湖南高等學(xué)校章程實(shí)施工作專項(xiàng)督導(dǎo)自評(píng)表

1、1湖南省高等學(xué)校章程實(shí)施工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)表一級(jí)一級(jí)指標(biāo)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)分細(xì)則評(píng)分細(xì)則分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)自評(píng)意見(jiàn)自評(píng)意見(jiàn)打分打分1.1學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)重視情況評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：章程實(shí)施工作納入黨委會(huì)、校務(wù)會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議程，納入黨委、行政述職內(nèi)容。未納入者每項(xiàng)扣2分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱黨委會(huì)、校務(wù)會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)記錄本或會(huì)議紀(jì)要。查閱黨委和行政述職報(bào)告。6章程從制定到實(shí)施一直在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，學(xué)校黨委充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)作用

2、，使《章程》更具科學(xué)性、前瞻性、操作性，在全國(guó)少有例證的情況下，我校《章程》較好地處理了舉辦者與學(xué)校的關(guān)系、學(xué)校與師生員工的關(guān)系、《章程》與上位法律規(guī)范、下位規(guī)章制度的關(guān)系、《章程》文本成熟性與前瞻性的關(guān)系。學(xué)校黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)多次專題研究章程實(shí)施工作，并將其納入到了黨委、行政的年終述職內(nèi)容，并在貫徹落實(shí)《章程》過(guò)程中充分發(fā)揮模范帶動(dòng)作用，帶頭學(xué)習(xí)《章程》，廣泛宣傳《章程》，嚴(yán)抓《章程》的貫徹執(zhí)行，切實(shí)維護(hù)《章程》的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。6

3、1.2成立章程實(shí)施相關(guān)職能機(jī)構(gòu)情況評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：成立了相關(guān)機(jī)構(gòu)、明確了職權(quán)并開(kāi)展了實(shí)際工作。未成立機(jī)構(gòu)的扣5分，成立機(jī)制未明確職能扣2分，成立機(jī)制未實(shí)際開(kāi)展工作者扣3分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱相關(guān)文件。5學(xué)校在章程制定工作完成后，著眼于章程解釋、修訂、監(jiān)督工作的有序開(kāi)展，在章程制定工作小組的基礎(chǔ)上成立了章程委員會(huì)。章程委員會(huì)的設(shè)立不僅保持了章程建設(shè)工作的延續(xù)性，同時(shí)也為章程的具體實(shí)施找到了合理的解釋、監(jiān)督機(jī)構(gòu)，尤其是在章程修改過(guò)

4、程中發(fā)揮了重要作用，探索了章程修改的程序和方式方法，為全省乃至全國(guó)高校章程建設(shè)提供了有益借鑒。51.章程實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)情況1.3章程宣傳、學(xué)習(xí)情況評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：印發(fā)了單行本，并師生人手一冊(cè)；納入新進(jìn)教師入職教育、新生入學(xué)教育和新提拔干部培訓(xùn)內(nèi)容，未做到師生人手一冊(cè)的扣1分，未做到“三個(gè)納入”的，每處扣1分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱章程單行本，隨機(jī)訪談師生4《章程》頒布后，學(xué)校黨委召開(kāi)專門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究了如何貫徹實(shí)施學(xué)校章程的問(wèn)題，發(fā)

5、布了《關(guān)于做好＜湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)章程＞學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施工作的通知》要求全校各單位和全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《章程》。學(xué)校黨委、二級(jí)單位多次以學(xué)校章程為專題組織中心組學(xué)習(xí)。黨委委員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加輔導(dǎo)報(bào)告、撰寫(xiě)心得體會(huì)、發(fā)表署名文章、接受電視訪談、參加專家座談。《章程》修訂施行后，學(xué)校又專門(mén)制訂了學(xué)習(xí)宣傳工作方案，要求各部門(mén)、各單位通過(guò)多種形式在全校師生員工中開(kāi)展章程的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)；學(xué)校在章程頒布和修訂后均面向全校師生印發(fā)了單行本，做到了

6、師生人手一冊(cè)，并通過(guò)校園網(wǎng)面向社會(huì)發(fā)布；為每位新進(jìn)教師發(fā)放了章程單行本并章程學(xué)習(xí)納入入職教育專題學(xué)習(xí)內(nèi)容；將章程編入《學(xué)生手冊(cè)》和《研究生手冊(cè)》，同時(shí)列入新生入學(xué)教育內(nèi)容并組織了專門(mén)考試；對(duì)新提拔處科級(jí)干部進(jìn)行了章程內(nèi)容專題培訓(xùn)。42.1中層干部章程內(nèi)容掌握情況評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)章程內(nèi)容測(cè)試平均分按比例記分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：隨機(jī)抽取若干名中層干部集中測(cè)試本校章程內(nèi)容的掌握程度。5《章程》頒布后，學(xué)校要求各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是處

7、級(jí)以上干部，都要帶頭學(xué)習(xí)《章程》，帶頭履行章程賦予的職責(zé)和義務(wù)，帶頭維護(hù)《章程》的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，同時(shí)將《章程》學(xué)習(xí)納入到處級(jí)干部培訓(xùn)和新提拔處級(jí)干部培訓(xùn)內(nèi)容，2018年5月17日學(xué)校組織了處級(jí)干部章程測(cè)試，考試結(jié)果平均成績(jī)89.99分，其中，90分以上的人數(shù)為112人，占比61.20%；8089分的人數(shù)為63人，占比34.43%；6079分的人數(shù)為8人，占比4.38%。4.52.2章程實(shí)施學(xué)生滿意情況評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)平均滿意度

8、按比例記分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：抽樣調(diào)查若干名學(xué)生，對(duì)本校章程中學(xué)生權(quán)益保障方面條款的實(shí)施情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。5《章程》頒布施行和修訂施行后，學(xué)校制訂了專門(mén)的學(xué)習(xí)宣傳工作方案，通過(guò)校報(bào)、微信、櫥窗、廣播等校園媒體對(duì)《章程》的實(shí)施工作進(jìn)行宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造依章辦學(xué)、依法治校的良好氛圍。各單位認(rèn)真組織學(xué)生積極開(kāi)展《章程》學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣泛宣傳章程，覆蓋率達(dá)到100%，學(xué)生管理部門(mén)還將《章程》學(xué)習(xí)納入新生入學(xué)教育計(jì)劃并納入入學(xué)教育考試內(nèi)容，知曉率

9、達(dá)到了100%。52.章程內(nèi)容掌握及章程實(shí)施滿意情況2.3章程實(shí)施教職工滿意情況評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)平均滿意度按比例記分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：抽樣調(diào)查若干名教職工，對(duì)本校章程中教職工權(quán)益方面條款的實(shí)施情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。5《章程》頒布施行和修訂施行后，學(xué)校黨委均召開(kāi)專門(mén)會(huì)議制訂專門(mén)的學(xué)習(xí)宣傳工作方案。宣傳部門(mén)通過(guò)校報(bào)、微信、櫥窗、廣播等校園媒體對(duì)《章程》的實(shí)施工作進(jìn)行宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造輿論氛圍。各單位認(rèn)真組織教職工和學(xué)生積極開(kāi)展《章

10、程》學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣泛宣傳章程，要求覆蓋率達(dá)到100%，師生員工的知曉率達(dá)到100%，滿意率達(dá)到100%。53.1黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制建設(shè)情況評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：制定了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則、黨委會(huì)及校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則并有效執(zhí)行。未制定實(shí)施細(xì)則和兩個(gè)議事規(guī)則的各扣1分；內(nèi)容中有違反章程規(guī)定的，一處扣1分，最多扣4分；以上三個(gè)制度未執(zhí)行的，一處扣1分，最多扣5分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則、黨委會(huì)及校長(zhǎng)辦

11、公會(huì)議事規(guī)則及其簽發(fā)單；查閱近1年來(lái)黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要；訪談相關(guān)人員。12學(xué)校堅(jiān)持注重制度建設(shè)，制定了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則、黨委會(huì)及校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則并有效執(zhí)行，同時(shí)妥善處理好了黨委領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)、黨委書(shū)記和校長(zhǎng)之間的三個(gè)關(guān)系，保障了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制有效運(yùn)行，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。123.2校院（系、部）兩級(jí)管理機(jī)制建設(shè)情況3.2.1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：二級(jí)教學(xué)科研單位的管理職

12、權(quán)按章程規(guī)定得到落實(shí)6分。一處未落實(shí)的扣2分，扣完為止。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱與落實(shí)二級(jí)教學(xué)科研單位在教學(xué)、科研及人財(cái)物管理等方面職權(quán)有關(guān)的文件及其簽發(fā)單，訪談相關(guān)人員。3.2.2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：二級(jí)教學(xué)科研單位黨政聯(lián)席會(huì)議制度得到執(zhí)行6分。一處未執(zhí)行的，扣2分，扣完為止。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：抽查1個(gè)二級(jí)教學(xué)科研單位近1年來(lái)的黨政聯(lián)席會(huì)議記錄以及會(huì)議紀(jì)要，訪談相關(guān)人員。12學(xué)校校院兩級(jí)管理機(jī)制建設(shè)，以體制機(jī)制改革為動(dòng)力，健全制度體

13、系為抓手，圍繞優(yōu)化組織架構(gòu)，夯實(shí)教研一線，降低運(yùn)行成本，明確職責(zé)權(quán)限，提升管理效率，提高內(nèi)部治理能力為目標(biāo)，從橫向上進(jìn)一步分權(quán)，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的同時(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)術(shù)權(quán)力，落實(shí)民主權(quán)力；從縱向上進(jìn)一步放權(quán)，進(jìn)一步下放管理權(quán)限，降低管理重心，擴(kuò)大學(xué)院辦學(xué)自主權(quán)，建立符合現(xiàn)代大學(xué)制度的校院兩級(jí)管理體制。二級(jí)教學(xué)科研單位的管理職權(quán)按章程規(guī)定得到充分落實(shí)；二級(jí)教學(xué)科研單位黨政聯(lián)席會(huì)議制度得到有效執(zhí)行。113.3學(xué)術(shù)管理機(jī)制建設(shè)情況評(píng)分

14、標(biāo)準(zhǔn)：已制定了學(xué)術(shù)委員會(huì)章程并得到有效執(zhí)行。未制定的扣12分；條款內(nèi)容與學(xué)校章程條款不相符的，一處扣1分，最多扣4分；學(xué)術(shù)委員會(huì)章程未得到執(zhí)行的，一處扣2分，最多扣6分。評(píng)分辦法：查閱學(xué)術(shù)委員會(huì)章程及其簽發(fā)單。查閱近1年來(lái)學(xué)術(shù)委員會(huì)以及黨會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)有關(guān)學(xué)術(shù)事務(wù)議題的會(huì)議記錄；查閱學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議決議及其簽發(fā)單；訪談相關(guān)人員。12學(xué)校以《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》和《章程》為基本依據(jù)，修訂了《學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》，明確學(xué)術(shù)委員會(huì)是校內(nèi)最高學(xué)術(shù)

15、機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌行使學(xué)術(shù)事務(wù)的審議（決策）、評(píng)定、咨詢和學(xué)術(shù)糾紛裁決等職權(quán)。組建了第十三屆學(xué)術(shù)委員會(huì)，下設(shè)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)與發(fā)展委員會(huì)、人才培養(yǎng)委員會(huì)、學(xué)風(fēng)與學(xué)術(shù)道德建設(shè)委員會(huì)三個(gè)專門(mén)委員會(huì)。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)著力構(gòu)建制度、組織、機(jī)制、條件“四位一體”的保障體系，大力推進(jìn)教授治學(xué)全面開(kāi)展。學(xué)校第十三屆學(xué)術(shù)委員會(huì)成立以來(lái)，以學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)與審議、重大事項(xiàng)咨詢、學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)為重點(diǎn)，以健全運(yùn)行機(jī)制、完善議事規(guī)則、提升履職能力為抓手，統(tǒng)籌學(xué)術(shù)決策、審議、評(píng)定和咨

16、詢等職權(quán)，在推進(jìn)教授治學(xué)、鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。123.章程規(guī)定落實(shí)及配套制度建設(shè)情況3.4民主管理機(jī)制建設(shè)情況評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：制定了教代會(huì)的相關(guān)工作制度，明確了教代會(huì)組成、職責(zé)、會(huì)議規(guī)則及議事程序。未制定的扣10分；制度內(nèi)容與學(xué)校章程不相符的，一處扣1分，最多扣4分；教代會(huì)職權(quán)以及教代會(huì)制度未得到落實(shí)的，一處扣2分，最多扣4分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱學(xué)校教代會(huì)相關(guān)工作制度以及文件簽發(fā)單；查閱1

17、0學(xué)校根據(jù)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》和《章程》，制訂了《教職工代表大會(huì)規(guī)定》，明確了教代會(huì)的組成、職權(quán)、運(yùn)行機(jī)制、會(huì)議規(guī)則及議事程序。建立了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、工會(huì)謀劃、各方配合、職工參與”的工會(huì)工作大格局。學(xué)校每年定期召開(kāi)教代會(huì)和工代會(huì)，聽(tīng)取學(xué)校的年度工作報(bào)告、財(cái)務(wù)工作報(bào)告、提案工作情況和工會(huì)工作情況報(bào)告。校工會(huì)通過(guò)規(guī)范提案工作流程，創(chuàng)新提案工作方式，改進(jìn)提案承辦方式、建立提案工作“三公開(kāi)”制度、實(shí)行提案工作“四會(huì)一評(píng)”制度、開(kāi)展優(yōu)

18、秀提案評(píng)選等機(jī)制102一級(jí)一級(jí)指標(biāo)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)分細(xì)則評(píng)分細(xì)則分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)自評(píng)意見(jiàn)自評(píng)意見(jiàn)打分打分近1年來(lái)的教代會(huì)議程材料、會(huì)議決議以及代表提案落實(shí)情況的材料；訪談相關(guān)人員。進(jìn)一步落實(shí)提案督辦和質(zhì)詢制度，使工會(huì)、教代會(huì)的基本職權(quán)得以有效落實(shí)，較好地發(fā)揮了教職工民主管理的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，極大地促進(jìn)了教職工參與學(xué)校民主管理與改革實(shí)踐。3.5社會(huì)參與機(jī)制建設(shè)情況3.5.1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：建立了校理事會(huì)制度4分。未成立理事會(huì)扣4

19、分；成立了理事會(huì)，但未召開(kāi)理事會(huì)會(huì)議扣2分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱成立理事會(huì)的文件及其簽發(fā)單；查閱首次理事會(huì)會(huì)議決議、理事會(huì)章程及其簽發(fā)單。3.5.2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：成立了校友會(huì)（本科院校校友會(huì)還須具備法人資格）2分。未成立的扣2分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱校友會(huì)注冊(cè)資料。（?？圃盒ＰＳ褧?huì)未登記的，查閱成立校友會(huì)的會(huì)議紀(jì)要、會(huì)議記錄。）6學(xué)校根據(jù)《普通高等學(xué)校理事會(huì)規(guī)程（試行）》和《章程》，修訂了《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)董事會(huì)章程》和《湖南

20、農(nóng)業(yè)大學(xué)校友總會(huì)章程》。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育基金會(huì)2013年12月1日獲湖南省民政部批準(zhǔn)成立，并制定了《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)接受捐贈(zèng)管理辦法》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育基金會(huì)基金管理辦法》，學(xué)校以校友會(huì)、董事會(huì)等為載體，積極聯(lián)系和服務(wù)校友及董事會(huì)成員單位，充分發(fā)揮其在學(xué)校改革發(fā)展中的咨詢、協(xié)商、審議與監(jiān)督作用，建立了社會(huì)參與和監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制。53.6師生權(quán)益保護(hù)機(jī)制建設(shè)情況3.6.1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：制定了學(xué)生權(quán)益救濟(jì)程序制度4分。未制定扣4分

21、，制定了制度未得到執(zhí)行扣2分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱相關(guān)文件及其簽發(fā)單。查閱學(xué)生重大違紀(jì)處分、退學(xué)處理以及學(xué)生投訴申訴案件處理案卷資料；訪談相關(guān)人員。3.6.2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：制定了教職工權(quán)益救濟(jì)程序制度4分。未制定扣4分，制定了制度未得到執(zhí)行扣2分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱相關(guān)文件及其簽發(fā)單。查閱教職工重大違紀(jì)處分以及教職工投訴申訴案件處理的案卷資料；訪談相關(guān)人員。8學(xué)校依據(jù)《章程》和上級(jí)有關(guān)要求，制訂了《信息發(fā)布管理辦法》《教

22、育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作方案》等制度，完善了校領(lǐng)導(dǎo)接待日、會(huì)議紀(jì)要和相關(guān)文件、信息公開(kāi)專欄、校園網(wǎng)等公開(kāi)形式與載體；構(gòu)建了集辦事指南、政策咨詢、信息公開(kāi)、輿情回應(yīng)、投訴受理等多功能于一體的綜合型服務(wù)平臺(tái)，建成了“1＋3”（1個(gè)中心、3個(gè)服務(wù)站）、“實(shí)體大廳＋網(wǎng)上大廳”的學(xué)校教育陽(yáng)光服務(wù)模式，推動(dòng)“掌上校園、平安校園、校領(lǐng)導(dǎo)接待日”資源整合、信息共享、平臺(tái)共用，切實(shí)履行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、管理、服務(wù)職能，為廣大師生、離退休人員提供優(yōu)質(zhì)、便捷服

23、務(wù)的同時(shí)確保師生的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到有效落實(shí)。同時(shí)，學(xué)校依據(jù)《章程》和上位法規(guī)要求，修訂了《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴處理規(guī)定》《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工申訴規(guī)定》，明確了學(xué)生申訴委員會(huì)、教職工申訴委員會(huì)是受理學(xué)生和教職工申訴的專門(mén)機(jī)構(gòu)，對(duì)申訴的范圍和遵循的原則、程序，受理申訴機(jī)構(gòu)及其人員組成、職責(zé)、議事規(guī)則，申訴的處理等問(wèn)題作了詳盡的規(guī)定，健全了師生員工正當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)的校內(nèi)救濟(jì)制度，為師生維權(quán)開(kāi)辟了合法渠道。83.7法治工作機(jī)制建設(shè)情況3

24、.7.1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：成立了法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，且法治工作明確納入有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)分管事項(xiàng)范圍2分。未成立的扣2分，成立但未納入校領(lǐng)導(dǎo)分管范圍的扣1分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱相關(guān)文件及其簽發(fā)單；訪談相關(guān)人員。3.7.2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)置了法治工作機(jī)構(gòu)2分。未設(shè)置的扣2分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱相關(guān)文件及其簽發(fā)單；訪談相關(guān)人員。3.7.3評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：聘請(qǐng)了兼職或?qū)Ｂ毞深檰?wèn)1分。未聘請(qǐng)的扣1分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱聘用

25、文件；訪談相關(guān)人員。3.7.4評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：建立了重大決策的合法性審查機(jī)制1分。未建立扣1分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱相關(guān)文件及其簽發(fā)單；查閱有關(guān)決策的會(huì)議記錄。6學(xué)校成立了法治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，且法治工作明確納入有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)分管事項(xiàng)范圍；設(shè)置了法治工作機(jī)構(gòu)；聘請(qǐng)了兼職或?qū)Ｂ毞深檰?wèn)；建立了重大決策的合法性審查機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范了決策行為，防范決策風(fēng)險(xiǎn)，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持依法治校與學(xué)法普法相結(jié)合，與課堂教育相結(jié)合，與思想道德

26、教育和文明創(chuàng)建相結(jié)合，與民主科學(xué)決策和黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，與綜合治理、確保校園穩(wěn)定相結(jié)合，與維護(hù)師生員工及居民的合法權(quán)益相結(jié)合，與學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展相結(jié)合，把法制教育和依法治校的任務(wù)和要求納入處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)，作為政績(jī)考核、獎(jiǎng)懲和任用的重要依據(jù)，做到了依法治校領(lǐng)導(dǎo)到位、認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、投入到位和工作到位，依法治校水平顯著提升，為學(xué)校改革發(fā)展提供了良好的環(huán)境。63.8章程實(shí)施機(jī)制建設(shè)情況3.8.1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：建立了

27、章程解釋修改制度，明確了章程解釋修改的機(jī)構(gòu)、程序2分。未建立的扣2分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱相關(guān)文件、會(huì)議紀(jì)要。3.8.2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：建立了規(guī)范性文件制定或管理方面的制度，明確了立改廢釋的機(jī)構(gòu)及程序2分。未建立的扣2分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱相關(guān)文件、會(huì)議紀(jì)要。4建立了章程解釋修改制度，明確了章程解釋修改的機(jī)構(gòu)、程序；建立了規(guī)范性文件制定或管理方面的制度，明確了立改廢釋的機(jī)構(gòu)及程序。組建了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)章程委員會(huì)，明確章程委員

28、會(huì)是負(fù)責(zé)學(xué)校章程實(shí)施、解釋、修訂的專門(mén)機(jī)構(gòu)，監(jiān)督學(xué)校章程實(shí)施，受理教職工、學(xué)生和學(xué)員、校友或者學(xué)校的其他利益相關(guān)者對(duì)學(xué)校違反章程行為的異議或者申訴；受理校內(nèi)規(guī)范性文件與學(xué)校章程相沖突的爭(zhēng)議。在章程實(shí)施過(guò)程中，章程委員會(huì)的主體作用得到充分彰顯，領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用得到充分發(fā)揮，監(jiān)督和督查的保障作用得到有效落實(shí)。同時(shí)，依據(jù)《章程》和上級(jí)有關(guān)要求，修訂了《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)公文處理辦法》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)規(guī)范性文件管理規(guī)定》，明確了文件立改廢釋的機(jī)構(gòu)及

29、程序。44.章程實(shí)施特色工作4.1章程實(shí)施特色工作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：形成了特色鮮明、示范性強(qiáng)、有一定影響力的章程實(shí)施工作經(jīng)驗(yàn)，在中央主流媒體作典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)道或全國(guó)性會(huì)議上作交流發(fā)言，取得良好的社會(huì)影響的酌情加5－10分。評(píng)分辦法：評(píng)分辦法：查閱相關(guān)材料，由督導(dǎo)組提出加分意見(jiàn)，由專家委員會(huì)集體評(píng)審。101.學(xué)?！墩鲁獭肥呛鲜〉谝徊拷?jīng)過(guò)教育廳核準(zhǔn)的章程，也是湖南省第一部按照《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》修訂并經(jīng)過(guò)教育廳核準(zhǔn)的章程。學(xué)校《章程

30、》建設(shè)工作被湖南省教育強(qiáng)省領(lǐng)導(dǎo)小組列為湖南省建立現(xiàn)代大學(xué)制度和制定大學(xué)章程的“雙試點(diǎn)”單位。章程制定工作得到了教育部政策法規(guī)司、教育廳政策法規(guī)處等主管部門(mén)的高度重視，教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)、副司長(zhǎng)先后來(lái)校調(diào)研章程制定工作，并推薦學(xué)校在全國(guó)“高校章程制定暫行辦法研討培訓(xùn)班”“全國(guó)依法治校工作部署會(huì)”“全國(guó)高校章程與依法治校專題研討培訓(xùn)班”和“湖南省試點(diǎn)高校章程制定研討班”上做典型發(fā)言。2.學(xué)校形成了“三保障兩機(jī)制”的章程實(shí)施工作體制。首創(chuàng)章

31、程委員會(huì)為章程實(shí)施提供組織保障，健全現(xiàn)代大學(xué)治理體系為章程實(shí)施提供體制保障，建立三級(jí)制度體系為章程實(shí)施提供制度保障，堅(jiān)持“三個(gè)納入”建立章程意識(shí)培育長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展“三結(jié)合”建立章程實(shí)施監(jiān)督機(jī)制。3.學(xué)校章程實(shí)施工作取得了較大的社會(huì)影響。一是獲得了主管部門(mén)的充分肯定。作為湖南省教育廳核準(zhǔn)發(fā)布章程的第一所省屬院校，學(xué)校章程制訂經(jīng)驗(yàn)以及以章程為統(tǒng)領(lǐng)下開(kāi)展的依法治校、教授治學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全省范圍內(nèi)得到宣傳與推廣。二是得到了媒體的高度關(guān)注。學(xué)校章程制訂

32、與實(shí)施、依法治校及教授治學(xué)經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)經(jīng)驗(yàn)獲得教育部網(wǎng)站、湖南省教育新聞網(wǎng)站等媒體的廣泛關(guān)注與宣傳報(bào)道，認(rèn)為我校進(jìn)行的積極探索有一定的推廣意義和參考價(jià)值。三是贏得了兄弟院校的廣泛贊譽(yù)。我校章程制訂與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)在社會(huì)和各兄弟高校引起了較好反響。內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南科技大學(xué)等40多所高校邀請(qǐng)我校專題報(bào)告或來(lái)校考察交流章程制