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1、New Strategies for the New Section Speaking in New TOEFL iBT Robin Lin, New Oriental Edu Group,Lesson 8: An Outline,2,3,,,,,,,Reviewing & Conclusion 復(fù)習(xí)與總結(jié),While Ap
2、plying for Pros 申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)談,1,While Taking the Test 考場(chǎng)注意事項(xiàng),,,1,Reviewing & Conclusion 復(fù)習(xí)總結(jié),,1.1 復(fù)習(xí)安排建議 1)總結(jié)整理期(筆記整理+糾音訓(xùn)練)材料A 2)能力復(fù)習(xí)期(話題/語(yǔ)言+聽(tīng)力復(fù)述)材料B 3)題目復(fù)習(xí)期(Delta+Longman+機(jī)經(jīng)) 材料C 4)調(diào)整放松期 5)恢復(fù)實(shí)戰(zhàn)期(真題模擬)材料D,,,1,Revi
3、ewing & Conclusion 復(fù)習(xí)總結(jié),,1.1 復(fù)習(xí)安排建議 5) 恢復(fù)實(shí)戰(zhàn)期(真題模擬)材料D 并非4)以后才展開(kāi) a. 模擬真題:http://toeflpractice.ets.org/ b. 考試實(shí)際界面說(shuō)明 OG 6,,,1,Reviewing & Conclusion 復(fù)習(xí)總結(jié),,1.2 復(fù)習(xí)材料匯總 材料A:《美語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)速成
4、》《拼寫(xiě)法》 材料B:《英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)》《英語(yǔ)辯論手冊(cè)》 《新概念英語(yǔ)2&3》《精通詞匯100主題》 材料C:Gter/寄托家園/新托福復(fù)習(xí)資料匯總 材料D:《朗文新托福教程模擬光盤(pán)》 其他邊緣材料 Movie/Report/Songs/putclub,,,1,Reviewing & Conclusion 復(fù)習(xí)總結(jié),,1.3 復(fù)習(xí)方法建議 5Ts OG 220
5、 1)Topic: 熟悉話題練習(xí)(針對(duì)1、2題目) 2)Target W&S: 目標(biāo)詞句練習(xí) 3)Taking Notes: 概括及筆記訓(xùn)練(針對(duì)后題) 4)Tracking:評(píng)價(jià)及糾正訓(xùn)練/ Twice 5)Transforming: 模板形成與優(yōu)化,,,,While Taking the Test 考場(chǎng)注意事項(xiàng),2,,2.1 考試前 (報(bào)名+物品+地點(diǎn)+填表)2.2 考試中 1)
6、口語(yǔ)前:入場(chǎng)+音量+速度 2)口語(yǔ)中:最后10’’ 3)口語(yǔ)后:心態(tài)2.3 考試后(查分+重判+增送),,,,,,On Application 申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)談,3,,2.1 Overview of Application常見(jiàn)問(wèn)題 2.2 Steps To Take 步驟策略2.3 Resources 申請(qǐng)資源,,,,On Application 申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)談,3,,2.1 Overview of A
7、pplication (FAQ) 1) DIY or 中介機(jī)構(gòu) 2) 北美 or 英聯(lián)邦 or 其他國(guó)家 3) 獎(jiǎng)學(xué)金 or 自費(fèi) 4) Ph.D. or Master ( Undergraduate) 5) Academic or Professional,,,,On Application 申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)談,3,,2.2 Steps to Take 申請(qǐng)步驟策略(物品) 1) 考試:TOE
8、FL / IELTS 語(yǔ)言類(lèi)考試 GRE/GMAT/LSAT 學(xué)術(shù)類(lèi)考試 GPA/ Papers/ Work Experience /套詞等 2) 選校:Unis與Programs: 時(shí)間,分?jǐn)?shù),排名,地點(diǎn)… 3) 材料A:Transcript(GPA)與Recommendation 4) 材料B: PS/Essay/Writing Sample/Resume
9、 5) 表格:Application Form/Check List…ad, offer…,,,3,On Application 申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)談,,2.3 Resources 申請(qǐng)資源 1) 原始資源最可靠/ 直接詢問(wèn)負(fù)責(zé)人 www.msu.edu(選擇學(xué)校專(zhuān)業(yè)依據(jù)) 2) 官方資源相對(duì)可靠 www.usnews.com (學(xué)校排名/學(xué)科排名) 3) 相對(duì)權(quán)
10、威的BBS 北大未名/水木清華 4) 相對(duì)商業(yè)的資源 gter, tigtag,taisha,我將歸來(lái)開(kāi)放 因?yàn)槲覐膩?lái)是那樣, 所以你以為我永遠(yuǎn)是那樣。 可是這一回你錯(cuò)了, 我改變得令你難以想像。,壞的終能變得好, 弱的總會(huì)變得壯, 誰(shuí)能想到丑陋的一個(gè)蛹, 也會(huì)變成翩翩的蝴蝶模樣?,象一朵入夜的荷花, 象一只歸巢的宿鳥(niǎo), 或象一個(gè)隱居的老哲人, 我消逝了我所有的鋒芒與光亮。,漆黑的隧
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