面向兒童的科普動漫軟件--消化系統(tǒng)虛擬漫游【開題報告+文獻綜述+畢業(yè)設計】

1、1畢業(yè)設計開題報告畢業(yè)設計開題報告計算機科學與技術計算機科學與技術面向兒童的科普動漫軟件面向兒童的科普動漫軟件消化系統(tǒng)虛擬漫游消化系統(tǒng)虛擬漫游一、選題的背景與意義當前動漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展得越來越快，應用范圍也在不斷地擴大。游戲和教育相結合的例子也數(shù)不勝數(shù)，如在軍事訓練、手術操作仿真上等等。在游戲中將科普知識結合在里面，既賦予娛樂性，也賦予教育性。對于兒童這一群體來說，有趣的、具體的、立體的“游戲”更具有吸引力，更有利于其在潛移默化中獲得知識

2、。實現(xiàn)消化系統(tǒng)的虛擬漫游可以使細節(jié)擴大化，也使被教育者有親身的沉浸感，對于兒童了解消化系統(tǒng)的常識是非常有利的。二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題：本課題研究的基本內(nèi)容是面向兒童的科普動漫軟件消化系統(tǒng)虛擬漫游，用交互式動畫的形式，向兒童講解消化系統(tǒng)的知識，防止被魚刺卡喉嚨。建立一個虛擬消化系統(tǒng)場景，能在其中漫游，表現(xiàn)食物從口腔進入一直到消化完畢的全過程模擬，圖形繪制卡通化，要表現(xiàn)咽喉，食管，胃的不同功能特點，加入多媒體音效。擬解決的主要

3、問題有：1、了解有關消化系統(tǒng)的知識，特別是消化系統(tǒng)的結構和進食時的過程；2、消化系統(tǒng)內(nèi)部虛擬場景的建模；在建立場景中，需要向程序中導入三維模型。三維模型主要包括口腔、咽、食管、胃、小腸(包括十二指腸、空腸、回腸)和大腸(包括盲腸、闌尾、結腸、直腸)等簡單模型。主要重點是建立漫游的場景——消化系統(tǒng)內(nèi)部的場景。3、場景中多媒體聲音的插入；為了增加真實感，插入聲音配合動畫，插入的聲音必須符合劇情和動畫，并且來自于現(xiàn)實生活。如液體流動聲、摩擦聲

4、等。4、配合劇情發(fā)展的食物菜單、整體模型小窗口；在場景下方現(xiàn)實一個菜單，顯示各種食物，如米飯、肉類、蔬菜、魚等，3即消化系統(tǒng)內(nèi)外部的模型，菜單顯示的程序，互動時的聲音，動畫。4、演示原型第二版：2011年3月20日前完成，根據(jù)指導教師的意見改進后的版本。完成小視窗顯示的編程。5、演示原型第三版：2011年4月15日完成。即包括一個基本成型的演示，而不是幾個片斷。插入指示性的聲音，將所有模型、多媒體聲音、動畫整合到一起，實現(xiàn)一個完整的漫游

5、。6、畢業(yè)論文的寫作：在2011年5月8日完成。論文初稿：2011年4月30日完成，根據(jù)演示原型的第三個版本，根據(jù)指導教師列出的論文提綱寫出論文初稿。7、預答辯：2011年5月13日完成，由指導教師組織，進行答辯前的一次演練。6正式答辯：2011年5月15日完成：應準備好一個答辯的powerpoint文件和程序演示。五、主要參考文獻：[1]彭翠芳，郭克希，尹望吾.計算機三維動畫技術發(fā)展研究.湖南電力，2002，22（3），1114.[2

6、]何來坤徐淵.虛擬現(xiàn)實建模語言VRML及其應用[J].杭州師范學院學報(自然科學版)2005(02)[3]劉騰紅黃靜.VRML:建立一個真實的世界[J].計算機時代1998(05)[4]蘇勇曾芬芳盛陽.Web環(huán)境下的3D技術[J].江蘇理工大學學報(自然科學版)2001(06)[5]胡珊魯云燦楊春譚良.三維教育游戲開發(fā)方法的研究[J].中國教育信息化，2008..7[6]rewKirmse編著.沙鷹等譯.游戲編程精粹4[M].人民郵電出

7、版社2005.9.[7]郭玉華.網(wǎng)絡游戲和教育融合的初探[J].考試周刊2007(29)[8]梅曉輝余美根.在網(wǎng)絡游戲中習得英語的可行性分析[J].科教文匯(上旬刊)2009(02)[9]周穎張翀.網(wǎng)絡游戲的致癮因素與教育游戲的發(fā)展[J].電化教育研究.2010.7[10]CREYNOLDS.FlocksHerdsSchools:VirtualRealityBasedBiomolecularEducation[C].ComputerGr