江蘇高郵中等專業(yè)學校信息化工作考評方案

1、江蘇省高郵中等專業(yè)學校信息化工作考評方案江蘇省高郵中等專業(yè)學校信息化工作考評方案（討論稿）（討論稿）為充分發(fā)揮教育信息化技術(shù)在學校教育教學管理工作中的作用，構(gòu)建信息化高效課堂，加快我校教育信息化建設步伐，力爭“十三五”期間成功創(chuàng)成江蘇省智慧校園奠定基礎(chǔ)，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本考評方案。一、一、總體要求總體要求認真貫徹國家、省、市教育信息化相關(guān)部署，以教育信息化促進學校教育現(xiàn)代化，以“三通兩平臺”建設為抓手，以信息化

2、學習環(huán)境和數(shù)字化教學資源建設為基礎(chǔ)，圍繞建網(wǎng)、建庫、建隊伍、建機制，重點加強信息技術(shù)與教育教學管理的深度融合，實現(xiàn)應用驅(qū)動和機制創(chuàng)新，優(yōu)化教學、教研、管理和服務等過程，優(yōu)化學生學習方式，構(gòu)建學習共同體，提高教育教學質(zhì)量和管理水平，促進師生全面發(fā)展。二、二、考評對象考評對象1在職任課教師。2行政后勤人員。三、三、考評原則考評原則1學校專門設立信息化工作專項考核經(jīng)費，依據(jù)本方案考核，按照比例評出優(yōu)秀、良好、合格，分別以800元、600元、5

3、00元標準，按學期發(fā)放。2每年開展一次“信息化工作先進個人”評選活動。3考核以定量定性相結(jié)合，堅持實事求是，以公開、公平、公正為準則，及時公布考核結(jié)果。4根據(jù)任課教師任課實際情況和管理崗位職責，實行分類管理，分類檢查，平時考核與學期考核相合。考慮到信息化教學的難度，50周歲以上的老師不作強制要求。5根據(jù)學校信息化發(fā)展的需要，逐年調(diào)整考核內(nèi)容，考核要求逐步提高。四、四、考核內(nèi)容考核內(nèi)容1信息化課我校目前的課型大致可分為以下幾種：傳統(tǒng)課、多

4、媒體課、新信息化課等課型；其中，屬于新信息化課范疇的有泛雅互動課、錄播課、鳳附件1：在職任課教師考核細則考核內(nèi)容考核標準考核分值考核部門1認真參加學校各類信息技術(shù)教育培訓，按時到場，態(tài)度端正。（7分）優(yōu)秀（7分）良好（5分）合格（3分）教務處信息中心2具備基本的信息化素養(yǎng)，熟悉各類多媒體設備的使用，能充分利用學校的軟硬件開展信息化教學，積極參加培訓考核。（7分）優(yōu)秀（7分）良好（5分）合格（3分）信息中心信息技術(shù)培訓（20分）3.積極參

5、加新信息化課的觀摩、學習。（6分）優(yōu)秀（6分）良好（4分）合格（2分）信息中心1學期初上報個人授課計劃時，需包含信息化教學安排情況。（5分）按照要求上報得5分專業(yè)部2根據(jù)個人教學計劃實施授課，每周對信息化課完成度進行抽樣考核，并按月公布。（35分）優(yōu)秀（35分）良好（25分）合格（15分）信息中心專業(yè)部信息化教學應用能力（60分）3.對在泛雅平臺內(nèi)教師上傳的教案、課件、資料等進行考核，按月公布。（20分）優(yōu)秀（20分）良好（15分）合格