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1、揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設計(論文)工作條例揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設計(論文)工作條例畢業(yè)設計(論文)對于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)起著重要作用,是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)。為了切實做好我校畢業(yè)設計(論文)工作,確保畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量,特制定本條例。一、畢業(yè)設計(論文)的基本教學要求(一)培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,獨立分析問題和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;(二)培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風,嚴
2、謹務實的科學態(tài)度,團結(jié)協(xié)作的良好習慣;(三)進一步訓練、提高和檢驗學生的綜合分析(設計)能力,實驗和科學研究能力,經(jīng)濟分析能力,信息搜集與處理能力,外文閱讀及計算機運用能力,以及文字表達能力。二、畢業(yè)設計(論文)的組織管理畢業(yè)設計(論文)工作實行校、系和專業(yè)教研室三級管理模式,注重過程管理與目標管理相結(jié)合。教務處代表學校對畢業(yè)設計(論文)工作進行宏觀協(xié)調(diào)與組織管理,系、專業(yè)教研室完成畢業(yè)設計(論文)的具體組織實施工作。(一)教務處職責1
3、、研究、制定學校畢業(yè)設計(論文)工作的有關(guān)條例及管理規(guī)定;2、組織畢業(yè)設計(論文)部分工作項目的抽查及畢業(yè)設計(論文)的總結(jié)評估工作;3、匯總“畢業(yè)設計(論文)課題申報表”、學生畢業(yè)設計(論文)成績等有關(guān)信息,并進行統(tǒng)計分析;及時通報畢業(yè)環(huán)節(jié)工作進展狀況,對有關(guān)問題提出改進意見;4、組織畢業(yè)設計(論文)學校公開答辯;5、編輯優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)集。(二)教學系(部)職責1、成立以主管教學系主任、教研室主任和專家為主的畢業(yè)設計(論文)指導
4、小組,布置畢業(yè)設計(論文)工作任務;2、審核、批準各類畢業(yè)設計(論文)題目、指導教師名單等;下達任務書;3、配合教務處對系畢業(yè)設計(論文)工作的抽查;組織系內(nèi)畢業(yè)設計(論文)工作的檢查(一般不少于三次),及時處理檢查中出現(xiàn)的問題;4、組織系畢業(yè)設計(論文)公開答辯,指導小組答辯;5、對系畢業(yè)設計(論文)工作進行總結(jié),并做好相關(guān)資料的歸檔。(三)專業(yè)教研室職責1、制定畢業(yè)設計(論文)教學大綱;2、落實畢業(yè)設計(論文)任務,包括選聘指導教師
5、,審定畢業(yè)設計(論文)題目,組織學生選題,審定任務書等;3、進行畢業(yè)設計(論文)工作動員;4、對指導教師的日常指導工作進行檢查與管理;5、組織學生小組答辯,確定答辯小組人選及具體考核要求;6、對本專業(yè)畢業(yè)設計(論文)工作進行總結(jié),并做好畢業(yè)設計(論文)資料的整理與歸檔工作。三、畢業(yè)設計(論文)的選題與指導教師(一)畢業(yè)設計(論文)的選題“學校學生優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)集”。本條例自發(fā)布之日起執(zhí)行,由教務處負責解釋。學校以前發(fā)布的畢業(yè)設計(
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