第二章紙材料玩教具

1、利用廢舊材料制作玩具,日常生活中，總有許多廢舊品要遺棄。如果把廢舊品變廢為寶，利用廢舊品的特點制作幼兒的玩教具，就是化腐朽為神奇，不僅可以節(jié)約玩教具制作成本，還可以增強幼兒的環(huán)保意識?？梢岳玫纳顝U舊品有很多種，包括紙制品，（紙盒、紙箱、舊報紙、一次性紙杯）、塑料制品，（汽水瓶、吸管、塑料紙杯、空藥瓶）、金屬制品，（鋁的啤酒罐、鐵皮罐頭罐等）、木制品，（一次性方便筷等），等等許多東西都可以拿來充分利用，成為孩子們的寶貝玩具。,利用廢

2、舊品制作玩教具的基本步驟是：首先從玩教具的用途出發(fā)，選擇安全、環(huán)保的廢舊材料。確定材料后，要想辦法清理干凈，備用；其次選擇合適的工具；然后利用材料的外形、結(jié)構、材質(zhì)特點進行設計玩教具；最后制作。制作完成后要根據(jù)使用的效果進行一定的改進。優(yōu)秀實用的玩教具都是在反復的試驗和改進過程中逐漸成熟的。無論什么材質(zhì)的廢舊物，從改造方式上大致可以分為以下三種方法：原型利用，結(jié)構重建和綜合利用。,一、原型利用,原型利用是指在保持廢舊材料原型的基礎上

3、，簡單加工之后，做成可以利用的玩教具。這種制作方式比較簡單，利用簡單的工具就可以完成，有的幼兒也可以參與制作。例如：空汽水瓶利用：1.在汽水瓶一端扎許多孔，就可以當作噴水壺。2.在汽水瓶口拴一根繩子，當作小拖車。3.把數(shù)個汽水瓶豎直放置，用皮球投擲，玩保齡球游戲。4.在汽水瓶中裝少許沙子或干豆子，給小朋友當鍛煉肌肉的啞鈴。,制作范例：1．高蹺鐵罐設計思路：從我國傳統(tǒng)節(jié)日游戲“踩高蹺”得到的靈感，制作小朋友可以安全游戲的玩教具。既能

4、發(fā)揚我國傳統(tǒng)節(jié)日文化，還能鍛煉小朋友的平衡能力和冒險精神。制作方法：選取一定的材料可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的高蹺，并有一定的安全保障，所以是用繩索固定在“高蹺”上，讓小朋友能夠安穩(wěn)的站在高蹺上，并且能夠自己控制自己腳下的高蹺往前移動。材料選擇：罐頭鐵罐。因為鐵罐比較堅硬，足夠支撐小朋友的體重,制作過程：（1）選取兩個同樣大的鐵罐，在每個鐵罐的兩側(cè)用大鐵釘扎兩個對稱的孔；（2）選取一段稍粗的尼龍繩，根據(jù)小朋友的身高，結(jié)成同樣長的兩段，每段繩

5、相當于小朋友腿長的兩倍。（3）把尼龍繩的兩端分別穿進鐵罐兩側(cè)的孔中，在罐體內(nèi)打結(jié)，完成。玩教方法：讓小朋友們踩著鐵罐，拉著鐵罐上的尼龍繩，控制自己的腳步，看誰走得遠,2．打滾的貓咪同樣的鐵罐，利用它圓柱體的形狀，還可以制作別的玩教具。例如《打滾的貓咪》，先截取一張和鐵罐外壁同大的長方形圖畫紙，畫一個往前奔跑的貓咪，把尾巴剪出來，包裹鐵罐外壁粘貼，尾巴不粘貼。罐內(nèi)一側(cè)貼上一塊橡皮泥做墜子。把鐵罐放在地上，小貓咪就調(diào)皮的翹著尾巴打滾了

6、。適合托班小班的幼兒玩耍。,3．大嘴獅子把兩個奶盒頂端一面剪掉，用即時貼連接起來，裝飾上獅子的鬃毛、耳朵和眼睛，就成了可以用手操縱嘴巴張合的獅子了。這款玩教具適合用于表演性游戲，有利于培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的想象力、語言表達能力以及綜合藝術能力。也適于教師教授智力課程時靈活搭配使用。,4．《糖果魚》把方便袋剪成正方形，用皮筋套在紙杯上，翻過來再用皮筋扎緊，就是金魚的尾巴。紙杯上畫上眼睛，紙杯底部固定上翻折好的曲別針，就可以玩釣魚

7、游戲了。紙杯中可以放置小型的獎品。,二、 切割重構,切割重構是指在原材料的外形與材質(zhì)的基礎上，把材料的結(jié)構進行切割、拆解，重構組成新的結(jié)構和造型。制作范例：1．貪吃的豬寶寶大號的飲料瓶子剪開一個大嘴巴，粘貼上小動物的臉，就成了培養(yǎng)幼兒愛心的最佳玩教具。也可以配合吃飯用具，鍛煉幼兒學會使用各種餐具。,2．紙杯飛碟以《紙杯飛碟》為例，在原結(jié)構的基礎上，兩個紙杯經(jīng)過剪切、彎折、粘貼、裝飾，形成了一個新結(jié)構，造型接近飛碟，幼兒可以

8、手持飛碟在戶外拋擲玩耍，不僅可以鍛煉身體，還可以學到簡單的物理知識。,3．手搖鈴設計思路：在教幼兒音樂節(jié)奏時，簡單的玩教具不僅可以吸引幼兒的注意力，也可以更好地達到教學效果。利用尋常的紙杯，結(jié)合小鈴鐺和方便筷便制作簡單實用又可愛的手搖鈴。材料選擇：紙杯兩個，小鈴鐺數(shù)個，方便筷一支，棉線、彩色卡紙。工具：剪刀，膠帶，海綿雙面膠帶，打孔器，毛線針。,制作步驟：（1）取兩個紙杯，剪掉上半部。（2）用打空器在紙杯底部 一側(cè)打半個孔。,

9、（3）把兩個紙杯的底部對接，使兩個小口形成一個圓孔；把兩個紙杯底對底粘貼在一起，并用透明膠帶粘貼縫隙。（4）把小鈴鐺用棉線系在一起。,（5）棉線另一端由毛線針引領，穿過兩個紙杯的底部，另一端也系上小鈴鐺。（6）取卡紙剪切出頭發(fā)、眼睛嘴巴等形狀，粘貼在兩個紙杯上，好像一個小女孩的笑臉。把筆桿的一頭插進搖鈴的孔里，完成。玩教方法：手持鉛筆桿，輕輕搖晃，小搖鈴就會發(fā)出動聽的聲音。,4．貓咪小鼓把紙杯剪成兩半，底部的那半倒扣粘貼在動物形

10、狀的硬卡紙上，鉛筆當作鼓槌，就是簡單實用的動物小鼓玩教具了。動物形象可以是任何小動物，幼兒就可以根據(jù)自己的喜好選擇。,5．魔法轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筒《魔法轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筒》是根據(jù)西方傳統(tǒng)玩具的制作原理設計制作的。把保鮮膜硬紙筒截取一段。硬卡紙分成六份，畫上六個小動物，再橫著裁成六份，折成六邊形，粘貼成紙?zhí)?，套在硬紙筒上。硬紙筒兩端卡上邊，使紙?zhí)酌摬幌隆?讓幼兒轉(zhuǎn)動紙?zhí)?，使紙?zhí)咨系膭游锍蔀橥暾男蜗蟆＿€可以做更長的類似的玩教具，在紙筒上畫上圖畫和相應的漢語和英語

11、，成為認知性玩教具。也可以寫上簡單的數(shù)字和加減符號，變成計算玩教具。,三、綜合利用,綜合利用是指結(jié)合原形改造和結(jié)構重建的方法，利用多種材料制作玩教具。綜合利用廢舊材料制作玩教具需要靈活的運用各種制作原理，利用廢舊材料的結(jié)構，合理使用工具，制作出具有創(chuàng)意的玩教具。,以《小兔拖拉車》為例，空汽水瓶在保持原型的基礎上，經(jīng)過切割、穿孔，廢棄的水彩筆桿作車軸，瓶蓋作車輪，做成可愛的小兔拖拉車。,制作范例：1.迷你足球設計思路：根據(jù)桌上足球的設

12、計原理，模仿桌上足球，旨在制作幼兒可以簡單操作，認識簡單的規(guī)則游戲。材料選擇：鞋盒、卡紙、彩筆、竹簽、紗網(wǎng)、包裝紙、彩色氈布。工具：剪刀、美工刀、打孔器、透明膠帶,制作步驟：（1）取紙盒子，用包裝紙糊上外殼，在紙盒的兩端中間位置剪出方形的球門；把紗網(wǎng)剪成比球門稍大的方形，用膠帶固定在球門上。（2）把綠色氈布剪成紙盒底部一樣大小，鋪在紙盒底部，當作草坪。,（3）在卡紙上畫出兩個小豬運動員的形象，分別剪下來。（4）在紙盒兩側(cè)上邊對稱

13、位置打四個孔，如圖，用竹簽穿過一個孔，再穿過小豬運動員，最后再穿過對稱位置的另一個孔，把乒乓球放在小球場里，當作足球，完成。,2．紙杯玩偶（1）取一廢棄紙杯，用刀片在底部十字交叉劃一裂痕。（2）用薄彩紙圍繞口部粘一圈。（3）將木棍或竹筷從底部插入，用繩子把彩紙和竹筷系在一起（為確保牢固，竹筷系繩處應用刀劃一凹口）。（4）竹筷上端插入裝飾好的乒乓球中。,玩法：一手拿紙杯，一手上下拉動竹筷，玩偶會動起來,3．捉球器把大號汽水瓶一切