“淺析《復(fù)活》中聶赫留朵夫的形象”漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文解析

1、1自考本科畢業(yè)論文考籍號考籍號:010611100710姓名:蘇平題目:淺析《復(fù)活》中聶赫留朵夫的形象指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師:王小井專業(yè):漢語言文學(xué)聯(lián)系電話聯(lián)系電話:15273282909地址:長沙縣星沙鎮(zhèn)特立路郵編:4101009號長沙師范學(xué)院QQQQ號：號：1299541516二0一四年四月一四年四月3淺析淺析《復(fù)活復(fù)活》中聶赫留朵夫的形象中聶赫留朵夫的形象【摘要】《復(fù)活》是托爾斯泰晚年歷程十年創(chuàng)作的一部長篇小說，此時(shí)他的思想、寫作的技巧

2、已經(jīng)到達(dá)了一定的高度，所以本文就聶赫留朵夫這一形象分析了托爾斯泰老練的描寫方法，修辭手法?！稄?fù)活》中的聶赫留朵夫是托爾斯泰筆下帶有自傳性的主人公，他身上的經(jīng)歷、思想和價(jià)值觀都有著托爾斯泰的影子，他是托爾斯泰思想探索及轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。從他身上也能引發(fā)我們深思，他的一些精神品質(zhì)也是值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)的?！娟P(guān)鍵詞】聶赫留朵夫、人物形象塑造、描寫手法、修辭手法、價(jià)值觀一、一、聶赫留朵夫形象的塑造聶赫留朵夫形象的塑造（一）、聶赫留朵夫形象的塑造根源《

3、復(fù)活》這一著作的創(chuàng)作并不是完全虛構(gòu)的，而是是托爾斯泰聽了他的朋友，法官柯尼所講的一個(gè)真實(shí)案件：有一個(gè)上流社會的青年在當(dāng)法庭陪審員時(shí)，認(rèn)出正在審判的一個(gè)偷盜女犯人是他親戚的養(yǎng)女，他曾誘奸過這個(gè)姑娘，還使她懷了孕，而他的親戚知道后，認(rèn)為她道德敗壞，就把她趕了出去。姑娘最后還是墮落了，淪為了妓院的妓女。青年了解一切后，決定不管別人的眼光同這個(gè)妓女結(jié)婚來贖自己犯下的罪過，他把這個(gè)想法告訴了法官柯尼，勇敢地說出了自己的罪行?？履岷芡檫@個(gè)青年，并

4、勸他不要這樣做，但是固執(zhí)的青年還是堅(jiān)持了自己的決定。而最后的結(jié)局卻是婚禮前那個(gè)姑娘得傷寒癥病死了。這個(gè)結(jié)局對這個(gè)姑娘或許是一種解脫，但青年的內(nèi)心或許永遠(yuǎn)脫不開內(nèi)心“罪責(zé)”的繩索。這個(gè)故事深深吸引了托爾斯泰，激起了托爾斯泰強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望。在《復(fù)活》中，聶赫留朵夫是整部小說的關(guān)鍵，他是托爾斯泰經(jīng)過千百次琢磨創(chuàng)設(shè)出來的角色，概括出俄國民主革命時(shí)期貴族階級叛逆者的本質(zhì)特點(diǎn)，沿著他讓我們見證了當(dāng)時(shí)俄國的歷史。1、聶赫留朵夫與現(xiàn)實(shí)人物的相同點(diǎn)其實(shí)聶

5、赫留朵夫這一形象就源自于這個(gè)固執(zhí)的青年，是托爾斯泰根據(jù)青年形象進(jìn)行加工的。他們倆的靈魂都在惡臭污濁的“泥沼”中奮起掙扎，都全力擺脫毒害他們的“利己主義”；他們的精神上都存在著懺悔因子，愿意為了自己的罪行犧牲自身利益來“贖罪”。2、聶赫留朵夫與現(xiàn)實(shí)人物的不同之處聶赫留朵夫在“復(fù)活”之后的思想高度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那個(gè)固執(zhí)青年的，聶赫留朵夫?yàn)闊o數(shù)無罪的犯人奔走；放棄了母親留給他的大面積土地；最后放棄了他的貴族身份；他愛這世上的所有人，無論是可憐的罪

6、犯還是可惡的軍官，這種“博愛”的境界是人所難達(dá)到的，是人性最大程度上的升華。小說中男主人公聶赫留朵夫并沒有和女主人公天人相隔，這與真實(shí)故事有所出入，托爾斯泰把自己美好的愿望寄托于小說男女主人公上了。但是他們也不是美滿在一起的大團(tuán)圓結(jié)局因?yàn)檫@實(shí)在與現(xiàn)實(shí)相悖太遠(yuǎn)，所以最后是由聶赫留朵夫見證了瑪斯洛娃與西蒙松的幸運(yùn)結(jié)合，他自己也找到了自認(rèn)為的人生意義。（二）托爾斯泰老練的描寫方法對聶赫留朵夫形象塑造的作用托爾斯泰在寫《復(fù)活》時(shí)已步入了晚年階段