2012017學(xué)年山東九校八年級上第一次聯(lián)考物理試卷

1、智浪教育–普惠英才文庫第1頁（共16頁）20162017學(xué)年山東省九校八年級（上）第一次聯(lián)考物理試卷學(xué)年山東省九校八年級（上）第一次聯(lián)考物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共分，共20分）分）1下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是（）A課桌的高度約為0.8B一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70C一只鉛筆的長度約為18D小明身高約為1.682假如跟你一墻之隔的鄰居經(jīng)常吵鬧，干擾你學(xué)習(xí)和休息，下列措施無效的是（）A趕快將門窗關(guān)緊B用棉花塞住耳

2、朵C將窗打開，讓空氣加快流通D將棉毯掛在窗上3某同學(xué)用一把分度值為1mm的直尺，先后測量同一木塊的厚度，其結(jié)果分別是3.12cm、3.14cm、3.12cm下列結(jié)果最接近真實(shí)值的是（）A3.12cmB3.1275cmC3.13cmD3.14cm4下列單位換算正確的是（）A28cm=28cm0.01m=0.28mB28cm=280.01=0.28mC28cm=280.01m=0.28mD28cm=281m=0.28m5如圖是汽車上的速度表

3、，一輛小汽車以此速度從玉屏駛向貴陽，若玉屏到貴陽約為3.2105m，則（）A該汽車的行駛速度是80msB該汽車的行駛速度是80mhC該汽車的行駛速度是80kmsD該汽車只要4小時(shí)就可到達(dá)貴陽6如圖所示，用一張硬卡片分別快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究（）A音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系B聲音是靠物體振動產(chǎn)生C聲音能否在固體中傳播D響度與振幅的關(guān)系7乙看到路旁的樹木在向北運(yùn)動，甲看乙靜止不動，若甲、乙都以地面為參照物則它

4、們應(yīng)該是（）A甲向南、乙向北運(yùn)動B甲向北，乙向南運(yùn)動C甲、乙都向北運(yùn)動D甲、乙都向南運(yùn)動8曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6ms，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5ms，則全程內(nèi)的平均速度是（）A6msB6.25msC6.75msD7.5ms智浪教育–普惠英才文庫第3頁（共16頁）17聲不僅可以傳遞，而且還可以傳遞18如圖所示，用刻度尺測量一木塊的長度，該尺的分度值是，測得木塊的長度是cm19一架飛機(jī)在

5、空中勻速直線飛行，在2min內(nèi)飛行了60km，則該飛機(jī)飛行的速度是kmh20人們常說“太陽從東方升起”其實(shí)是以為參照物“月亮在云中穿行”是以為參照物21鋼球沿20m長的斜面滾下后，又在水平地面上滾動25m距離才停止鋼球在斜面和地面上滾動時(shí)間分別是5s和10s，則鋼球在斜面上的平均速度是ms，在水平地面上的平均速度是ms，在整個(gè)路程上的平均速度是ms22日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名

6、低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”指的是；“高”指的是成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是的大小23日常生活中，人們通常用兩種方法來比較運(yùn)動快慢，方法①：相同路程比時(shí)間；方法②：物理學(xué)用速度描述運(yùn)動快慢，公式為v=，這種方法與日常方法（選填①或②）是相同的，常用的速度單位有ms和kmh，其關(guān)系是1ms=kmh四、實(shí)驗(yàn)題（每空四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共分，共9分）分）24小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置

7、：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）（3）請根據(jù)圖中信息回答sAB=cm；tBC=s；vBC=ms（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程速度越來越，是在做運(yùn)動（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會使所測AC段的平均速