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1、學(xué)號(hào):1109114038論曹禺戲劇中的女性意識(shí)論曹禺戲劇中的女性意識(shí)學(xué)院名稱:學(xué)院名稱:文學(xué)院文學(xué)院專業(yè)名稱:專業(yè)名稱:漢語(yǔ)言文學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)年級(jí)班別:年級(jí)班別:20112011級(jí)漢語(yǔ)言三班級(jí)漢語(yǔ)言三班姓名:名:張琳琳張琳琳指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師:張喜田張喜田2015年4月河南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文河南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文1這些人物的同時(shí)內(nèi)心深處對(duì)于傳統(tǒng)文化的省察,對(duì)于這類女性的關(guān)懷、同情。女權(quán)主義文學(xué)批評(píng)的思想先驅(qū)伍爾夫認(rèn)為,社會(huì)或者生活的
2、和諧需要男性力量和女性力量的的精誠(chéng)合作。在男權(quán)社會(huì),女性的社會(huì)地位,情感需求,文化教養(yǎng)都受到了一定的壓制??v觀歷史的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)就是一部男權(quán)中心文化的發(fā)展史,在它發(fā)展延續(xù)的過(guò)程中既確立了男權(quán)的中心地位,也形成了男權(quán)話語(yǔ)下的社會(huì)傳統(tǒng)觀念和習(xí)俗。作為社會(huì)另一個(gè)主體的女性在長(zhǎng)期壓抑中,發(fā)出了“女性應(yīng)當(dāng)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域享有和男性同等的權(quán)利,女性應(yīng)當(dāng)以鮮明的性別意識(shí)與男性主宰的社會(huì)秩序相抗?fàn)?,以平分社?huì)生存空間和話語(yǔ)權(quán)”的
3、呼聲,這正是女性意識(shí)早期覺(jué)醒的體現(xiàn)。在曹禺的戲劇中,我們看到的男性大部分是一種羸弱的狀態(tài),而女性卻是有著鮮明的思想意識(shí),敢于沖破傳統(tǒng)枷鎖,奮力抗?fàn)幍拇嬖谥?。這種表現(xiàn)讓我們看到了一位男性作家從人道主義立場(chǎng)出發(fā),對(duì)在男權(quán)主宰的社會(huì)秩序、傳統(tǒng)文化思想和道德規(guī)范下備受摧殘與侮辱的女性的寬厚的人文關(guān)懷,無(wú)意識(shí)的順應(yīng)和附和了女權(quán)主義的主張。通過(guò)曹禺的作品,人們對(duì)女性生存狀況有了新的關(guān)注,引發(fā)人們積極建立尊重女性權(quán)利的新的社會(huì)文化環(huán)境的熱情。一、蘩漪
4、:瘋狂的“夏娃”蘩漪是曹禺筆下最具女性意識(shí)的一位女性。她的性格十足的詮釋了“雷雨”,被稱為“最雷雨的人”。在《雷雨》中,她是全局的操縱者,也是她揭開了周公館的華麗外衣下隱藏的丑陋本質(zhì)。20世紀(jì)的中國(guó)還是“夫?yàn)槠蘧V”的舊式傳統(tǒng),女性沒(méi)有追求自由的權(quán)利,社會(huì)給予她們的生活追求就是成為一個(gè)賢妻良母,在家中相夫教子。在蘩漪生活的周公館,有著以為封建禮教的忠實(shí)維護(hù)者——周樸園。在這樣一位封建“家長(zhǎng)”的眼中,妻子和兒子都應(yīng)該無(wú)條件的服從于他,附屬于
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