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)者勇于創(chuàng)業(yè)新機(jī)制。,14,總書(shū)記在今年“五四”重要講話中強(qiáng)調(diào)：廣大青年要勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。辦好中國(guó)的世界一流大學(xué)，必須有中國(guó)特色

9、。要認(rèn)真吸收世界上先進(jìn)的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更要遵循教育規(guī)律，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)。全國(guó)高等院校要走在教育改革前列，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，當(dāng)好教育改革排頭兵。教師要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命，甘當(dāng)人梯， 甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué) 術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門。,15,總書(shū)記系列回信精神：2013年5月4日習(xí)近平給北京大學(xué)學(xué)生回信，勉勵(lì)當(dāng)代青年勇做走

10、在時(shí)代前面的奮進(jìn)者開(kāi)拓者奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。 2013年10月1日中央民族大學(xué)附屬中學(xué)迎來(lái)百年華誕，習(xí)近平給全校學(xué)生回信表示祝賀，希望同學(xué)們珍惜美好時(shí)光，砥礪品德，陶冶情操，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真才實(shí)學(xué)，努力成為建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的有用之才、棟梁之材，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)共同繁榮發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。,16,總書(shū)記系列回信精神：2013年12月5日習(xí)近平給華中

11、農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”回信，勉勵(lì)青年志愿者以青春夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。習(xí)近平指出，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。希望你們弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，堅(jiān)持與祖國(guó)同行、為人民奉獻(xiàn)，以青春夢(mèng)想、用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。今年2月13日習(xí)近平給張廣秀復(fù)信，希望張廣秀和所有大學(xué)生村官熱愛(ài)基層、扎根基層，增長(zhǎng)

12、見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔。,17,總書(shū)記系列回信精神：今年5月3日習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信，勉勵(lì)青年人同人民一道拼搏、同祖國(guó)一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生。今年7月17日習(xí)近平給“南京青奧會(huì)志愿者”回信，希望志愿者們弘揚(yáng)奧林匹克精神和志愿服務(wù)精神，熱情參與、真情奉獻(xiàn)，提供細(xì)致周到的服務(wù)，積極傳播中華文化、講好中國(guó)故事，

13、用青春的激情打造最美的“中國(guó)名片”，促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)和各國(guó)人民的夢(mèng)相通相融，共同為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出貢獻(xiàn)。,18,總書(shū)記關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要論述：今年2月25日在中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的靈魂、文化軟實(shí)力建設(shè)的重點(diǎn)。一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力，從根本上說(shuō)，取決于其核心價(jià)值觀的生命力

14、、凝聚力、感召力。要通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。廣大黨員、干部必須帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，健全各行各業(yè)規(guī)章制度，完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為人們?nèi)粘９ぷ魃?/p>

15、活的基本遵循。要利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合，形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活情景和社會(huì)氛圍，使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有。,19,總書(shū)記關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要論述：今年5月4日總書(shū)記在與北京大學(xué)師生座談時(shí)指出，為什么要對(duì)青年講講社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)問(wèn)題?是因?yàn)榍嗄甑膬r(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣

16、，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，廣大青年樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在以下幾點(diǎn)上下功夫。 一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。 二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐。 三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。 四是要篤實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。,20,總書(shū)記關(guān)于

17、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要論述：今年9月9日總書(shū)記在與北京師范大學(xué)師生座談時(shí)指出，廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地浸潤(rùn)學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。,21,目 錄一、我國(guó)高等教育發(fā)展現(xiàn)狀二、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)三中全會(huì)精神和總書(shū)記重要講

18、話精神三、高校綜合改革的重點(diǎn)任務(wù)四、提高新建本科院校教學(xué)質(zhì)量的系列舉措,22,高校綜合改革的重點(diǎn)任務(wù)完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度推進(jìn)人事制度改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制健全學(xué)科發(fā)展機(jī)制和科技創(chuàng)新體系改革社會(huì)服務(wù)體制機(jī)制改革資源配置方式和學(xué)校管理,23,目 錄一、我國(guó)高等教育發(fā)展現(xiàn)狀二、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)三中全會(huì)精神和總書(shū)記重要講話精神三、高校綜合改革的重點(diǎn)任務(wù)四、提高新建本科院校教學(xué)質(zhì)量的系列舉措,24,準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)新建本科院校

19、的地位、作用和急需解決的困難、問(wèn)題：新建本科院校是我國(guó)普通本科院校的一支重要力量，為我國(guó)高等教育大眾化作出了重要貢獻(xiàn)。新建本科院校的辦學(xué)現(xiàn)狀反映出4個(gè)特點(diǎn)：一是辦本科教育的時(shí)間較短，多數(shù)是2000年以后辦本科的，許多學(xué)校對(duì)本科教育教學(xué)規(guī)律，特別是對(duì)本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的規(guī)律正在探索之中；二是辦學(xué)條件相對(duì)薄弱；三是教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性亟待加強(qiáng)；四是大部分學(xué)校設(shè)在非省會(huì)城市，要主動(dòng)為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和支柱產(chǎn)業(yè)、行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要做好服

20、務(wù)。新建本科院校辦學(xué)應(yīng)體現(xiàn)地方性、應(yīng)用性、服務(wù)性，要進(jìn)一步明確辦學(xué)定位 和人才培養(yǎng)類型定位， 深化教育教學(xué)改革 ，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè) ，建立健全內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，特別是亟需完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系，規(guī)范管理、強(qiáng)化管理。,25,1.堅(jiān)持立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程習(xí)近平總書(shū)記在今年五四重要講話中強(qiáng)調(diào)，“核心價(jià)值觀，其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德，就是國(guó)家的德、社會(huì)的德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。,26,1.

21、堅(jiān)持立德樹(shù)人，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程人才培養(yǎng)要結(jié)合加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，把理想信念教育放在首位，納入學(xué)生核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，滲透到專業(yè)設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編寫(xiě)、教學(xué)活動(dòng)、考試評(píng)價(jià)的每個(gè)環(huán)節(jié)中，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為青年學(xué)生的核心素養(yǎng)。,27,2.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，深入實(shí)施科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃2012年，10個(gè)子計(jì)劃參與高校近350所、科研院所近120家專家學(xué)者到高校授課、講座1400余人次

22、受益學(xué)生數(shù)超過(guò)15萬(wàn)人次,28,3.創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，在重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)嵤┫盗凶吭接?jì)劃通過(guò)部部、校校、校所、校企、校地以及國(guó)際合作等，把社會(huì)資源轉(zhuǎn)化為育人資源，實(shí)施卓越工程師、卓越新聞傳播、卓越法律、卓越醫(yī)生、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，探索建立高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，擴(kuò)大高等教育的對(duì)外開(kāi)放,29,4.按照“四有”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)習(xí)近平總書(shū)記在今年教師節(jié)重要講話中指出，“一個(gè)人遇到好

23、老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！薄叭珖?guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)?！?30,4.按照“四有”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以推動(dòng)教師成長(zhǎng)為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為主線，著力破解教師工作方面存在的體制機(jī)制障礙和突出矛盾，努力

24、營(yíng)造好老師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。師德為先 教學(xué)為要 科研為基,31,4.按照“四有”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)推動(dòng)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略推進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)推動(dòng)高校普遍建立教師教學(xué)發(fā)展中心，加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。完善教研室、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程組等基層教學(xué)組織，堅(jiān)持集體備課，深化教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題研究。健全老中青教師傳幫帶機(jī)制，實(shí)行新開(kāi)課、開(kāi)新課試講制度大量聘用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任專兼職教師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，支持教

25、師獲得校外工作或研究經(jīng)歷。,32,5．堅(jiān)持需求導(dǎo)向，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)今年要求各省列出10個(gè)緊缺、急需人才的專業(yè)名單和就業(yè)率后10名的專業(yè)名單鼓勵(lì)各省設(shè)置緊缺、急需人才的專業(yè)對(duì)就業(yè)率后10名的專業(yè)進(jìn)行宏觀調(diào)控，不再增設(shè)和備案建立就業(yè)與專業(yè)設(shè)置、招生計(jì)劃、資源配置等掛鉤機(jī)制,33,有關(guān)省區(qū)市希望重點(diǎn)支持的緊缺、急需人才專業(yè)設(shè)置（1）：河北：學(xué)前教育、物聯(lián)網(wǎng)工程、環(huán)境工程、食品質(zhì)量與安全、園藝、文化產(chǎn)業(yè)管理

26、、物流工程、材料科學(xué)與工程、制約工程、農(nóng)業(yè)工程山西：納米材料與技術(shù)、新能源材料與器件、新能源科學(xué)與工程、智能電網(wǎng)信息工程、資源循環(huán)科學(xué)與工程、地質(zhì)工程、采礦工程、園林、農(nóng)業(yè)水利工程內(nèi)蒙古：康復(fù)治療學(xué)、食品質(zhì)量與安全、生物醫(yī)學(xué)工程、城市規(guī)劃、新能源技術(shù)、空中乘務(wù)、云計(jì)算、公共管理、環(huán)境科學(xué)、社區(qū)與養(yǎng)老服務(wù)遼寧：車輛工程、探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)、石油工程、金屬材料工程、光電信息工程、礦物加工工程、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、焊接技術(shù)與工程、冶

27、金工程、復(fù)合材料與工程吉林：網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法、臨床藥學(xué)、新能源材料與器件、新能源科學(xué)與工程、汽車服務(wù)工程、生物醫(yī)學(xué)工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、過(guò)程裝備與控制工程黑龍江：資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、能源經(jīng)濟(jì)、機(jī)械工藝技術(shù)、粉體材料科學(xué)與工程、納米材料與技術(shù)、新能源材料與器件、智能電網(wǎng)信息工程、化學(xué)工程與生物工業(yè)工程、農(nóng)業(yè)工程,34,有關(guān)省區(qū)市希望重點(diǎn)支持的緊缺、急需人才專業(yè)設(shè)置（2）：上海：臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、聽(tīng)力與

28、言語(yǔ)康復(fù)學(xué)江蘇?。航ㄖW(xué)、學(xué)前教育、審計(jì)學(xué)、采礦工程、信息安全、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、交通運(yùn)輸、車輛工程浙江：能源經(jīng)濟(jì)、海洋資源與環(huán)境、新能源材料與器件、新能源科學(xué)與工程、海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)、環(huán)境資源科學(xué)、應(yīng)用生物科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、文化產(chǎn)業(yè)管理安徽：車輛工程、生物制藥、電子商務(wù)、建筑電氣與智能化、材料科學(xué)與工程、軟件工程、給排水科學(xué)與工程、機(jī)械電子工程、學(xué)前教育、康復(fù)治療學(xué)福建：油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)、高分子材料與工程、港口航道與海岸

29、工程、新能源科學(xué)與工程、水利水電工程、智能電網(wǎng)信息工程、土木工程、眼視光醫(yī)學(xué)、電子商務(wù)江西：電子商務(wù)、工程造價(jià)、商務(wù)英語(yǔ)、金融工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、車輛工程、汽車服務(wù)工程、軟件工程、食品質(zhì)量與安全,35,有關(guān)省區(qū)市希望重點(diǎn)支持的緊缺、急需人才專業(yè)設(shè)置（3）：山東：金融工程、海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù)、海洋資源與環(huán)境、海洋藥學(xué)、微機(jī)電系統(tǒng)工程、納米材料與技術(shù)、電氣工程與智能控制、軌道交通信號(hào)與控制、智能科學(xué)與技術(shù)、資源循環(huán)科學(xué)與工程、種子科學(xué)與工程

30、、中藥制藥、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字出版河南：交通運(yùn)輸類、機(jī)械類、電子信息類、植物生產(chǎn)類、工商管理類湖北省：康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)工作、車輛工程、網(wǎng)絡(luò)工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游管理、休閑體育、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)湖南：車輛工程、礦物資源工程、交通工程、城市地下空間工程、金屬材料工程、食品質(zhì)量與安全、過(guò)程裝備與控制工程、藥物制劑廣東：蠶學(xué)、食品科學(xué)與工程、行政管理、烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育、數(shù)字媒體技術(shù)、物流管理、家政學(xué)、景觀建筑設(shè)計(jì)、數(shù)碼娛

31、樂(lè)衍生設(shè)計(jì)、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理廣西：臨床藥學(xué)、食品質(zhì)量與安全、生物制藥、海洋藥學(xué)、船舶與海洋工程、船舶電子電氣工程、康復(fù)治療學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、能源化學(xué)工程、海洋資源開(kāi)發(fā)技術(shù),36,有關(guān)省區(qū)市希望重點(diǎn)支持的緊缺、急需人才專業(yè)設(shè)置（4）重慶：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、新能源科學(xué)與工程、過(guò)程裝備與控制工程、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、電子商務(wù)、汽車服務(wù)工程、軟件工程、金融工程四川：飛行技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、木材科學(xué)與工程、林學(xué)、物流工程、預(yù)防醫(yī)學(xué)類、

32、康復(fù)治療學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、動(dòng)植物檢疫、偵查學(xué)、交通設(shè)備信息工程、應(yīng)用氣象學(xué)貴州：工學(xué)類、農(nóng)學(xué)類、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)云南：華文教育、老撾語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、高分子材料與工程、糧食工程、食品質(zhì)量與安全、生物制藥、中藥資源與開(kāi)發(fā)、酒店管理、數(shù)字媒體藝術(shù)、應(yīng)用微生物學(xué)陜西：醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、特殊教育甘肅：采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、安全工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、水文與水資源工程、種子科學(xué)與工

33、程、法醫(yī)學(xué)寧夏：漢語(yǔ)國(guó)際教育、阿拉伯語(yǔ)、康復(fù)治療學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)、信息安全、 車輛工程、物流工程、制藥工程、新能源科學(xué)與工程、機(jī)械電子工程、復(fù)合材料與工程,37,5. 堅(jiān)持需求導(dǎo)向，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu) 以社會(huì)需要和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，大力培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型、研發(fā)應(yīng)用型、實(shí)務(wù)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、自主創(chuàng)業(yè)型人才，加強(qiáng)緊缺人才特別是新興學(xué)科、交叉學(xué)科人才培養(yǎng),38,

34、6. 著力項(xiàng)目引導(dǎo)，積極實(shí)施“本科教學(xué)工程”“十二五”期間中央財(cái)政投入35億元支持項(xiàng)目建設(shè)。原則：突出重點(diǎn)、改革創(chuàng)新、繼承發(fā)展、引領(lǐng)示范五個(gè)方面重點(diǎn)建設(shè)：一是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研制；二是專業(yè)建設(shè) 與綜合改革；三是精品開(kāi)放課程建設(shè)；四是實(shí)踐基地建 設(shè)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練；五是教師教學(xué)能力培訓(xùn)。,39,7. 出臺(tái)相關(guān)政策，建好用好管好一批“慕課”,40,7. 出臺(tái)相關(guān)政策，建好用好管好一批“慕課”,41,7. 出臺(tái)相關(guān)政策，建好用好

35、管好一批“慕課”,42,五大優(yōu)勢(shì),7. 出臺(tái)相關(guān)政策，建好用好管好一批“慕課”,43,8.加大改革力度，大力開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要論述：2013年5月15日總書(shū)記在天津考察時(shí)指出：“有關(guān)部門要加大對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)支持力度，對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行幫扶，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力?！?013年11月8日總書(shū)記在《致2013年全球創(chuàng)業(yè)周中國(guó)站活動(dòng)組委會(huì)的賀信》中，“希望廣大青年學(xué)生把自己的人生追

36、求同國(guó)家發(fā)展進(jìn)步、人民偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展示才華、服務(wù)社會(huì)?！薄叭鐣?huì)都要重視和支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，提供更有利的條件，搭建更廣闊的舞臺(tái)，讓廣大青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出更加奪目的青春光彩。”,44,學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要論述：2013年12月10日總書(shū)記在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上講話要求：“各級(jí)黨委和政府要落實(shí)已有的政策和措施，努力創(chuàng)造就業(yè)崗位，盡力吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，同時(shí)

37、引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們到基層和中西部地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)?！?013年12月23日總書(shū)記在中央農(nóng)村工作會(huì)議上講話指出：“隨著我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，農(nóng)業(yè)應(yīng)該成為大中專院校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要領(lǐng)域。要制定大中專院校特別是農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生到農(nóng)村經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)的政策措施，鼓勵(lì)、吸引、支持他們投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)?！?45,學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要論述：今年4月25日總書(shū)記在中共中央政治局會(huì)議上講話強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)就業(yè)社保等民生重點(diǎn)工作，完善促進(jìn)大

38、學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)政策”。今年5月4日總書(shū)記在與北大師生座談時(shí)指出：“要強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，支持幫助學(xué)生們邁好走向社會(huì)的第一步。”,46,8.加大改革力度，大力開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育李克強(qiáng)總理鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)2013年8月18日，總理來(lái)到蘭州大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心調(diào)研。他鼓勵(lì)一位畢業(yè)后打算創(chuàng)業(yè)的學(xué)生說(shuō)：“大學(xué)生是人才，只要努力就會(huì)有就業(yè)的機(jī)會(huì)。不光要就業(yè)，還要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?！笨偫碇赋觯髮W(xué)生要有雙創(chuàng)精神，在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新，到社會(huì)上工

39、作也要敢于創(chuàng)業(yè)。2014年7月3日總理在湖南大學(xué)考察時(shí)，購(gòu)買了學(xué)生的創(chuàng)意品支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，勉勵(lì)大學(xué)生要做創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐者?？偫碇赋?，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但大學(xué)生思想活躍，有創(chuàng)意火花?！澳銈兪菐熗?，也是合作雙贏的伙伴?！?2014年9月10日總理在第八屆夏季達(dá)沃斯論壇致辭時(shí)強(qiáng)調(diào)，關(guān)鍵是進(jìn)一步解放思想，打破一切體制機(jī)制的障礙，讓每個(gè)有創(chuàng)業(yè)愿望的人都擁有自主創(chuàng)業(yè)的空間。要借改革創(chuàng)新的“東風(fēng)”，掀起一個(gè)“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮。,47

40、,8.加大改革力度，大力開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 人社部、發(fā)改委、教育部、科技部、工信部、財(cái)政部、人民銀行、工商總局、團(tuán)中央等九部委聯(lián)合實(shí)施新一輪“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”（ 2014—2017年）要求高校面向全體學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程并納入學(xué)分管理，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。積極推行創(chuàng)業(yè)案例教學(xué)和創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)訓(xùn)練，不斷提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。要充分發(fā)揮中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金的作用，更多支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體

41、。要落實(shí)小額擔(dān)保貸款政策，鼓勵(lì)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、群團(tuán)組織、天使投資人等以多種方式向創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持。要充分利用大學(xué)科技園、高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園等現(xiàn)有資源，建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。,48,9. 落實(shí)“質(zhì)量30條”，鞏固本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位把本科教學(xué)作為新建本科院校最基礎(chǔ)、最根本的工作，領(lǐng)導(dǎo)精力、師資力量、資源配置、經(jīng)費(fèi)安排和工作評(píng)價(jià)都要體現(xiàn)以教學(xué)為中心。學(xué)校每年

42、要召開(kāi)本科教學(xué)工作會(huì)議，著力解決人才培養(yǎng)和教育教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。制訂具體辦法，把教授為本科生上課作為基本制度，將承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)作為教授聘用的基本條件，讓最優(yōu)秀教師為本科一年級(jí)學(xué)生上課。定期開(kāi)展教授為本科生授課情況的專項(xiàng)檢查。深化教學(xué)管理改革，給予學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，在修讀專業(yè)、課程等方面給予學(xué)生更多自主選擇的機(jī)會(huì)，允許學(xué)生中途休學(xué)自主創(chuàng)業(yè)。,49,9.落實(shí)“質(zhì)量30條”，鞏固本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容

43、改革（優(yōu)化體系、實(shí)化內(nèi)容），深化教學(xué)模式方式改革（精化課內(nèi)、強(qiáng)化課外），深化教學(xué)方法手段改革（因材施教、綜合施教），深化教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革（績(jī)效評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)），不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)（實(shí)行專業(yè)和核心課程教授負(fù)責(zé)制、使用和建設(shè)慕課）。加強(qiáng)教材建設(shè)（選用優(yōu)秀教材）。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)（專兼結(jié)合、廣聘兼職）。推進(jìn)協(xié)同育人（產(chǎn)教融合、校企合作），引入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)

44、資格標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)核心技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)企業(yè)專家參與人才培養(yǎng)，與行業(yè)企業(yè)、科研院所、高校之間聯(lián)合培養(yǎng)人才。,50,10. 制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案教育部組織教指委專家，研究制定專業(yè)準(zhǔn)入、專業(yè)建設(shè)和專業(yè)評(píng)價(jià)“三位一體”的教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（國(guó)標(biāo)92個(gè)）與行業(yè)合作制定相關(guān)專業(yè)行業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校要依據(jù)國(guó)標(biāo)、行標(biāo)制定本校的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,51,11.加強(qiáng)質(zhì)量保障，完善中國(guó)特色教學(xué)評(píng)估制度體現(xiàn)高校的質(zhì)量 主體意識(shí)

45、體現(xiàn)注重內(nèi)涵的 評(píng)價(jià)導(dǎo)向體現(xiàn)分類評(píng)估的 基本要求體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的 多元化,52,開(kāi)展本科教學(xué)合格評(píng)估的基本思路一個(gè)方針：堅(jiān)持“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的評(píng)估工作方針。一個(gè)導(dǎo)向：積極引導(dǎo)新建本科院校建立和完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，形成不斷提高教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制兩個(gè)突出：突出考察學(xué)校培養(yǎng)實(shí)務(wù)應(yīng)用型、技術(shù)技能型、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的能力和成效，突出考察學(xué)校為地方(行業(yè))經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力和

46、成效三個(gè)基本：重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)條件是否基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)管理是否基本規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量是否基本得到保證四個(gè)促進(jìn)：通過(guò)評(píng)估促進(jìn)學(xué)校增加教學(xué)經(jīng)費(fèi)、改善辦學(xué)條件、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量,53,開(kāi)展本科教學(xué)合格評(píng)估對(duì)學(xué)校和專家的基本要求學(xué)校：保持“兩種心態(tài)”------以平常心、正常態(tài)迎接開(kāi)展合格評(píng)估專家：做好“三門功課”------進(jìn)校前“做足功課”，認(rèn)真研討學(xué)校自評(píng)報(bào)告和教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報(bào)告以及相關(guān)資料，提出進(jìn)?？疾熘攸c(diǎn)和工作計(jì)

47、劃；考察中“做全功課”，每位專家要對(duì)所有指標(biāo)進(jìn)行全面考察，獨(dú)立做出評(píng)估結(jié)論；離校后“做實(shí)功課”，專家在離校 一周內(nèi)要提交《專家個(gè)人考察報(bào)告》，報(bào)告篇幅要求在2000 字左右，其中一半以上篇幅涉及存在問(wèn)題和原因分析及對(duì)學(xué)校改進(jìn)工作的建議,54,小 結(jié)高等教育在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用：三“庫(kù)”一體----思想庫(kù)、科技庫(kù)、人才庫(kù)三個(gè)“境界”----主動(dòng)適應(yīng)、全面支撐、創(chuàng)新引領(lǐng)新建本科院校圍繞立德樹(shù)人根本任