清世祖順治(1644-1661)(2)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、康熙簡(jiǎn)介(1654-1722),清圣祖仁皇帝,名愛(ài)新覺(jué)羅·玄燁, 清世祖順治帝的第三子,自幼好 學(xué)不倦,意志堅(jiān)毅。年號(hào) 康熙(康,安寧;熙,興盛)8歲登基,14歲親政,16歲就除掉 了結(jié)黨營(yíng)私、欺凌幼主的輔政大 臣鰲拜??滴跏且晃怀錾恼渭液蛙娛?家,文武兼?zhèn)?。能較好地處理民 族之間的關(guān)系,從而開(kāi)創(chuàng)了“康 乾盛世”,締造了空前統(tǒng)一和鞏 固的多民族國(guó)家。69歲駕崩,在位61年。,清十二帝,

2、沙俄入侵黑龍江流域,“三藩”割據(jù)云貴兩廣福建,鄭成功割據(jù)臺(tái)灣,漠西、漠北蒙古分裂勢(shì)力,,矛 盾,康熙初年面臨的形勢(shì)和任務(wù),,鄭氏政權(quán),吳三桂,尚可喜,耿精忠,漠 西 蒙 古,漠 北 蒙 古,沙俄侵入黑龍江流域,,康熙帝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的措施,平定“三藩”臺(tái)灣重新統(tǒng)一中央政府管轄之下平定噶爾丹叛亂開(kāi)明的民族政策抗擊沙俄侵略,康熙帝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的措施,雅克薩之戰(zhàn)(油畫(huà)),,,滿(mǎn)文、俄文《尼布楚條約》,,,我國(guó)遼

3、闊的版圖在清朝前期最終奠定,,西跨蔥嶺,西北達(dá)巴爾喀什湖,北接西伯利亞,東北至黑龍江以北外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島,東臨太平洋,東南到臺(tái)灣及附屬島嶼釣魚(yú)島、赤尾嶼等,南到南海諸島,清朝行政區(qū)劃:包括18個(gè)省,5個(gè)將軍轄區(qū),2個(gè)辦事大臣轄區(qū),課堂探討,評(píng)價(jià)康熙帝的功績(jī),對(duì)歷史:八大貢獻(xiàn) 第一、削平三藩,鞏固統(tǒng)一 第二、統(tǒng)一臺(tái)灣,開(kāi)府設(shè)縣 第三、抵御外侵,締結(jié)和約 第四、親征朔漠,善治蒙古 第五、重農(nóng)治河,興修水

4、利 第六、移天縮地,興建園林 第七、興文重教,編纂典籍 第八、吸納西學(xué),學(xué)習(xí)科技 ——閻崇年《正說(shuō)清朝十二帝》,,課堂探討,康熙帝在鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家中的作用.(評(píng)價(jià)康熙帝的功績(jī))1、鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家2、開(kāi)創(chuàng)了康乾盛世,一個(gè)封閉保守,頑固地堅(jiān)守腐朽落后的皇權(quán)專(zhuān)制體制,拒絕改革,把自己隔絕于日新月異的世界體系之外; 一個(gè)胸襟博大,大膽拿來(lái),為我所用,大刀闊斧地實(shí)行改革,緊跟世界

5、文明步伐,開(kāi)拓進(jìn)取。,三位政治家事跡與政績(jī)比較,課堂探討,結(jié)合秦始皇、唐太宗、康熙帝的統(tǒng)治政策及其效果,分析他們統(tǒng)治的共性與個(gè)性。,1、康熙即位時(shí),清王朝面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)有:①地方 割據(jù)勢(shì)力對(duì)中央集權(quán)造成威脅 ②臺(tái)灣被荷蘭殖 民侵略者占據(jù) ③沙俄勢(shì)力正在東來(lái) ④東南沿海 有倭寇騷擾邊境 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①③,D,,2、親政后的康熙帝采取果斷措施,運(yùn)籌帷幄,最終 平定了“三藩叛亂

6、”,其根本目的是 A.維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一 B.鞏固清朝的統(tǒng)治 C.收回西南地區(qū) D.以此取得朝廷內(nèi)鰲拜勢(shì)力的支持,課堂小試,B,3、標(biāo)志著臺(tái)灣正式隸屬于清朝中央政權(quán)的行政管轄 之下的是 A.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 B.元朝設(shè)澎湖巡檢司 C.康熙帝收復(fù)臺(tái)灣 D.清政府在臺(tái)灣設(shè)一府三縣,D,,4、康熙帝加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的史實(shí)有:①南巡曲阜,崇尚 儒家文化 ②開(kāi)科取士,

7、延攬漢族文士 ③尊重喇 嘛教 ④冊(cè)封班禪等活佛 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.③④,課堂小試,A,,材料題,康熙二十一年(1682年)九月,鄭氏集團(tuán)派人到福建(同清廷)議和,請(qǐng)求“照┅┅高麗外國(guó)之例,稱(chēng)臣奉貢”??滴醯郾硎尽芭_(tái)灣不可與┅┅高麗外國(guó)比”,拒絕鄭氏要求。 ——《臺(tái)灣外紀(jì)》材料中,康熙帝為什么認(rèn)為臺(tái)灣不可與高麗相比?結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。為此,康熙帝對(duì)臺(tái)灣采取了哪些措

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