消費(fèi)、投資、凈出口對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的實(shí)證分析【任務(wù)書】

1、1畢業(yè)論文任務(wù)書畢業(yè)論文任務(wù)書題目：目：消費(fèi)、投資、凈出口對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的實(shí)證分析消費(fèi)、投資、凈出口對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的實(shí)證分析專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易一、主要任務(wù)與目標(biāo)一、主要任務(wù)與目標(biāo)(一)主要任務(wù)按照學(xué)校和經(jīng)濟(jì)系的統(tǒng)一要求，完成文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、外文翻譯、畢業(yè)論文及其他與畢業(yè)論文相關(guān)的任務(wù)。(二)主要目標(biāo)通過畢業(yè)論文的撰寫，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)行調(diào)查研究、搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的

2、能力。本文結(jié)合《消費(fèi)、投資、凈出口對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)的實(shí)證分析》的研究，在了解浙江的消費(fèi)、投資、外貿(mào)的凈出口與經(jīng)濟(jì)增長基本情況的基礎(chǔ)上，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論分析其原因，得出相應(yīng)的結(jié)論及建議，從而能夠?yàn)橄嚓P(guān)部門提供理論或應(yīng)用方面的參考。二、主要內(nèi)容與基本要求二、主要內(nèi)容與基本要求(一)主要內(nèi)容本文主要從浙江省的消費(fèi)、投資、凈出口與經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)展情況入手，來探討消費(fèi)、投資、凈出口對(duì)經(jīng)濟(jì)增長是否有貢獻(xiàn)的相關(guān)分析。在寫作過程中，首先應(yīng)清楚消費(fèi)、投

3、資、凈出口與經(jīng)濟(jì)增長的相關(guān)理論以及傳統(tǒng)的研究方法。應(yīng)了解浙江消費(fèi)、投資、凈出口與GDP近年來的基本狀況，運(yùn)用消費(fèi)、投資、凈出口貢獻(xiàn)率和拉動(dòng)度指標(biāo)，采用平穩(wěn)性檢驗(yàn)、協(xié)整檢驗(yàn)和格蘭杰因果分析法來分析消費(fèi)、投資、凈出口對(duì)GDP的影響，得出相關(guān)的結(jié)論，并根據(jù)結(jié)論提出優(yōu)化的建議。(二)基本要求畢業(yè)論文必須觀點(diǎn)明確、論證有據(jù)、結(jié)構(gòu)完整、條理清楚，并能切實(shí)反映學(xué)生具有從事科研工作的能力。畢業(yè)論文應(yīng)包括題目、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、正文、參考資料(詳

4、細(xì)注明出處和版本)等，字?jǐn)?shù)要求10000字。畢業(yè)論文須由學(xué)生個(gè)人獨(dú)立撰寫完成。論文要求緊扣題目，搜集資料充分，能綜合運(yùn)用有關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)，對(duì)具體問題進(jìn)行全面深入的分析和研究，提出一定的個(gè)人見解，有一定的創(chuàng)新之處，所提建議對(duì)實(shí)際工作改進(jìn)有參考價(jià)值，能獨(dú)立查閱并正確引用中外文有關(guān)文獻(xiàn)。要求文字2通順簡練，條理層次清晰，思路清楚，書寫整齊，圖表準(zhǔn)確等。三、計(jì)劃進(jìn)度三、計(jì)劃進(jìn)度(一)初始化階段(2010年10月31日前)：教務(wù)人員完成畢業(yè)設(shè)計(jì)管

5、理系統(tǒng)初始化，學(xué)院參數(shù)設(shè)置，教師管理和學(xué)生管理信息設(shè)置。各專業(yè)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和教育，使每個(gè)畢業(yè)生都明確實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求及實(shí)習(xí)紀(jì)律，以及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作安排與要求等。(二)啟動(dòng)階段(2010年11月22日前)：指導(dǎo)教師完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目的上傳與維護(hù)，組織師生雙向選擇，下達(dá)任務(wù)書；指導(dǎo)學(xué)生文獻(xiàn)查閱等開題前期工作。(三)開題階段(2011年1月10日前)：學(xué)生在廣泛查閱文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告等工作

6、；各專業(yè)組織開題報(bào)告會(huì)和階段檢查。(四)實(shí)施階段(2011年5月23日前)：進(jìn)行課題的實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、調(diào)研及結(jié)果的處理與分析等，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或論文寫作，進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的審閱和修改完善。(五)答辯階段(2011年6月10日前)：畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的答辯資格審查、答辯和成績評(píng)定。四、推薦參考文獻(xiàn)四、推薦參考文獻(xiàn)[1]楊正位.中國對(duì)外貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2006[2]伍戈.三大需求對(duì)我國GDP的貢獻(xiàn)率簡析[J

7、].中國統(tǒng)計(jì)，2010（3）[3]李占風(fēng)、袁知英.我國消費(fèi)、投資、凈出口與經(jīng)濟(jì)增長[J].統(tǒng)計(jì)研究，2009（2）[4]沈利生.“三駕馬車”的拉動(dòng)作用評(píng)估[J].數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究，2009（4）[5]董波.駕馭好經(jīng)濟(jì)增長的“三駕馬車”[J].經(jīng)濟(jì)觀察，2008（17）[6]TuranSubsat.Doseexptpromotionincreaseeconomicgrowth[J].Developmentpolicyreview200