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1、延邊大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文中學(xué)化學(xué)基本概念教學(xué)方法的研究摘要初中化學(xué)基本概念知識(shí),是化學(xué)知識(shí)的重要組成部分,也是化學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵部分,它是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),對(duì)于剛接觸化學(xué)的初中學(xué)生來(lái)說(shuō),它枯燥,乏味,很難理解,并且記憶和應(yīng)用。所以,教師如何選取和運(yùn)用合適的教學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生已顯得尤為重要。研究以吉林市X中學(xué)九年級(jí)四個(gè)班,共117名學(xué)生為被試。以學(xué)生的習(xí)題冊(cè)和自編測(cè)試題為調(diào)查工具,通過(guò)文獻(xiàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、三種研究方法進(jìn)行研究,分析學(xué)生的習(xí)
2、題和測(cè)試題的結(jié)果,對(duì)選取和運(yùn)用的概念知識(shí)教學(xué)方法進(jìn)行勘查?;谡J(rèn)知心理學(xué)和意義建構(gòu)主義學(xué)說(shuō),設(shè)計(jì)出適合概念教學(xué)的教學(xué)方法,并根據(jù)具體的概念的分類(lèi),選出適合具體概念的教學(xué)方法,應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。經(jīng)結(jié)果表明:實(shí)驗(yàn)班的成績(jī)要明顯好于對(duì)照班,說(shuō)明教學(xué)方法的選擇科學(xué)、合理有效,但學(xué)生的錯(cuò)題也反映出教學(xué)方法存在一些問(wèn)題:不注重新舊概念間的聯(lián)系、學(xué)生在習(xí)題上的概念意義建構(gòu)不夠好;針對(duì)上述問(wèn)題提出以下建議:1、在教學(xué)過(guò)程中,要注重新舊知識(shí)的教學(xué)。2、要
3、注重在教學(xué)過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生理解概念,應(yīng)用概念關(guān)鍵詞:化學(xué)基本概念;教學(xué)方法;初中化學(xué);實(shí)踐研究延邊大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文KeywdsKeywds:BasicchemicalconceptsTeachingmethodJunidleschoolchemistryPracticeResearch.目錄引言…………………………………………………………………………………….1第一章緒論……………………………………………………………………………
4、.11.1問(wèn)題的提出…………………………………………………………錯(cuò)誤錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。未定義書(shū)簽。1.2研究目的和意義…………………………………………………………..錯(cuò)誤錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。未定義書(shū)簽。1.2.1研究目的…………………………………………………………...21.2.2研究的意義…………………………………………………………21.3化學(xué)基本概念知識(shí)的研究現(xiàn)狀……………………………………………31.3.1化學(xué)基本概念知識(shí)的教學(xué)現(xiàn)狀
5、……………………………………31.3.2化學(xué)基本概念知識(shí)教學(xué)方法的研究現(xiàn)狀…………………………31.4研究的方法和思路………………………………………………………....41.4.1研究的方法…………………………………………………………41.4.2研究的思路…………………………………………………………41.5相關(guān)概念界定……………………………………………………………...41.5.1化學(xué)基本概念的界定………………………………………………4
6、1.5.2化學(xué)方法的界定……………………………………………………5第二章化學(xué)基本概念理論基礎(chǔ)……………………………………………………………62.1理論基礎(chǔ)………………………………………………………………….62.1.1認(rèn)知學(xué)習(xí)理論……………………………………………………...62.1.2化學(xué)基本概念的分類(lèi)及學(xué)習(xí)原理………………………………….62.2化學(xué)節(jié)本概念知識(shí)的分類(lèi)及學(xué)習(xí)原理…………………………………...62.2.1具體概念及學(xué)
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