廣州第十二人民醫(yī)院健康教育培訓(xùn)

1、廣州市第十二人民醫(yī)院健康教育工作指引,護(hù)理部 吳蘭笛,醫(yī)院健康教育工作指引醫(yī)務(wù)人員健康教育實(shí)用技能概念觀念更新理論更新實(shí)踐更新醫(yī)院健康教育基本內(nèi)容基本形式患者健康教育基本內(nèi)容健康教育常用方法,基本概念,WHO憲章健康定義不僅是免于疾病和衰弱，而是保持軀體、精神和社會(huì)諸方面的完美狀態(tài)。,健康教育,通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)幫助人們掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，樹立健康觀念，自愿采納有利于健康的行為和生活方式，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，

2、提高生活質(zhì)量的教育活動(dòng)與過(guò)程。,基本特征,1、使教育對(duì)象實(shí)現(xiàn)知識(shí)、觀念和行為改變的統(tǒng)一。健康教育三字經(jīng),基本特征,健康教育活動(dòng)是完整的工作過(guò)程計(jì)劃→實(shí)施→評(píng)價(jià)基本策略信息傳播行為干預(yù)社區(qū)組織,區(qū)別,健康教育追求知-信-行三者統(tǒng)一教育者與受教育者相互合作衛(wèi)生宣傳衛(wèi)生知識(shí)單向傳播健康教育的一種手段,健康促進(jìn),以健康教育、組織、法律、政策和經(jīng)濟(jì)等綜合手段干預(yù)對(duì)對(duì)健康有害的行為和生活方式，創(chuàng)造良好的社會(huì)和生態(tài)環(huán)境，以促

3、進(jìn)健康。健康教育發(fā)展的新階段基本特征健康教育+社會(huì)支持→行為和環(huán)境的改變,衛(wèi)生宣傳=知識(shí)普及+宣傳鼓動(dòng)健康教育=知+信+行健康促進(jìn)=健康教育+環(huán)境支持,醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)發(fā)展趨勢(shì),觀念更新,宏觀21世紀(jì)衛(wèi)生保健發(fā)展的戰(zhàn)略措施醫(yī)學(xué)領(lǐng)域一種新的知識(shí)服務(wù)體系微觀積極有效、簡(jiǎn)便易行的治療措施貫穿于三級(jí)預(yù)防始終臨床服務(wù)與預(yù)防保健的最佳結(jié)合點(diǎn)改善醫(yī)院管理，提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑向社會(huì)宣傳醫(yī)院增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力拉

4、動(dòng)醫(yī)療內(nèi)需,理論更新以證據(jù)為基礎(chǔ)-應(yīng)用科學(xué)依據(jù)作出決策以健康需求評(píng)估為基礎(chǔ)開展臨床健康教育科學(xué)研究實(shí)踐更新結(jié)合社區(qū)服務(wù)發(fā)展群體健康教育健康教育滲透醫(yī)療護(hù)理工作注重教育的人性化、個(gè)體化開展醫(yī)院健康促進(jìn)愛(ài)嬰醫(yī)院感染性疾病科門診,創(chuàng)建有益于健康的醫(yī)院環(huán)境,無(wú)煙醫(yī)院人文環(huán)境安全與健康降低員工在工作場(chǎng)所的可能性傷害綠色醫(yī)院綠化、美化廢物處理資源重復(fù)利用職工積極參與與培訓(xùn)，制定工作場(chǎng)所健康與安全政策醫(yī)院與整體生

5、態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)一致為職工和病人及周圍社區(qū)創(chuàng)造支持性社會(huì)和自然環(huán)境,醫(yī)院健康教育組織網(wǎng)絡(luò),醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組 業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)分管，相關(guān)職能科室及兼職工作人員醫(yī)院健康教育辦公室 各病區(qū)健康教育網(wǎng)絡(luò) 指定1~2名兼職聯(lián)絡(luò)員提供姓名、性別、部門、職務(wù)、學(xué)歷等信息工作要求 落實(shí)各級(jí)人員健康教育工作崗位職責(zé)考核評(píng)價(jià)指標(biāo)納入年終檢查評(píng)比內(nèi)容,醫(yī)院健康教育基本內(nèi)容,各種傳染病防治知識(shí)非傳染性慢性病各種常見病、多發(fā)病和急癥防治知識(shí)各種

6、儀器器械治療知識(shí)各種檢查、化驗(yàn)知識(shí)合理用藥知識(shí)心理衛(wèi)生知識(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診知識(shí)日常生活起居衛(wèi)生知識(shí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)醫(yī)院控制吸煙宣傳教育,開展健康教育工作要求,各病區(qū)年度工作計(jì)劃總結(jié)中提到健康教育工作內(nèi)容,計(jì)劃包括,醫(yī)務(wù)人員參加健康教育專業(yè)培訓(xùn)每年不少于1次各病區(qū)更換宣傳欄（櫥窗）4期/年全院社區(qū)健康教育活動(dòng)每年不少于4次廣園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康知識(shí)講座每月至少1次家庭病床訪視診療中防治疾病及有關(guān)用藥知識(shí)教育感染性疾病科

7、預(yù)防傳染病宣傳活動(dòng)每年不少于6次各候診區(qū)和中心注射室健康教育錄像播放片數(shù)體檢隊(duì)宣傳欄展示次數(shù)和觀看人數(shù)組織醫(yī)護(hù)人員撰寫健康教育處方、報(bào)導(dǎo)開設(shè)健康咨詢門診、義診、研究論文大型活動(dòng)預(yù)定日期等,總結(jié)包括,活動(dòng)主題、宣傳的內(nèi)容、日期、地點(diǎn)參加領(lǐng)導(dǎo)、專家和出席人數(shù)活動(dòng)照片、活動(dòng)效果評(píng)價(jià)、調(diào)查數(shù)據(jù)分析等病區(qū)派發(fā)宣傳單張數(shù)量等,開展健康教育工作要求,對(duì)病人診療過(guò)程中進(jìn)行針對(duì)性的健康教育傳授有關(guān)疾病的預(yù)防與用藥常識(shí)健康教育工作不少于

8、4種形式,患者健康教育形式,門診教育候診、隨診、門診咨詢、專題講座和培訓(xùn)班住院教育-入院教育、病房教育護(hù)理員-衛(wèi)生指導(dǎo)、衛(wèi)生知識(shí)常規(guī)宣傳、衛(wèi)生監(jiān)督護(hù)士-心理護(hù)理、遵醫(yī)行為教育等護(hù)士長(zhǎng)-檢查指導(dǎo)護(hù)士、護(hù)理員工作、重點(diǎn)病人強(qiáng)化教育等醫(yī)師-查房、值班時(shí)針對(duì)病人情況教育出院教育出院后教育,醫(yī)院患者健康教育基本內(nèi)容,疾病防治及一般衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育心理衛(wèi)生教育健康相關(guān)行為干預(yù)行為指導(dǎo)行為矯正技能訓(xùn)練,常用方法,各種設(shè)施和材

9、料衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)衛(wèi)生小冊(cè)子健康教育處方小折頁(yè)：宣傳單頁(yè)、回訪卡、健康教育墻報(bào)、櫥窗工休座談會(huì)、宣傳衛(wèi)生宣傳畫小型衛(wèi)生科普展電化教材,開展面對(duì)面人際傳播,口頭交談宣教專題講座健康咨詢義診召開座談會(huì)開辦健康教育學(xué)校（母親學(xué)校）健康俱樂(lè)部（慢性病友之家）,健康行為技能指導(dǎo)方法,行為示范幻燈模型演示病友間現(xiàn)身說(shuō)法,開展健康教育工作要求,設(shè)立年度醫(yī)務(wù)人員健康教育培訓(xùn)檔案每年參加不少于1次健康教育專業(yè)培訓(xùn)有簽到登記或

10、Ⅱ類學(xué)分各病區(qū)固定宣傳欄(櫥窗)每季度更換至少1次登記更換情況(日期、內(nèi)容等)內(nèi)容有針對(duì)性必須有控?zé)煛㈩A(yù)防艾滋病、性病的內(nèi)容,開展健康教育工作要求,健康教育工作文字和照片記錄日常工作、健康教育會(huì)議、檢查評(píng)比參加培訓(xùn)、舉辦講座、工休座談會(huì)記錄宣傳咨詢、義診、宣傳欄(櫥窗)或各類活動(dòng)病區(qū)資料架庫(kù)房領(lǐng)用，定期補(bǔ)充資料，不少于4種健康教育經(jīng)費(fèi)健康教育設(shè)備,開展健康教育工作要求,社區(qū)健康教育活動(dòng)全院每年不少于4次廣園社區(qū)

11、衛(wèi)生服務(wù)中心每月至少1次健康知識(shí)講座各病區(qū)義診、咨詢、體檢等活動(dòng)后書面總結(jié)報(bào)醫(yī)院健康教育辦公室，年底匯總上報(bào)預(yù)防傳染病宣傳活動(dòng)每年不少于6次要求同上健康教育效果調(diào)查或考核調(diào)查教育對(duì)象問(wèn)卷表或考試卷有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析孕婦學(xué)校、健康講座問(wèn)卷、社區(qū)居民問(wèn)卷,控?zé)熁顒?dòng),醫(yī)院控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組 工作計(jì)劃和總結(jié)提到控?zé)煿ぷ?各禁止吸煙場(chǎng)所有明顯禁煙標(biāo)志 有控制吸煙宣傳資料 工作人員有勸阻吸煙職責(zé)要求和行為,現(xiàn)場(chǎng)檢查要求,健康教育工作