發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢加快中部地區(qū)工業(yè)化進程研究.pdf

1、加快中部地區(qū)工業(yè)化進程，實現(xiàn)中部地區(qū)崛起，是我國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的客觀要求，是我國經(jīng)濟發(fā)展全局中的一個重要問題。本文從后發(fā)優(yōu)勢理論的角度，提出了中部地區(qū)如何通過后發(fā)優(yōu)勢的發(fā)揮，加快工業(yè)化進程的戰(zhàn)略思路與對策。 本文首先闡述了后發(fā)優(yōu)勢理論的內涵、實質以及后發(fā)優(yōu)勢的實現(xiàn)機制。認為：后發(fā)優(yōu)勢是指后發(fā)國家由于其所處的后發(fā)地位而帶來的特殊益處。這一益處是先發(fā)國家沒有、后發(fā)國家也不能通過自身努力創(chuàng)造出來的，完全是與其經(jīng)濟的相對落后性共生的，

2、是來自于落后本身的優(yōu)勢。它包括技術創(chuàng)新優(yōu)勢、制度創(chuàng)新優(yōu)勢、經(jīng)驗借鑒優(yōu)勢、精神優(yōu)勢、引進資本的優(yōu)勢、結構調整優(yōu)勢和人力資源優(yōu)勢。后發(fā)優(yōu)勢的實質就是由于后發(fā)國家與發(fā)達國家在經(jīng)濟發(fā)展水平上存在著巨大的差距，因此，后發(fā)國家在實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的過程中，具有在技術、制度、發(fā)展經(jīng)驗等方面向發(fā)達國家學習的廣闊空間，并且具有強烈的學習動力，即具有學習的優(yōu)勢。由于后發(fā)優(yōu)勢實質上是一種學習的優(yōu)勢，因此，后發(fā)優(yōu)勢的發(fā)揮，就必然建立在后發(fā)國家向發(fā)達國家學習的基

3、礎之上，后發(fā)優(yōu)勢能否轉換為現(xiàn)實的經(jīng)濟優(yōu)勢，后發(fā)國家能否實現(xiàn)對發(fā)達國家的經(jīng)濟追趕，關鍵就取決于后發(fā)國家的學習能力。 其次，本文通過搜集整理全國的數(shù)據(jù)，建立數(shù)學模型，運用回歸分析的方法，從技術創(chuàng)新和制度創(chuàng)新兩大方面，對后發(fā)優(yōu)勢與經(jīng)濟發(fā)展的關系進行了實證分析。 第三，本文在介紹工業(yè)化內涵和評估工業(yè)化水平及發(fā)展階段各種方法的基礎上，根據(jù)人均國內生產總值、三次產業(yè)結構和輕重工業(yè)比重等指標，對目前中部地區(qū)的工業(yè)化水平作出了基本的估計

4、，認為中部地區(qū)的工業(yè)化水平正處于工業(yè)化的中期階段，無論與發(fā)達國家還是與我國沿海發(fā)達地區(qū)相比，都處于后發(fā)地位。 最后，本文在具體分析了影響中部地區(qū)后發(fā)優(yōu)勢發(fā)揮的各種有利條件及其不利因素的基礎上，提出了中部地區(qū)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，加快工業(yè)化進程的戰(zhàn)略思路與對策。認為，中部地區(qū)要發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，加快工業(yè)化進程，實現(xiàn)中部地區(qū)崛起，必須以大開放為主線，以培育和提高學習能力為核心，以加強技術創(chuàng)新為著力點，以加快改革和制度創(chuàng)新為動力，堅定不移地走新型