現(xiàn)代企業(yè)制度的建立與國企學校的生存和發(fā)展——基于S學校的個案研究.pdf

1、企辦學校作為我國基礎教育的重要組成部分，是符合我國當時國情的具有中國特色的辦學體制和模式。半個多世紀來，國企學校在減輕政府教育經(jīng)費困難，滿足中小學生受教育的需求，為國家培養(yǎng)大批人才等方面發(fā)揮了重要作用，對我國教育事業(yè)的發(fā)展功不可沒。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立從根本上改變了企業(yè)中小學校生存和發(fā)展的環(huán)境。 本文以一所企辦學校為研究個案，采用質(zhì)的研究方法，具體探討現(xiàn)代企業(yè)制度背景下，該校運行過程中出現(xiàn)的問題、矛盾和對策。 全文

2、共分六個部分。第一部分介紹了研究的緣起、研究現(xiàn)狀和意義、研究過程和方法。第二部分是對研究對象基本要素的描述和分析。通過對學校的地理位置、辦學歷史、師資狀況和組織管理機構等相關信息的描述，完成了對研究對象的整體掃描。第三部分首先介紹了計劃經(jīng)濟體制時期，企業(yè)辦學的歷史背景，企業(yè)學校發(fā)揮的重要而特殊作用。其次主要描述了企辦學校從開始創(chuàng)辦到不斷發(fā)展壯大的輝煌過去及與地方學校相比擁有的優(yōu)越性。第四部分分析了企業(yè)辦學的弊端，重點剖析了現(xiàn)代企業(yè)制度對