專家引領(lǐng)同伴同行我的收獲

1、專家引領(lǐng) 同伴同行 我的收獲,溫州二外 夏孟聳,專家引領(lǐng),師傅：林特,學習金字塔理論； 江山野的學習理論； 余文森的有效教學理論 大數(shù)據(jù)分析：精準備考策略。,,本土專家：李琨、單茹茹、張宗遠、楊勝、張恩豐、魯慧等老師外地專家：祝國強等特級教師,講座中豐富的知識內(nèi)涵和精湛的理論闡述打動我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，確實感到受益匪淺。,嚴謹求實的治學態(tài)度高度

2、敬業(yè)的工作責任強大的人格魅力,同伴同行,15位同伴（亦師亦友：楊仲景老師）,新課：創(chuàng)設(shè)情境、共同探究、思維對話、生成新知。,復習課：1、溫故知新，精簡內(nèi)容，深化拓展，構(gòu)建體系。2、專題梳理、限時訓練、提升能力。,鄉(xiāng)土素材的教學情境 幽默風趣的教學語言； 多樣化的教法學法 行云流水的課堂掌控。,同伴同行,15位同伴,選考閱卷思考 精準復習策略 論文寫作經(jīng)驗

3、 模擬政協(xié)實踐,其他政治同行等，都以鮮活的事例,實用、指導性和操作性兼?zhèn)?，受益匪淺。,我的收獲,知不足而后勇，帶著自我完善的心去學習。美的享受，外在美與內(nèi)在美。政治教師的不變與變：準確的定位，學科核心素養(yǎng)。兩年來，我的教學不再生硬、機械、冷漠，目標生成漸趨自然、和諧、愉悅。,學習是自我重塑的過程，學習讓我不斷成長，不斷完善。教學永遠在路上。,相聚是一種緣分! 以緣作舟、以夢為馬，