基于jsp的高校二手書(shū)交易平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)【文獻(xiàn)綜述】

1、1文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述基于基于JSPJSP的高校二手書(shū)交易平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的高校二手書(shū)交易平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1研究的背景與意義隨著物價(jià)上漲書(shū)籍價(jià)格也隨之迅速攀升相關(guān)統(tǒng)計(jì)表明近年來(lái)高校大學(xué)生平均每月花費(fèi)于購(gòu)買各類新書(shū)的錢(qián)大約在50元到100元不等這對(duì)于暫無(wú)收入的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一筆很大的開(kāi)支。以北京交通大學(xué)為例進(jìn)行計(jì)算：每一個(gè)年級(jí)的學(xué)生人數(shù)在4000左右每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)年有50個(gè)學(xué)時(shí)安排姑且以20門(mén)課算那么北京交通大學(xué)本科生每年書(shū)籍消耗量約為32萬(wàn)冊(cè)

2、尚且不包括相關(guān)的輔導(dǎo)資料、其他考證復(fù)習(xí)書(shū)籍以及一些業(yè)余學(xué)習(xí)書(shū)籍。假設(shè)每本書(shū)平均價(jià)格在25元左右那么僅僅北京交通大學(xué)的書(shū)籍需求就達(dá)到了800萬(wàn)。由此可知大學(xué)書(shū)籍市場(chǎng)存在著巨大的市場(chǎng)需求。根據(jù)調(diào)查購(gòu)買的新書(shū)五成以上被作為一次性資源閱讀一兩次后便廢棄。這造成了極大的資源浪費(fèi)和資金浪費(fèi)某些廢棄的書(shū)本不經(jīng)處理的扔棄還造成了惡劣的環(huán)境污染。我們從充分利用和保護(hù)資源的角度出發(fā)針對(duì)高校二手書(shū)市場(chǎng)進(jìn)行分析并提出建設(shè)二手書(shū)市場(chǎng)的意見(jiàn)。2高校電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀

3、2.1校園電子商務(wù)的概念楊曉玲(2009)在《校園電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與改進(jìn)策略》中說(shuō)道：“校園電子商務(wù)可以定義為：校園電子商務(wù)就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)在校園范圍進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的統(tǒng)稱。實(shí)際上，校園電子商務(wù)并不是因?yàn)閷⒅饕繕?biāo)市場(chǎng)針對(duì)校園而提出的，它是電子商務(wù)復(fù)雜變型中一種新思路、新模式，是對(duì)無(wú)空間限制特點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)的思維突破。校園電子商務(wù)意味著通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)上的“商店”所從事的在線產(chǎn)品和勞務(wù)的買賣活動(dòng)，交易內(nèi)容是有形的產(chǎn)品和勞務(wù)等”。2.2校園電子商務(wù)

4、的特點(diǎn)陶洋（2007）在《基于代理模式的校園電子商務(wù)研究》中提出：“高校既是知識(shí)密集的地方也是電腦普及率最高的地方之一，很多大學(xué)生都擁有個(gè)人電33.2高校二手書(shū)交易平臺(tái)的經(jīng)營(yíng)模式趙睿（2009）在《淺析我國(guó)網(wǎng)上書(shū)店的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)》一文中，將網(wǎng)上書(shū)店的經(jīng)營(yíng)模式大致分為三種，（1）圖書(shū)交易平臺(tái)模式（B2B）是一種商家到商家的經(jīng)營(yíng)模式，具體是從出版社到批發(fā)商，出版社到書(shū)店，批發(fā)商到書(shū)店的銷售或訂貨模式，被稱為網(wǎng)上批發(fā)書(shū)店。主要優(yōu)點(diǎn)是它提供新書(shū)信息

5、與可供書(shū)目，具有網(wǎng)上訂貨，查書(shū)，余缺調(diào)劑等功能，比較快捷方便。（2）網(wǎng)上零售書(shū)店（B2C）是商家對(duì)客戶（書(shū)店對(duì)讀者，出版社對(duì)讀者）的模式，被稱為網(wǎng)上書(shū)店零售店。它的優(yōu)勢(shì)在于經(jīng)營(yíng)成本低，省下了實(shí)體店的開(kāi)銷費(fèi)用，同時(shí)能提供豐富的信息銷售各家出版社的圖書(shū)，銷售對(duì)象也包括所有購(gòu)書(shū)的讀者。（3）出版社——中間商——讀者（BBC）模式，它是前兩個(gè)模式的整合，將出版物流通的全流程在互聯(lián)網(wǎng)上完成。優(yōu)勢(shì)在于可以根據(jù)讀者的需求出版圖書(shū)，拉動(dòng)銷量增長(zhǎng)。孫建光

6、（2007）在《淺談校園電子商務(wù)模式》中將校園電子商務(wù)模式分為三種：①校內(nèi)B2B模式，校內(nèi)B2B是指進(jìn)行校內(nèi)電子商務(wù)交易的雙方是部門(mén)或企業(yè)之間的，類似于非個(gè)人業(yè)務(wù)處理，他們使用校園電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，完成資金處理過(guò)程。②校內(nèi)B2C模式，校內(nèi)B2C是指企業(yè)或部門(mén)對(duì)個(gè)人（師生員工）的電子商務(wù)業(yè)務(wù)，這種形式的電子商務(wù)一般以提供個(gè)人服務(wù)為主，主要借助于校園電子商務(wù)平臺(tái)開(kāi)展在線服務(wù)活動(dòng)。③校內(nèi)C2C模式，校內(nèi)C2C是指校內(nèi)個(gè)人與個(gè)人（師生員工）之間

7、的交易行為，目前校園電子商務(wù)C2C模式為雙方搭建拍賣平臺(tái)，或是提供平臺(tái)方便個(gè)人在上面開(kāi)設(shè)店鋪進(jìn)行交易。3.3高校二手書(shū)交易平臺(tái)的推廣及普及胡長(zhǎng)春（2009）在《網(wǎng)上書(shū)店?duì)I銷分類探析》中寫(xiě)道：“網(wǎng)上書(shū)店可以以對(duì)出版物商品進(jìn)行科學(xué)化，系統(tǒng)化，有序化梳理，在此基礎(chǔ)上設(shè)置相關(guān)類目，然后每一類目添加通俗易懂又不失科學(xué)合理的類目名稱”。高校二手書(shū)交易平臺(tái)也需要有自己清晰的，科學(xué)化，系統(tǒng)化的目錄，來(lái)方便使用者的查找。智波（2009）在《網(wǎng)上書(shū)店的經(jīng)營(yíng)